Informationen zum Video
Videobeschreibung
In diesem Video lernst du die Konjugation im Präsens von besonderen Verben der dritten Gruppe, also von Verben mit der Endung -DRE. Es gibt auf Französisch viele Verben mit dieser Endung, zum Beispiel prendre (nehmen), peindre (malen) oder résoudre (lösen). Sie sind aber alle unterschliedlich und werden im Präsens nicht identisch gebildet. Naja, es wäre sonst ja auch zu einfach! Aber keine Angst! Ich zeige dir in diesem Video, wie du die vielen Verben mit der Endung -DRE in drei Untergruppen einordnen kannst und wie die Bildung im Präsens bei jeder Gruppe funktioniert. Viel Spaß!
Der Tutor:
Sylvie Mortier
Fachliche Einordnung:
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Unregelmäßige Verben konjugieren »
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Konjugationen im Präsens (1) -
Konjugationen im Präsens (2) -
Unregelmäßige Verben der 3. Gruppe Präsens -
Verben auf -dre -
Verben auf -indre -
Konjugation der Verben auf -indre – peindre -
Verben auf -indre (Übungsvideo) -
Unregelmäßige Verben auf -oir im Präsens -
Unregelmäßige Verben auf -oir – Bildung -
Unregelmäßige Verben auf -oir – Bildung (Übungsvideo) -
Verben mit der Vorsilbe re- -
Unregelmäßige Verben „être“ und „avoir“ konjugieren -
Konjugation der Verben „être” und „avoir” -
Konjugation der Verben „être” und „avoir” (Übungsvideo) -
avoir besoin de qc – Konjugation -
avoir envie de faire qc – Konjugation -
être en train de faire qc – gerade etwas tun -
Konjugation des Verbs „aller” -
Konjugation des Verbs „aller” (Übungsvideo) -
Wie konjugiere ich „aller à”? -
Wie konjugiere ich „aller à”? (Übungsvideo) -
Wie verwende ich „aller à” und „aller chez”? -
„acheter” und „préférer” – Konjugation -
appeler – Konjugation -
attendre – Konjugation -
Unregelmäßige Verben „battre“ und „mettre“ konjugieren -
boire – Konjugation -
„bouger” und „nager” – Konjugation -
commencer – Konjugation -
„conduire” und „construire” – Konjugation -
„connaître” und „plaire” – Konjugation -
courir – Konjugation -
dire – Konjugation -
„écrire” und „lire” – Konjugation -
„écrire” und „lire” – Konjugation (Übungsvideo) -
Unregelmäßiges Verb „faire“ konjugieren -
„faire faire” und „laisser faire” – Gebrauch -
Indirektes Objekt nach dem Verb „jouer” -
manger – Konjugation -
mettre – Konjugation -
„payer”, „envoyer” und „croire” – Konjugation -
répéter – Konjugation -
se plaindre – Konjugation -
„sortir”, „partir” und „dormir” – Konjugation -
„sortir”, „partir” und „dormir” – Konjugation (Übungsvideo) -
suivre – Konjugation -
suivre – Gebrauch -
„vivre” und „rire” – Konjugation -
„voir” und „devoir” – Konjugation -
Transitive und intransitive Verben -
Nominale Ergänzungen zum Verb
hi
Hallo Le0 N., vielleicht ist die Reihenfolge der Verben in der Bonusaufgabe etwas missverständlich: Im Prinzip sind die jeweiligen Verben senkrecht angeordnet und können so einfacher konjugiert werden. Waagerecht ist die Sortierung nach Personalpronomen. Viele Grüße aus der Französisch-Redaktion
Das Viedo war super, aber die Bonusaufgabe sollte erklärt werden,weil ich nicht wusste was ich wo einsetzen muss!!!
Hallo Robert,
danke für deine Anmerkung, du hast völlig Recht - hier muss es natürlich heißen "Der Verbstamm für die drei Personen im SINGULAR…". Wir werden uns um den Fehler kümmern.
Beste Grüße aus der Redaktion!
hallo, bei 11:52 hat sich wohl leider ein flüchtigkeitsfehler eingeschlichen. die tutorin meint wohl den "singular", sagt aber "plural".
nicht gravierend, sollte aber umgehend verbessert werden.
hi
Vielen Dank für das hilfreiche Video!
Ich finde du hast es sehr gut erklährt obwohl ich en paar wörter niht verstanden habe hast du es sehhhhhrrrr gut erklährt
DANKESCHÖN!!!!!!1 :):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):):)
Ich bin in der 6.ten Klasse und es ist schon seeeehhhhhrrrr komplitziert erklärt. Aber das was ich kapiert hab hat geholfen :D
Ich kenne 95% der verben leider nicht :( Und dass soll erstes lernjahr sein ?
super erklärt vielen dank <3
Ich finde das Video ist gut erklärt,
wenn´s mir zu schnell wird,drücke ich auf stopp,und schaue mir die Stelle an,lese es mir durch,und jetzt nach dem 1. mal gucken,habe sogar ich es verstanden.
Das Video ist motivierend und gut erklärt aufgebaut