Einerreihe und Zweierreihe (2)
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Grundlagen zum Thema Einerreihe und Zweierreihe (2)
In diesem Video lernst du, was das Einmaleins ist und wie die Einerreihe und Zweierreihe des kleinen Einmaleins funktioniert. Natürlich sind Lilli und Niko auch wieder mit dabei. Das kleine Einmaleins lernst du mit den beiden gemeinsam auf einem Schulausflug. Hier wirst du viele spannende Sachen entdecken und erfahren. Was der Ausflug mit dem Einmaleins zu tun hat, erfährst du auch im Video. Außerdem wird dir erklärt, warum das Einmaleins Einmaleins genannt wird und wie Einmaleinsaufgaben aussehen. Viel Spaß beim Lernen des Einmaleins!
Einerreihe und Zweierreihe (2) Übung
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Wie viele Kinder machen bei dem Ausflug mit?
TippsZähle die Kinder in der ersten Reihe. Nehme dann die Anzahl mal 2.
LösungAuf dem Bild siehst du zwei Reihen. Wenn du die Kinder der oberen Reihe zählst, dann kommst du auf das Ergebnis 10. Da es noch eine zweite Reihe gibt, musst du nun mal 2 rechnen. Die passende Aufgabe zu dem Bild ist also:
- 10 $\cdot$ 2 = 20
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Wie viele Kirschen hängen am Baum?
TippsUm die Anzahl der Kirschen am Baum zu bestimmen, rechnet man
- die Anzahl der Kirschpaare mal die Anzahl der Kirschen an einem Kirschpaar.
LösungAm Kirschenbaum hängen 4 Kirschpaare. Jedes Kirschpaar hat 2 Kirschen. Um die Anzahl der Kirschen am Baum zu bestimmen, rechnen wir 4 $\cdot$ 2 = 8. Es hängen insgesamt 8 Kirschen am Baum.
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Welche Zahlen gehören zur 2er-Reihe?
TippsEs gibt eine Zahl in der 2er-Reihe, die in dem Zahlenbild sogar zweimal vorkommt.
LösungIm Bild sollten alle Zahlen, die zur 2er-Reihe des Einmaleins gehören, markiert werden. Das trifft auf alle geraden Zahlen zu. Hier siehst du noch mal alle Zahlen der 2er-Reihe und die passende Rechnung dazu:
- 1 $\cdot$ 2 = 2
- 2 $\cdot$ 2 = 4
- 3 $\cdot$ 2 = 6
- 4 $\cdot$ 2 = 8
- 5 $\cdot$ 2 = 10
- 6 $\cdot$ 2 = 12
- 7 $\cdot$ 2 = 14
- 8 $\cdot$ 2 = 16
- 9 $\cdot$ 2 = 18
- 10 $\cdot$ 2 = 20
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Wie sind die Lösungen zu den Malaufgaben?
TippsDenke daran: 6 $\cdot$ 2 = 12.
LösungHier siehst du die Aufgaben mit ihren Ergebnissen. In Klammern stehen die passenden Buchstaben für das Lösungswort:
- 4 $\cdot$ 2 = 8 (S)
- 5 $\cdot$ 2 = 10 (C)
- 9 $\cdot$ 2 = 18 (H)
- 8 $\cdot$ 2 = 16 (U)
- 3 $\cdot$ 2 = 6 (L)
- 7 $\cdot$ 2 = 14 (E)
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Welche Malaufgabe passt zum Bild?
TippsDu kannst 3 $\cdot$ 1 = 3 auch so schreiben:
- 1 + 1 + 1 = 3
LösungWenn du eine Zahl mit einer 1 mal nimmst, kommt als Ergebnis immer die Zahl selber heraus. Also:
- 1 $\cdot$ 1 = 1
- 4 $\cdot$ 1 = 4
- 6 $\cdot$ 1 = 6
- 7 $\cdot$ 1 = 7
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Wie oft werden die jeweiligen Gegenstände dargestellt?
TippsDu musst die Anzahl der Gruppen mit der Anzahl der Gegenstände in der Gruppe mal nehmen.
Die Anzahl der Gegenstände in den Gruppen ist 2.
Lösung- Es gibt 3 Gruppen von Birnen und in jeder Gruppe sind 2 Birnen, also haben wir insgesamt 3 $\cdot$ 2 = 6 Birnen.
- Es gibt 5 Gruppen von Büchern und in jeder Gruppe sind 2 Bücher, also haben wir insgesamt 5 $\cdot$ 2 = 10 Bücher.
- Es gibt 10 Gruppen von Stiften und in jeder Gruppe sind 2 Stifte, also haben wir insgesamt 10 $\cdot$ 2 = 20 Stifte.
- Es gibt 8 Gruppen von Luftballons und in jeder Gruppe sind 2 Luftballons, also haben wir insgesamt 8 $\cdot$ 2 = 16 Luftballons.
Das kleine Einmaleins – Überblick
Das kleine Einmaleins – mach mit!
Einerreihe und Zweierreihe (1)
Einerreihe und Zweierreihe (2)
Dreierreihe (1)
Dreierreihe (2)
Viererreihe (1)
Viererreihe (2)
Fünferreihe (1)
Fünferreihe (2)
Sechserreihe (1)
Sechserreihe (2)
Siebenerreihe (1)
Siebenerreihe (2)
Achterreihe (1)
Achterreihe (2)
Neunerreihe (1)
Neunerreihe (2)
Das kleine Einmaleins – mit großen Zahlen rechnen
Zehnerreihe (1)
Zehnerreihe (2)
Einerreihe und Zweierreihe
8.906
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