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Adjectives – als Subjekt- und Objektergänzung

Erfahre, wie Adjektive im Satzbau als Subjekt- oder Objektergänzung verwendet werden. Lerne die Besonderheiten des Englischen kennen und wie Adjektive das Subjekt oder Objekt näher beschreiben. Interessiert? Dies und vieles mehr findest du im folgenden Text!

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Team Digital
Adjectives – als Subjekt- und Objektergänzung
lernst du im 3. Lernjahr - 4. Lernjahr

Adjectives – als Subjekt- und Objektergänzung Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Adjectives – als Subjekt- und Objektergänzung kannst du es wiederholen und üben.
  • Fasse zusammen, wie Adjektive als Subjekt- und Objektergänzung genutzt werden.

    Tipps

    Das Subjekt des Satzes ist die Person oder die Sache, die etwas tut oder mit der etwas geschieht. Du fragst danach mit Wer oder was?.

    Nach dem direkten Objekt des Satzes fragst du mit Wen oder was?.

    Lösung

    Ein Adverb beschreibt meist Verben genauer, also wie man etwas tut:
    I sing beautifully. – Ich singe wunderschön.
    Wie singe ich? Wunderschön.

    Ein Adjektiv hingegen beschreibt Nomen wie Personen oder Sachen, also wie etwas ist:
    The ice cream is sweet. – Das Eis ist süß.
    Wie ist das Eis? Süß.

    In der Regel folgt auf ein Verb also ein Adverb. Doch es gibt einige Verben, die eine Ausnahme bilden:
    Nach be, feel, seem, find, call, consider, make und einigen anderen Verben kann ein Adjektiv stehen, wenn dieses sich nicht auf das Verb, sondern auf das Subjekt oder Objekt bezieht:

    • I am confused. – Ich bin verwirrt. → Das Adjektiv confused bezieht sich auf das Subjekt I.
    • I find this sensation normal. – Ich finde dieses Gefühl normal. → Das Adjektiv normal bezieht sich auf das Objekt this sensation.

    Zur Erinnerung:

    • Das Subjekt des Satzes ist die Person oder die Sache, die etwas tut oder mit der etwas geschieht. Du fragst danach mit „Wer oder was?“.
    • Nach dem direkten Objekt des Satzes fragst du mit „Wen oder was?“.

  • Gib an, ob das Adjektiv das Subjekt oder Objekt ergänzt.

    Tipps

    Das Satzglied, auf das sich das Adjektiv bezieht, ist fett markiert.

    Frage dich: Ist das fett markierte Wort, auf das sich das Adjektiv bezieht, das Subjekt oder das Objekt des Satzes?

    Zur Erinnerung:

    • Das Subjekt des Satzes ist die Person oder die Sache, die etwas tut oder mit der etwas geschieht. Du fragst danach mit „Wer oder was?“.
    • Nach dem direkten Objekt des Satzes fragst du mit „Wen oder was?“.

    Auf die Verben be, feel und seem folgen Adjektive, die das Subjekt des Satzes ergänzen.

    Lösung

    In der Regel folgt auf ein Verb ein Adverb. Doch es gibt einige Verben, die eine Ausnahme bilden:

    Nach be, feel und seem folgt ein Adjektiv, das das Subjekt näher bestimmt:

    • I feel worn out. – Ich fühle mich ausgelaugt. → Das Adjektiv worn out (ausgelaugt) bezieht sich auf das Subjekt I und ist deshalb eine Subjektergänzung.
    Auf die Verben find sth, call sth/sb, consider sth/sb und make sth/sb folgt ein Adjektiv, das das Objekt näher beschreibt:
    • I consider life rather demanding. – Ich halte das Leben für ziemlich anstrengend.
    → Das Adjektiv demanding (anstrengend) bezieht sich auf das Objekt life und ist damit eine Objektergänzung. Das Subjekt dieses Satzes ist zudem I.

    Merke dir:
    Die Abkürzungen sth und sb stehen für something (etwas) und somebody (jemanden). Das Verb find sth heißt also „etwas finden“. Diese Zusätze zeigen dir bereits, dass ein Objekt gebraucht wird.

