Über 1,6 Millionen Schüler*innen nutzen sofatutor!
  • 93%

    haben mit sofatutor ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert

  • 94%

    verstehen den Schulstoff mit sofatutor besser

  • 92%

    können sich mit sofatutor besser auf Schularbeiten vorbereiten

“Brave New World” – plot summary (Huxley)

Aldous Huxley veröffentlichte 1932 sein Buch "Brave New World" als Satire und Dystopie über eine kontrollierte Weltordnung. Es präsentiert eine Gesellschaft, die durch Selbstaufopferung und Konsum stabilisiert wird. Möchtest du mehr über Huxleys kritische Vision erfahren? Interessiert? Das und vieles mehr findest du im folgenden Text!

Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen
in nur 12 Minuten?
Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Das Mädchen lernt 5 Minuten mit dem Computer 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

    92%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen.
  • Das Mädchen übt 5 Minuten auf dem Tablet 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

    93%
    der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert.
  • Das Mädchen stellt fragen und nutzt dafür ein Tablet 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

    94%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Bereit für eine echte Prüfung?

Das Brave New World Summary Quiz besiegt 60% der Teilnehmer! Kannst du es schaffen?

Quiz starten
Bewertung

Ø 3.6 / 74 Bewertungen
Die Autor*innen
Avatar
Englisch-Team
“Brave New World” – plot summary (Huxley)
lernst du im 7. Lernjahr

Grundlagen zum Thema “Brave New World” – plot summary (Huxley)

Aldous Huxley: Brave New Worldsummary

Wer hat Brave New World geschrieben?
Wann wurde Brave New World veröffentlicht?
Und was passiert in Brave New World?

In diesem Text werden dir all diese Fragen erklärt. Außerdem findest du hier eine plot summary – eine Zusammenfassung von Huxley’s Brave New World auf Englisch.

Brave New World – Inhalt und Übersicht

Der englische Autor Aldous Huxley veröffentlichte sein Werk Brave New World im Jahr 1932. Das Buch mit 18 Kapiteln wird in die Kategorien der Satire und der Dystopie eingeordnet, da sich Huxley kritisch mit Themen der Moderne wie Fordismus, Hedonismus und den Diktaturen der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts auseinandersetzt. Das Buch spielt mit der Vorstellung einer friedlichen Weltordnung, die durch absolute Kontrolle der Menschen sowie durch eine fest vorgegebene Gesellschaftsordnung (eine Art Kastensystem) erhalten bleibt.

Die Satire wird hier ausgedrückt durch das Bild einer zentralen Regierung, einer wohlwollenden Diktatur sowie eines ungehemmten Materialismus und einer ungehemmten Freizügigkeit der Menschen.

Brave New Worldbook summary

In diesem Teil werden die tragenden Figuren (characters) des Werks vorgestellt. Anschließend findest du eine Inhaltsangabe des englischen Buchs Brave New World.

Brave New Worldcharacters

Hier ist eine Übersicht der wichtigsten Figuren in Brave New World:

Name Rolle
Bernard Marx ein Alpha, der sich wie ein Außenseiter fühlt, weil er Emotionen empfindet
Lenina eine Kollegin und „Freundin“ von Bernard, aber eine systemtreue, kalte Persönlichkeit
John ein „Wilder“ aus einem Reservat in New Mexico
Linda eine ehemalige Mitarbeiterin des Befruchtungsinstituts und die Mutter von John.
Mustapha Mond der Antagonist der Geschichte und einer der „Anführer“ der Welt.

Wie man Charaktere sinnvoll beschreibt und analysiert, erklärt das Video zur characterisation.

Brave New World – Inhaltsangabe

Wir schreiben das Jahr 632 AF (after Ford) im World State – dem einzigen noch existierenden Staat. Technologien sind so fortgeschritten, dass Menschen künstlich hergestellt werden. Sie werden nicht mehr geboren, sondern in Befruchtungsinstituten gewissermaßen hergestellt. Um den Frieden zu wahren und die Gesellschaftsordnung aufrechtzuerhalten, werden Menschen in Kasten (Gesellschaftsklassen) eingeteilt. Außerdem wird Emotionalität als Gefahr angesehen. Sämtliche Emotionen – mit Ausnahme der Lust und des Vergnügens – werden von einer Droge, dem Stoff „SOMA“, unterdrückt.

