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Writing a discussion – Wie schreibt man eine Erörterung?

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Team Digital
Writing a discussion – Wie schreibt man eine Erörterung?
lernst du im 4. Lernjahr - 5. Lernjahr - 6. Lernjahr

Beschreibung Writing a discussion – Wie schreibt man eine Erörterung?

Nach dem Schauen dieses Videos wirst du in der Lage sein, eine Erörterung, auf Englisch discussion, zu verfassen.

Zunächst lernst du, worum es bei einer Erörterung geht und wie du deinen Fließtext am besten vorbereiten kannst. Anschließend zeigen wir dir die Struktur einer Erörterung und erklären dir, welche inhaltlichen Aspekte in Einleitung, Hauptteil und Schluss abgedeckt werden sollten. Besonders wichtig ist es die Argumente, die du verwenden möchtest, gut zu strukturieren. Abschließend vermitteln wir dir hilfreiche Formulierungen, die du in deiner Erörterung nutzen kannst und die dir dabei helfen den Text zu strukturieren und deine Argumente überzeugend zu vermitteln.

Lerne, wie du eine Erörterung schreibst, indem du Otis dabei zusiehts, wie er über die Vor- und Nachteile des Fliegens nachdenkt.

Das Video beinhaltet Schlüsselbegriffe, Bezeichnungen und Fachbegriffe wie introduction, body, conclusion, simple present, advantages und disadvantages.

Bevor du dieses Video schaust, solltest du bereits wissen, wiem an Sätze verbindet und längere Texte im Englischen schreibt.

Nach diesem Video wirst du darauf vorbereitet sein, eine eigene Erörterung zu erstellen. In einem nächsten Schritt kannst du dann mehr über die unterschiedlichen Arten der Erörterung lernen.

Transkript Writing a discussion – Wie schreibt man eine Erörterung?