  • Entscheide, ob auf das Verb eine Subjekt- oder Objektergänzung folgen muss.

    Tipps

    Versuche, Sätze mit den Verben zu bilden und nach ihnen ein Adjektiv zu verwenden: Bezieht sich dieses Adjektiv auf das Subjekt oder Objekt des Satzes?

    They grow old together. – Sie werden zusammen alt.

    Das Adjektiv old, das nach dem Verb grow steht, bezieht sich auf das Subjekt they. Es ist damit eine Subjektergänzung: ein subject complement.

    My teacher called me smart today. – Mein Lehrer hat mich heute schlau genannt.

    Das Adjektiv dieses Satzes ist smart und bezieht sich auf das Objekt me. Deshalb ist das Adjektiv eine Objektergänzung. Übrigens: Das Subjekt des Satzes ist die handelnde Person: the teacher.

    Nach dem direkten Objekt des Satzes fragst du mit „Wen oder was?“.

    Das Subjekt des Satzes ist die Person oder die Sache, die etwas tut oder mit der etwas geschieht. Du fragst danach mit „Wer oder was?“.

    Lösung

    Auf ein Verb folgt in der Regel ein Adverb, welches man an der Endung -ly erkennt. Es beschreibt das Verb näher. Nach manchen Verben kann allerdings ein Adjektiv stehen, wenn dieses sich auf das Subjekt oder Objekt des Satzes bezieht:

    • This apple tastes sour. – Dieser Apfel schmeckt sauer.
    Das das Adjektiv sour bezieht sich darauf, wie der Apfel schmeckt (wenn man in ihn hineinbeißt). This apple ist hier das Subjekt und damit ist das Adjektiv eine Subjektergänzung.

    Achtung: Passe besonders bei Verben der Wahrnehmung wie taste, smell, look, sound und feel (schmecken, riechen, aussehen, klingen und fühlen) gut auf! Bei Verben der Wahrnehmung ist immer ein Adjektiv gefragt, da beschrieben werden soll, wie etwas ist und nicht, wie etwas getan wird.

    • This blanket will keep you warm. – Diese Decke wird dich warmhalten.
    Im Infinitiv heißt das Verb keep sb warm, also „jemanden warmhalten“. Das „jemanden“ zeigt dir, dass dieses Verb ein Objekt braucht. Hier bezieht sich warm also auf das Objekt you und ist damit eine Objektergänzung.
  • Entscheide, ob ein Adverb oder ein Adjektiv benötigt wird.

    Tipps

    Überlege dir, auf welches Satzglied sich das fehlende Wort bezieht: Subjekt, Objekt oder Prädikat (Verb)?

    Wenn sich das fehlende Wort auf Subjekt oder Objekt bezieht, musst du ein Adjektiv einsetzen.

    Beschreibt das fehlende Wort, wie etwas getan wird bzw. geschieht, musst du ein Adverb verwenden. Dann bezieht es sich nämlich auf das Prädikat (Verb).

    Um ein Adverb zu bilden, musst du in den meisten Fällen einfach die Endung -ly an das Adjektiv hängen.

    Lösung

    Du kannst beschreiben, wie genau etwas getan wird oder geschieht, indem du ein Adverb nutzt. Im Satz The dog barks loudly. beschreibt das Adverb loudly (laut), wie der Hund bellt. Du erkennst ein Adverb meist (aber nicht immer!) an der Endung -ly. Ein Adjektiv hingegen beschreibt, wie etwas ist, also einen Zustand.

    Nach manchen Verben steht allerdings kein Adverb, sondern ein Adjektiv. Und das geht, weil dieses sich nicht auf das Verb, sondern auf ein Nomen im Satz bezieht, meist das Subjekt oder Objekt.
    Im Satz She feels beautiful. bezieht sich das Adjektiv beautiful auf das Subjekt she. Hier geht es nicht darum, auf welche Art und Weise sie etwas anderes erfühlt, sondern um ihren eigenen Zustand. Daher ist das Adjektiv beautiful eine Subjektergänzung.