Bernard Marx ist ein Alpha (die höchste Kaste), fühlt sich aber fehl am Platz in der Gesellschaft und wird auch von anderen Menschen in seinem Umfeld als eigenartig wahrgenommen. Eines Tages möchte er seine Kollegin und Freundin Lenina zu einem Urlaub in die Reservate der „Wilden“ (savages) in New Mexico mitnehmen. Dort leben Menschen noch wie „in den alten Zeiten“. Lenina stimmt zu und trotz eindringlicher Warnung reisen die beiden nach New Mexico.

Im Reservat treffen die beiden auf Linda, eine Frau, die aus dem World State geflohen ist und seither im Reservat lebt. Sie hat einen Sohn – John. Dieser ist auf natürliche Art und Weise geboren worden. Als John auf Lenina trifft, verliebt er sich in sie. John begleitet schließlich Bernard und Lenina zurück nach London, ist aber sichtlich verwirrt und angewidert von der Weltordnung, die im World State herrscht.

John versucht, Lenina näher zu kommen, und gesteht ihr seine Liebe. Doch Lenina versteht das Konzept von Liebe nicht und interpretiert Johns Avancen als sexuelles Interesse. John wird wütend und übergriffig – er schlägt Lenina und verschwindet. Als daraufhin noch Linda, die Mutter von John verstirbt, gerät John vor Trauer in Rage. Er randaliert und wird von der Polizei festgenommen und zusammen mit Bernard Marx zu einem der Anführer des World States – Mustapha Mond – gebracht.

Bernard wird für seine Taten aus London verbannt, doch Mustapha Mond entscheidet, dass John bleiben darf. Für Mond ist die Präsenz von John im World State ein Experiment, das er nur zu gerne weiterführen und dessen Ausgang er geschickt nutzen möchte. John ist emotional erschüttert von den rapiden Änderungen in seinem Leben und isoliert sich fortan in einem Leuchtturm. Da er jedoch eine begehrte Attraktion für die Bürgerinnen und Bürger des World States ist, wird er oft von Menschenansammlungen belagert.

Eines Tages besucht Lenina John in seinem Leuchtturm. Aufgewühlt, von Trauer beherrscht und enttäuscht von seinen unerwiderten Gefühlen beschimpft John Lenina und peitscht sich selbst mit einer Peitsche. Die Menschenmenge ist überfordert und überwältigt von diesem Schauspiel an Emotionen. Da die Menschen des World States diesen Anblick nicht einordnen können, interpretiert die Menge die Situation als den Beginn einer Orgie. Die Menschen konsumieren die Droge SOMA und feiern hemmungslos. John nimmt teil.

Am nächsten Morgen erwacht John und beginnt zu verstehen, was passiert ist. Voller Scham für seine Taten und angetrieben von Hoffnungslosigkeit und Ohnmacht gegen das System begeht John Selbstmord – Mustapha Mond gewinnt. Sein Experiment beweist, dass unkontrollierte Emotionen gefährlich sind und unweigerlich zu Leid und Chaos führen. Somit legitimiert Mond den World State und die Weltordnung, die geschaffen wurde.

Brave New World – Einordnung

“[SOMA is] Christianity without tears.”¹

Drogen, die die Menschen gefügig und zufrieden machen sowie ihre Emotionen in Schach halten; die Abschaffung von Individualität; hemmungsloser Konsum und die Jagd nach Befriedigung; Stabilität durch Kontrolle; das alles sind Themen in Huxley’s Buch Brave New World. Es wird bis heute als ein kraftvolles Bild einer Dystopie verstanden und als wichtiges Gegenstück zu George Orwell’s 1984. Die Menschen in Brave New World sind zufrieden mit ihrer Diktatur und den Einschränkungen. Sie werden so lange manipuliert und konditioniert, bis ihnen alles Natürliche fremd und unnatürlich erscheint.