Ein Vögelchen hat Otis gezwitschert, wie wundervoll das Fliegen ist. Bisher hatte Otis das Fliegen nie vermisst, doch plötzlich stellt er sich die Frage: What are the advantages and disadvantages of flying? Um diese Frage zu klären, wollen wir eine Erörterung, auf Englisch "discussion", schreiben. Eine Erörterung verlangt deine Meinung zu einem bestimmten Thema. Du musst dafür eigene Argumente und Beispiele anbringen. Oftmals sollst du kontroverse Themen oder Fragen diskutieren. Eine "discussion" besteht in der Regel aus drei Teilen: Introduction, body und conclusion - Einleitung, Hauptteil und Schluss. Du schreibst in der Regel im simple present, der einfachen Gegenwart. Bevor du mit dem Schreiben loslegst, solltest du dich zuerst gut vorbereiten. Hast du die Aufgabenstellung wirklich verstanden? Was weißt du bereits über das Thema? Hast du Quellen mit denen du arbeiten kannst? Oftmals bekommst du Statistiken, Bilder oder Zeitungsartikel, die dir dabei helfen können, Argumente für deine Erörterung zu finden. Schau dir alle Quellen gut an und mache dir Notizen. Du kannst alle wichtigen Informationen auch in einer Mindmap oder Liste sammeln. Jetzt kannst du mit dem Schreiben loslegen. Du beginnst am besten mit der Einleitung deiner Erörterung, der "introduction". Dabei ist es wichtig, dass du das Thema deiner "discussion" nennst und Interesse dafür weckst. Deshalb stellst du zu Beginn die Problematik, die Situation oder den Sachverhalt vor und leitest so die Diskussion ein. Eine Frage hilft meistens, die Aufmerksamkeit deiner Leser zu gewinnen. Folgende Phrasen können dir dabei helfen, deine Erörterung einzuleiten: The question of is a contentious issue. Nowadays, it is often discussed if some people are convinced that... Others believe that... Auf deine "introduction" folgt der Hauptteil der Erörterung, auf Englisch "body" genannt. Im Hauptteil deiner "discussion" machst du mit Hilfe von Pro- und Kontraargumenten... deine Position deutlich. Am besten beginnst du mit deinem schwächsten und endest mit deinem stärksten Argument. So bleibt deinen Leserinnen und Lesern DAS Argument in Erinnerung, das für dich am aussagekräftigsten ist und das deine Meinung am besten widerspiegelt. Sortiere daher deine gesammelten Argumente, bevor du mit dem Schreiben beginnst. Wichtig ist, dass du beim Schreiben für jedes Argument einen eigenen Absatz nutzt. Außerdem werden deine Darlegungen überzeugender, wenn du alle Argumente mit Beispielen untermauerst. Ein Pro-Argument könnte daher so lauten: "First of all, one has to acknowledge the fact that flying is the fastest way to travel. Especially business people need to reach meetings on time and are therefore dependent on brief travel times. For example, a British Airway plane broke a record in 2020, bringing its passengers from Los Angeles to London in under nine hours. There would not have been a faster way of travel for that long a distance." Ein Kontra-Argument könntest du so formulieren: "However, in recent years more and more people have taken holidays far away from their homes. Especially middle class people tend to express their standard of living through all-inclusive luxury holidays of which long-distance flights are frequently implicit. In the last five years alone, air travel's revenue has increased by 200 billion US dollars. Therefore, flying is no longer a mode of transportation only but an unnecessary life style choice." Zum Strukturieren deiner Argumente kannst du einleitende Adverbien nutzen. Hilfreich sind besonders: "to begin with", "first of all", "secondly", "furthermore", "in addition", "moreover", "on top of that". Beim Argumentieren können dir außerdem folgende Wörter behilflich sein: "however", "even if", "considering the fact that", "although" und "whereas". Jetzt folgt der Schluss, die "conclusion" deiner Erörterung. Hier ist es wichtig, dass du deinen Standpunkt noch einmal kurz zusammenfasst. Vorsicht! Es ist wichtig, dass du am Schluss keine neuen Gedanken mehr ansprichst! Wenn du deine "discussion" durch eine Frage eingeleitet hast, gibst du in der "conclusion" eine Antwort auf diese Frage. Neben "to sum up" und "all in all" sind auch folgende Satzanfänge hilfreich: "In conclusion", "I want to conclude by saying...", "Considering all arguments...", "I came to the conclusion that..." Jetzt weißt du, wie du bestimmte Themen auf unterschiedliche Weise erörtern kannst. Und Otis? Der ist bereit zum Abflug. "Best feeling ever.“

21 Kommentare

21 Kommentare
  1. Ich hab das Thema noch nicht, aber es früher als die anderen zu wissen ist echt schön.Ich habe alles verstanden.Volle Punktzahl.

    Von Melis und Kübra, vor 4 Monaten
  2. Herzlichen Dank für die Überarbeitung. So kann ich das Video allen Schülerinnen und Schüler bedenkenlos an Herz legen und sie auf die gelungenen Übungen verweisen. Toll!

    Von Bee 1, vor 8 Monaten
  3. Hallo Bee 1, hallo Gabriela,
    wir haben unser Video überarbeitet und eure Vorschläge integriert. Schaut es euch an und meldet uns zurück, was ihr davon haltet. Vielen Dank für eure Hinweise!
    Herzliche Grüße aus der Redaktion

    Von Kilian Söllner, vor 8 Monaten
  4. Hallo Bee1, hallo erneut Gabriela :)
    wir nehmen das mit und besprechen eure Hinweise intern. Danke dafür!
    Liebe Grüße aus der Redaktion

    Von Kilian Söllner, vor 8 Monaten
  5. Ich möchte mich Gabriela anschließen, das Video zeigt sehr gut auf, wie man eine Erörterung im Englischen schreibt, diese nennt sich jedoch "discussion". Ein "comment" wird als Stellungnahme bezeichnet, bei der eine These bereits in der Einleitung formuliert wird, die dann im Hauptteil mit Argumenten bestätigt und im Schlussteil noch einmal zusammengefasst wird. In der "discussion", in deren Einleitung zum Thema hingeführt wird, mündet die Argumentation (pro und contra) in einer nachvollziehbaren Stellungnahme.

    Von Bee 1, vor 8 Monaten
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Writing a discussion – Wie schreibt man eine Erörterung? Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Writing a discussion – Wie schreibt man eine Erörterung? kannst du es wiederholen und üben.
  • Fasse die Inhalte der Passagen eines comment zusammen.

    Tipps

    In deiner Einleitung solltest du bei deinen LeserInnen Interesse für dein Thema wecken.

    Im Hauptteil nennst du die wichtigen Argumente und begründest sie mit Beispielen.

    Die conclusion ist die Zusammenfassung deiner Erörterung. Hier solltest du deine „Forschungsfrage“ beantworten, sofern du eine aufgestellt hast.

    Lösung

    Die Struktur einer guten Erörterung sieht folgendermaßen aus:

    • introduction: Hier weckst du Interesse für dein Thema, stellst es vor und nennst wichtige Eckpunkte.
    • body: Hier listest du deine Argumente auf und belegst sie mit Beispielen. Beim Strukturieren können dir die Strukturadverbien helfen.
    • conclusion: Hier fasst du das Thema zusammen und darfst deine eigene Meinung dazu nennen. Wichtig ist, dass du hier keine neuen Fragen aufkommen lässt und dein comment einen runden Abschluss findet.
  • Vervollständige die Tabelle der Satzanfänge.

    Tipps

    In deiner Einleitung, der introduction präsentierst du das Thema. Oft stellst du dazu einen aktuellen oder gesellschaftlichen Bezug her.

    In deinem Hauptteil, dem body, strukturierst du die Argumente und listest sie nacheinander auf.

    In deiner Zusammenfassung schließt du das Thema ab. Hierfür eignet es sich, diese Sätze entsprechend einzuleiten.

    Lösung

    Diese Tabelle ist ein Anfang, um wichtige Satzanfänge für das Schreiben eines comments zu sammeln. So mussten die Satzanfänge eingeordnet werden:

    • introduction: nowadays, some (people) argue, others believe
    • body: first of all, secondly, furthermore
    • conclusion: to sum up, I conclude, considering
    Sich eine solche Tabelle zu erstellen, kann eine hilfreiche Übung sein, wenn du einen comment schreiben sollst. Hast du passende Satzanfänge parat, kannst du dich besser auf den Rest des Schreibvorgangs konzentrieren.

  • Ermittle die Aussagen, die sich für oder gegen Schuluniformen aussprechen.

    Tipps

    Peer pressure ist „Gruppenzwang“. Oft gibt es Gruppenzwang, der durch das Tragen von bestimmter Kleidung erzeugt wird.

    Menschen aufgrund von Armut von einer Schule auszuschließen ist kein Argument, das für Schuluniformen spricht.

    Lösung

    In dieser Aufgabe solltest du die Argumente im Text einstufen. Befürworten sie die Einführung von Schuluniformen oder sprechen sie dagegen? Folgende Argumente waren im Text enthalten:

    • Pro: Schuluniformen verringern Gruppenzwang und lassen sich trotzdem mit kleinen Accessoires persönlich gestalten. Schulen, an denen Schuluniformen eingeführt wurden, weisen eine geringere Zahl an Mobbingfällen auf. Sie sorgen außerdem für einen stärkeren Schulgeist und Zusammenhalt zwischen den SchülerInnen.
    • Contra: Schuluniformen erschweren individuellen Ausdruck. Sie sind außerdem sehr teuer und könnten somit im Voraus bestimmte Teile der Gesellschaft ausschließen. Damit ist es wirtschaftlich schwächeren Kindern oft nicht möglich, eine gute Schule besuchen zu können, an der eine Uniform Pflicht ist.
  • Ermittle die passenden Bilder zu den Hörbeispielen.

    Tipps

    Achte auf Wörter in den Hörbeispielen, die dir Hinweise zur Meinung der Erzählerin geben.

    Spricht die Person sich für etwas aus oder bringt sie Argumente vor, die dagegen sprechen?

    Lösung

    Diese Aufgabe löst du durch genaues Hinhören. Du findest hier insgesamt sechs Argumente zu drei Themen, die häufig bei Aufgaben rund um den comment zu finden sind: Schuluniformen, Bücher oder e-books? Und Großstadt oder Kleinstadt? Zu jedem der Themen gibt es jeweils zwei gegensätzliche Argumente, die du zuordnen sollst.

    • Schuluniformen:
    Pro: Hier verraten dir Aussagen wie "benefit from school uniforms" und "bullying declines", dass das Argument sich für Schuluniformen ausspricht.
    Contra: "I think school uniforms aren't a good idea". Auch die weitere Argumentation darüber, dass es wichtig ist, seine Persönlichkeit ausdrücken zu können, zeigt, dass die Person gegen Schuluniformen ist.

    • Bücher oder e-Books?:
    Pro Bücher: "I value a good old-fashioned book".
    Pro e-Books: Hier helfen dir Schlüsselworte wie "traditional book – thing of the past, no one reads them anymore", das Argument richtig zuzuordnen.

    • Großstadt oder Kleinstadt?:
    Pro Großstadt: Bei dieser Audiodatei half dir gleich der erste Satz: "I personally prefer a big city". Er verrät dir, dass die Person die Großstadt vorzieht.
    Pro Kleinstadt: Hier musstest du aufpassen, denn es hieß "Living in a big city might have a lot of advantages, but I prefer smaller towns". Das Argument ist also eindeutig für eine Kleinstadt.

  • Skizziere die Herangehensweise beim Schreiben einer Erörterung.

    Tipps

    Die Grundstruktur einer Erörterung lautet:

    • Einleitung (introduction)
    • Hauptteil (body)
    • Zusammenfassung (conclusion)

    Sortiere unter jeden Hauptabschnitt des comments die wichtigen Schritte der Passage.

    Lösung

    Ob dein comment gelingt, hängt stark von seiner Struktur ab. Ist deine Arbeit gut strukturiert, fällt es deinen LeserInnen leichter, deinen Gedanken zu folgen. Daher eignet sich folgende Struktur für eine Erörterung:

    • introduction: Hier präsentierst du dein Thema und stellst eventuell eine „Forschungsfrage“ auf.
    • body: Hier nennst du die wichtigen Argumente und belegst diese mit Beispielen. Wichtig dabei ist, mit dem schwächsten Argument zu beginnen und mit dem stärksten Argument aufzuhören. So garantierst du, dass dein stärkstes Argument den LeserInnen im Kopf bleibt.
    • conclusion: Hier fasst du deine Arbeit abschließend zusammen, nennst deinen eigenen Standpunkt zum Thema und beantwortest deine „Forschungsfrage“, sofern du eine aufgestellt hast.
  • Vervollständige den Auszug aus dem comment.

    Tipps

    Der Kommentar wird durch einen Ausblick auf die aktuelle Lage eröffnet. Damit eignet sich ein Einstieg, wie „Heutzutage“.

    Wenn du Argumente gegeneinander abwägst, benutzt du im Englischen "on the one / other hand".

    Schränkst du eines deiner Argumente ein, kannst du "admittedly" („zugegebenermaßen“) dafür benutzen.

    Lösung

    In dieser Aufgabe solltest du die passenden Wörter in die Lücken einsetzen.

    • Das Wort "nowadays" eignet sich gut, um ein Thema zu eröffnen und einen aktuellen Bezug herzustellen.
    • Mit "some people – other people / others" verschaffst du deinen LeserInnen einen guten Überblick über die allgemeine gesellschaftliche Meinung zum Thema.
    • Es eignet sich immer, die Vorteile und Nachteile (advantages & disadvantages) eines Sachverhalts zu veranschaulichen.
    • Mit "on the one hand / on the other hand" kannst du deine Argumente gut vorstellen und abgleichen.
    • Möchtest du einen Standpunkt einschränken, kannst du dafür admittedly – „zugegebenermaßen“ – benutzen.
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