    Im Satz This music makes me calm. (Diese Musik macht mich ruhig.) bezieht sich das Adjektiv calm (ruhig) auf me (mich). Erfragen kannst du es so: Wen macht die Musik ruhig? Mich. Also handelt es sich bei diesem Adjektiv um eine Objektergänzung.

    Übrigens: Die Abkürzungen sth und sb stehen für something (etwas) und somebody (jemanden). Diese Zusätze zeigen dir bereits, dass ein Objekt gebraucht wird.

    Passe besonders bei Verben der Wahrnehmung wie taste, smell, look, sound und feel (schmecken, riechen, aussehen, klingen und fühlen) gut auf: Bei Verben der Wahrnehmung ist immer ein Adjektiv gefragt, da beschrieben werden soll, wie etwas ist und nicht, wie etwas getan wird.

  • Bestimme die Verben, nach denen ein Adjektiv als Subjekt- oder Objektergänzung folgen kann.

    Tipps

    Die Abkürzungen sth und sb stehen für something (etwas) und somebody (jemanden). Diese Zusätze zeigen dir bereits, dass ein Objekt gebraucht wird.

    Versuche, einen Satz mit dem Verb zu bilden: Brauchst du in diesem Satz nach dem Verb ein Adjektiv oder ein Adverb?

    I feel happy bedeutet „ich fühle mich glücklich“. Das Adjektiv „glücklich“ bezieht sich auf das Subjekt „ich“ und ist damit eine Subjektergänzung.

    Lösung

    Subjekt- und Objektergänzungen sind Adjektive, die das Subjekt bzw. Objekt des Satzes näher bestimmen. Das Subjekt des Satzes ist die Person oder die Sache, die etwas tut oder mit der etwas geschieht. Du fragst danach mit „Wer oder was?“. Nach dem direkten Objekt des Satzes fragst du mit „Wen oder was?“.

    Auf ein Verb folgt in der Regel ein Adverb, das das Verb (also die Handlung) näher bestimmt. Das Adverb sagt, wie etwas gemacht wird. Aber nach einigen Ausnahmen wie be, feel, seem, find, call, consider und make kann ein Adjektiv stehen, wenn dieses sich nicht auf das Verb, sondern auf das Subjekt oder Objekt bezieht.

  • Bilde korrekte Sätze mit Subjekt- oder Objektergänzung.

    Tipps

    Du musst hier ein passendes Verb und Adjektiv einsetzen.

    Denke daran: Das Verb muss an die Person angeglichen werden. He, she, it – das -s muss mit!

    Manche Adjektive musst du in gesteigerter Form einsetzen.

    Beispiel:

    • smallsmallerthe smallest
    • klein – kleiner – am kleinsten

    Die gesuchten Verben sind typische Verben für Subjekt- oder Objektergänzungen: consider, find, seem, make, feel, sound, be und call.

    Lösung

    In der Regel folgt auf ein Verb ein Adverb. Doch es gibt einige Verben, die eine Ausnahme bilden:

    Nach be, feel und seem folgt ein Adjektiv, das das Subjekt näher bestimmt:

    • This band sounds special and really different. → Die Adjektive special und different beziehen sich auf das Subjekt this band und sind deshalb eine Subjektergänzung.

    Auf die Verben find sth, call sth/sb, consider sth/sb und make sth/sb folgt ein Adjektiv, das das Objekt näher beschreibt:

    • I consider chocolate pudding fantastic. → Das Adjektiv fantastic bezieht sich auf das Objekt chocolate pudding und ist damit eine Objektergänzung – das Subjekt ist I.

    Passe besonders bei Verben der Wahrnehmung wie taste, smell, look, sound und feel (schmecken, riechen, aussehen, klingen und fühlen) gut auf. Bei diesen Verben ist immer ein Adjektiv gefragt, da beschrieben werden soll, wie etwas ist und nicht, wie etwas getan wird.