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Drama Analysis – Dramenanalyse am Beispiel

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Ø 3.4 / 8 Bewertungen

Die Autor*innen
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Robotchris
Drama Analysis – Dramenanalyse am Beispiel
lernst du im 6. Lernjahr - 7. Lernjahr

Beschreibung Drama Analysis – Dramenanalyse am Beispiel

Hi there! In diesem Literatur-Lernvideo zeige ich dir am praktischen Beispiel, wie du ein Drama analysierst. Hier hast du die Gelegenheit das Drama "Romeo und Julia" am praktischen Beispiel erklärt zu bekommen. Es wäre gut, wenn du bereits das Video "Analysing a Drama: Part One" angeschaut hast, um über die Fachbegriffe und die übliche Struktur eines Dramas Bescheid zu wissen. Dieses Video ist übrigens auf Englisch; deshalb hilft es dir vielleicht, wenn du ein Wörterbuch neben dir liegen hast, um Wörter, die du nicht verstehst, nachschlagen zu können. Are you ready to start?

2 Kommentare

2 Kommentare
  1. ich der zweite .Sie haben ja nur englisch geredet

    Von Rima A., vor fast 4 Jahren
  2. ich bin der erste!

    Von salih han b., vor etwa 4 Jahren

Drama Analysis – Dramenanalyse am Beispiel Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Drama Analysis – Dramenanalyse am Beispiel kannst du es wiederholen und üben.
  • Bestimme die richtige Reihenfolge der Handlung des Stücks.

    Tipps

    Bevor sich die beiden kennenlernen, wird in der Exposition ein Straßenkampf zwischen den Familien gezeigt.

    Der Kampf zwischen Romeo und Tybalt findet nach dem Ball statt.

    Nachdem Romeo verbannt wird, soll Juliet einen anderen Mann heiraten.

    Lösung

    Bei dieser Aufgabe musstest du die Handlung von Romeo and Juliet in die richtige Reihenfolge bringen.

    Das Stück beginnt mit einem Kampf zwischen Mitgliedern der beiden Familien. Die Zuschauer erfahren dadurch gleich zu Beginn von der tiefen Feindschaft. Das Paar lernt sich dann auf einem Tanzball kennen. Dass Romeo zum Ball erschienen ist, macht Juliets Cousin Tybalt wütend. Er fordet Romeo also zu einem Kampf heraus, den Tybalt verlieren wird.

    Romeo wird daraufhin aus der Stadt verbannt und Juliet soll unterdessen einen anderen Mann heiraten. Um die Hochzeit zu vermeiden, stellt sie sich mithilfe eines Schlaftrunks tot.
    Als Romeo dann nach Verona zurückkehrt, findet er Juliets leblosen Körper und nimmt sich selbst das Leben. Juliet wird aber aufwachen, sieht dann ihren toten Liebhaber neben sich und begeht ebenfalls Selbstmord.

  • Definiere die Strukturabschnitte eines Dramas.

    Tipps

    Im klassischen Drama werden am Anfang immer die Handlung und die Charaktere kurz eingeführt.

    Vor dem Höhepunkt nimmt die Handlung nach und nach ihren Lauf.

    Nach dem Höhepunkt gibt es eine Verzögerung bevor das Drama endet.

    Lösung

    In dieser Aufgabe wiederholst du die Struktur des Dramas mit ihren fünf Abschnitten. Sie ist typisch für antike Dramen sowie neuere Tragödien.

    Diese Werke sind meist klar in fünf Akte eingeteilt.

    1. Act I – Exposition / Exposition als Einführung
    2. Act II – Rising action / Steigende Handlung mit erregendem Moment, die das Geschehen lostritt.
    3. Act III – Climax or crisis / Höhepunkt, häufig das Umschlagen des Glücks oder Unglücks.
    4. Act IV – Falling action / Fallende Handlung mit retardierendem Moment, manchmal auch Verzögerung.
    5. Act V – Denouement or conclusion / Katastrophe und Auflösung der Geschichte.
  • Gliedere die Handlung des Dramas.

    Tipps

    In der exposition werden grundlegende Informationen übermittelt.

    Im Zentrum der Struktur (Akt 3) steht der climax.

    Davor steigt die Handlung (rising action), danach fällt sie wieder ab (falling action).

    Lösung

    In dieser Aufgabe gibst du den Abschnitten der Handlung ihren passenden Strukturbegriff.