Quellenangaben zum Thema Brave New World
Teste dein Wissen zum Thema Brave New World Summary!

1.215.161 Schülerinnen und Schüler haben bereits unsere Übungen absolviert. Direktes Feedback, klare Fortschritte: Finde jetzt heraus, wo du stehst!

Vorschaubild einer Übung

Transkript “Brave New World” – plot summary (Huxley)

In 1932 the British author Aldous Huxley published his most famous novel, ‘Brave New World’. ‘Brave New World’ is both a utopian and dystopian novel. A utopia is a world with ideal conditions for humans. All the negative things, like hate and greed, do not exist in a utopian world. Dystopia means anti-utopia. It is a utopian world gone wrong. This video will present the plot summary for Brave New World. It’s a complex story and you might want to have your dictionary ready!

The story begins with the director of the fertilisation centre taking a group of students on a tour around the building. The building is in London, England. The setting is the future, in the year 2540 to be exact. In this far future humans are no longer individuals.

The director explains how children are born. They are created in test tubes and are then sorted into one of five classes. The classes are Alpha, Beta, Gamma, Delta and Epsilon. Alpha is the highest class and Epsilon is the lowest class. The director shows the students how the children in the new world are conditioned. The conditioning makes the children look and behave correctly for their class.

Mustapha Mond is an alpha. He is one of the ten world controllers and he is an important character in the novel. Mustapha Mond meets the students and explains how children are conditioned to have no strong emotions. This is the end of the beginning section of the novel.

This is Bernard. He is an alpha but feels like an outsider and the other people think he is strange. He is one of the main characters. Bernhard invites a woman he likes, Lenina, on holiday to the savage reservation in New Mexico. He applies for a permit from the director. The director tells him that he once went to the same reservation with a girl called Linda. She got lost and he never saw her again. Lenina and Bernard go to the reservation. The savages are Indians who still have their own babies. Lenina and everyone in the new world think this is disgusting and embarrassing. While Bernard is in the reservation he phones his friend, Helmholtz. Helmholtz tells him that the director is planning to send Bernard to Iceland because his work is not good enough. Lenina and Bernard have a tour around the savage reservation. They meet a young man called John. John is the son of a woman called Linda. Bernard realises that Linda is the woman in the director’s story. He also realises that John must be the director’s son. Bernhard asks John and Linda to come back to the new world with him. John falls in love with Lenina. Lenina does not understand what love is, because of her conditioning. John, Linda, Bernard and Lenina arrive back in the new world. The director tries to send Bernard to Iceland but Bernard publicly announces that the director is John’s father. Everyone is shocked and the director is disgraced. Bernard is therefore allowed to remain in London. John and Bernard become very popular with London society. John receives a phone call and finds out that his mother, Linda, is dying. He visits her in hospital and she dies while he is there. John is devastated and attempts to explain the dystopian world to the hospital staff. He causes a riot. This scene is the climax of the novel. You will notice that John quotes from Shakespeare, with the lines that give Huxley’s book its name. The quote is: "O wonder! How many goodly creatures are there here! How beauteous mankind is! O brave new world That has such people in't!" - William Shakespeare, The Tempest, 5.1 Bernard and Helmholtz soon rush to the hospital to help John. John, Bernard and Helmholtz are arrested by the police and are brought to Mustapha Mond’s office. This is the end of the middle section of the novel. Mustapha Mond and John discuss the advantages and disadvantages of the new world. Bernard and Helmholtz are exiled to an island and John moves to a lighthouse and lives alone. John self-flagellates and people come from all over the country to watch him. John sees Lenina in the crowd. The intense atmosphere results in a mass orgy. The orgy signifies the anticlimax of the book. Afterwards John feels very angry that he has submitted to the new world. He hangs himself. Brave New World is a novel with 18 chapters. It presents many philosophical and complex ideas about happiness, truth, society and technological development. What about you? Would you like to live in a Brave New World like this? You might find the decision harder than you first think!

12 Kommentare
  1. - AnnA

    Von Anna Schneeberger, vor fast 2 Jahren
  2. ZU Schnellllllll

    Von Dhathri S., vor mehr als 3 Jahren
  3. Ich habe nicht sehr viel verstanden und es war etwas zu schnell.
    sehr unübersichtlich !

    Von Janettlaute, vor mehr als 3 Jahren
  4. haha..................................hahahahahha.....

    Von Navetni Lana, vor fast 4 Jahren
  5. fail

    Von Ninio, vor fast 4 Jahren
Mehr Kommentare

“Brave New World” – plot summary (Huxley) Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video “Brave New World” – plot summary (Huxley) kannst du es wiederholen und üben.
  • Entscheide, welche Figur des Romans „Brave New World“ im Hörtext beschrieben wird. Decide which character from the novel “Brave New World” is described in the audio sample.

    Tipps

    Welche Personen des Romans sind miteinander verwandt?

    Bernard ist ein guter Freund von Helmholtz.

    Lösung

    In dieser Aufgabe werden wichtige Figuren des Romans „Brave New World“ beschrieben. Auf die Beschreibung passt immer nur genau ein Charakter des Romans.

    • John ist der Sohn von Linda und dem Direktor, der aus dem Reservat stammt.
    • Helmholtz ist Bernards Freund.
    • Linda ist die Frau aus dem Reservat, mit der der Direktor eine Affäre hatte.
    • Lenina wird von vielen Männern verehrt. So auch von Bernard und John.
    • Bernard ist zwar ein Alpha, fühlt sich aber wie ein Außenseiter. Er wird später exiliert.
    • Auch Mustapha Mond ist ein Alpha. Er ist einer der zehn Weltkontrolleure.
  • Beschreibe die Handlung des Beginns von „Brave New World“ näher. Describe the beginning of the plot of “Brave New World”.

    Tipps

    Lies dir zunächst den kompletten Text durch und fülle anschließend die Lücken.

    Die Handlung spielt in ferner Zukunft in einem Befruchtungszentrum in der heutigen Hauptstadt Englands.

    Lösung

    In der Anfangsszene von „Brave New World“ wird einer Studentengruppe beschrieben, wie die Nachkömmlinge der Neuen Welt im Jahre 2540 herangezüchtet werden. Der Direktor eines Befruchtungszentrums in London erklärt den Jungen das System der Befruchtung. Die Menschen werden in Reagenzgläsern gezüchtet und dabei in fünf Klassen eingeteilt. Die Alpha-Embryonen sind beispielsweise dafür bestimmt, die Denker und Leiter der Neuen Welt zu werden. Die Epsilon-Embryonen hingegen werden der Arbeiter-Klasse zugeteilt. Auch nach der Geburt werden die jungen Kinder konditioniert, sodass sie sich ihrer Klasse entsprechend verhalten. Mustapha Mond, der mächtigste Verfechter der Neuen Welt, erklärt den Studenten das ganze Prozedere der Konditionierung.

  • Ordne den wichtigsten Stellen des Romans „Brave New World“ Überschriften zu. Assign headings to the key moments of the novel “Brave New World”.

    Tipps

    Überlege, womit der Roman beginnt und endet.

    Man bezeichnet den Höhepunkt einer Geschichte als Climax.

    Lösung

    In „Brave New World“ beschreibt Huxley eine Gesellschaft, die auf den ersten Blick perfekt erscheint. Die Menschen in der „New World“ leben in Wohlstand und es herrscht politische sowie wirtschaftliche Stabilität. Jedoch spielt der Einzelne eine untergeordnete Rolle und sozialer Aufstieg ist aufgrund der Konditionierung nicht möglich.