    1. In der exposition (1. Akt) eines Stücks erhalten die Zuschauer eine Einführung über den grundlegenden Hintergrund der Handlung.
    2. Darauf folgt als zweiter Abschnitt die rising action (2. Akt), in der die Handlung fahrt aufnimmt und bereits auf den Höhepunkt zusteuert.
    3. Der climax (3. Akt) markiert den Höhepunkt der Geschichte. Hier gipfelt der Konflikt und die Verhältnisse nehmen eine drastische Wendung.
    4. Der vierte Abschnitt steht parallel und umgekehrt zum zweiten – die sogenannte falling action (4. Akt). Hier wird die Spannung des climax gehalten und das tragische Ende wird vorbereitet.
    5. Die Handlung mündet dann abschließend im letzten Akt, den man als denouement oder conclusion (5. Akt) bezeichnet. Hier findet die Handlung ihr tragisches und abrundendes Ende.
  • Leite typische Merkmale von Tragödien und Komödien aus den Sätzen ab.

    Tipps

    Während Tragödien schwermütige Themen anstoßen, behandeln Komödien häufig leichte und lockere Geschichten.

    Das Wort flaw bedeutet Schwäche, häufig in Bezug auf den Charakter einer Person.

    To evoke heißt hervorrufen oder entlocken.

    Romeos tragic flaw ist seine Impulsivität, also seine Art erst zu handeln und dann zu denken.

    Lösung

    Diese Aufgabe lässt dich Charakteristika von Tragödien (tragedies) und Komödien (comedies) sammeln. Dabei kannst du auch darüber nachdenken, um welche Art von Theaterstück es sich bei Romeo and Juliet handelt. Shakespeare hat sowohl Tragödien als auch Komödien verfasst.

    Tragödien drehen sich um einen tragischen Held, der in diesem Werk Romeo ist. Seine unbedachten Handlungen, zu denen man auch die gefährliche Liebesbeziehung zu einer Dame aus verfeindetem Hause zählen kann, bringen die Handlung ins Rollen und führen hin zur Katastrophe.

    Bei Romeo and Juliet kann sich das Publikum nicht amüsieren. Es leidet stattdessen mit dem tragischen Liebespaar. Im Zentrum des Stücks steht der große Konflikt zwischen den Familien, der die Beziehung der beiden von vornherein unmöglich macht.

    Das Drama endet letztlich mit der ultimativen Katastrophe, dem unglücklichen Tod beider Liebenden – von einem happy ending kann also keine Rede sein.

  • Prüfe, welche Sätze auf das Drama zutreffen.

    Tipps

    Der Schauplatz des Dramas ist eine historische Stadt unweit der Alpen.

    Das Liebespaar begegnet sich zum ersten Mal auf einer Abendveranstaltung.

    Jealousy kann man empfinden, wenn man Angst hat, seinen Liebespartner zu verlieren.

    Weder Romeo noch Julia werden von fremder Hand ermordet.

    Lösung

    In dieser Aufgabe musstest du entscheiden, welche Aussagen über Shakespeares Stück zutreffen.

    Das Stück "Romeo and Juliet" spielt in Italien und behandelt den Konflikt der beiden verfeindeten Familien Capulet und Montague. Juliet Capulet und Romeo Montague lernen sich auf einem Ball kennen. Nach einem Streit, der zwei Todesopfer fordert, wird Romeo aus der Stadt verbannt.
    Als Juliet einen anderen Mann heiraten soll, täuscht sie ihren Tod vor.
    Letztlich endet alles in einer großen Tragödie und das Liebespaar nimmt sich selbst das Leben.

  • Analysiere den Effekt der einzelnen Handlungsschritte.

    Tipps

    Die Spannung (tension) steht im zweiten und vierten Akt im Fokus.

    Threatened kannst du mit „bedroht“ übersetzen.

    Zur Tragödie wird das Stück besonders durch die Geschehnisse im fünften Akt.

    Lösung

    In dieser Aufgabe zeigst du auf, welche Wirkung die fünf Abschnitte bei Romeo & Juliet erzielen.

    1. In der exposition werden wir mit der grundlegenden Struktur der Handlung vertraut. Wir erfahren hier von der Feindschaft der beiden Familien und werden damit schon an die Stimmung des Stücks herangeführt.
    1. Die rising action, wie ihr Name bereits verrät, sorgt dafür dass die Handlung Fahrt aufnimmt und die Anspannung zunimmt.
    1. Während des climax verändern sich die Verhältnisse dramatisch: Romeo muss die Stadt verlassen und die Liebesbeziehung der beiden steht auf dem Spiel.
    1. In der falling action wird die Handlung hinausgezögert, ohne dass sie an Spannung verliert.
    1. Schließlich führt das denouement [Auflösung] (oder auch die **conclusion) zu einem Abschluss der Handlung, der meist in der totalen Katastrophe endet und damit das Stück als Tragödie klassifizieren lässt.
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