    • Der Roman beginnt (Beginning) mit der Szene in dem Befruchtungszentrum, in dem neue Bürger der Neuen Welt herangezüchtet werden.
    • In der Mitte (Middle) des Romans besuchen Bernard und Lenina die Reservate und treffen dort auf John. Es stellt sich heraus, dass er der Sohn des Direktors ist.
    • Der Höhepunkt der Geschichte (Climax) wird durch den Tod von Johns Mutter dargestellt, woraufhin John einen Aufstand auslöst.
    • Das Ende des Romans (Ending) wird durch die Verbannung von Helmholtz und Bernard eingeleitet.
    • Der Tiefpunkt (Anti-Climax) der Geschichte ist allerdings erst dann erreicht. als sich John umbringt, weil er sich der Neuen Welt in Form der Massenorgie hingegeben hat.
  • Begründe ausgewählte Begebenheiten des Romans „Brave New World“ . Explain certain events within the novel “Brave New World”.

    Tipps

    Überlege, welche Begründungen zum jeweiligen Satzanfang passen. Achte dabei zum Beispiel auf die Pronomen.

    Lösung

    In dieser Aufgabe ging es darum, Zusammenhänge der Geschichte darzustellen.

    • Menschen werden in Reagenzgläsern herangezüchtet, da Individuen keine Rolle mehr spielen.
    • Bernard und Helmholtz fühlen sich verbunden, da sie sich beide in der Neuen Welt unwohl fühlen. Bernard ist zum Beispiel körperlich schwach, was eigentlich nicht der Norm seiner Klasse entspricht. Helmholtz wiederum würde seine hohe Intelligenz lieber anderweitig nutzen.
    • Bernard überredet Lenina, mit ihm nach New Mexico zu reisen. So schafft er es zum ersten Date mit ihr.
    • Nachdem sich John in den Leuchtturm zurückgezogen hat, erregt er die Aufmerksamkeit der Reporter, indem er sich selbst züchtigt.
  • Nenne den Grund für Johns Selbstmord am Ende von „Brave New World“ . Name the reason behind John's suicide at the end of “Brave New World”.

    Tipps

    Was passiert unmittelbar, bevor sich John umbringt?

    Was bereut er an dieser Handlung?

    Lösung

    John bringt sich unmittelbar nach der Orgie um. Er bereut, dass er sich den Gepflogenheiten der Neuen Welt hingegeben hat, was ihn zu dieser Tat treibt. Er erhängt sich nicht wegen der Orgie selbst, sondern wegen dem, wofür die Orgie steht.

    Der Tod seiner Mutter oder die unerwiderte Liebe durch Lenina haben damit nichts zu tun.

  • Beschreibe die Beziehungen zwischen den Hauptfiguren aus „Brave New World“ . Describe the relationships between the main characters of “Brave New World”.

    Tipps

    Schau dir die Beschriftung und die Richtung der Pfeile genau an.

    John und Bernard stehen im Zentrum dieser Personenkonstellation.

    Lösung

    Die Personenkonstellation in Aldous Huxleys Roman ist sehr interessant. Dieses Schema hilft dir, sie besser nachvollziehen zu können und die Figuren in Beziehung zueinander zu setzen.

    • Linda ist die Mutter von John.
    • John ist somit ihr Sohn. Er wird von Bernard in die Neue Welt gebracht und bespricht mit Mustapha Mond zentrale Probleme, die dort herrschen. Er teilt einige Einstellungen mit Helmholtz und liebt Lenina. Sein Vater ist der Direktor.
    • Der Direktor ist Johns Vater und mag Bernard nicht. Er ist derjenige, der Bernard später verbannt.
    • Bernard bringt John in die Neue Welt, als er mit seiner großen Liebe Lenina in Johns Heimat reist. Helmholtz ist sein Freund und Vertrauter. Helmholtz teilt einige Einstellungen mit John.
30 Tage kostenlos testen
Mit Spaß Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

8.868

sofaheld-Level

6.601

vorgefertigte
Vokabeln

7.857

Lernvideos

37.640

Übungen

33.764

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrkräften

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Klassenstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden