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Wissenschaftliche Schreibweise

Zahlen in wissenschaftlicher Schreibweise sind eine clevere Methode, um große oder kleine Zahlen übersichtlich darzustellen. Daniela lernt, wie man dies anwendet, um die Anzahl der Bakterien im Labor zu notieren. Interessiert? Dies und vieles mehr findest du im folgenden Text!

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Was ist der Koeffizient in der wissenschaftlichen Schreibweise?

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Team Digital
Wissenschaftliche Schreibweise
lernst du in der 7. Klasse - 8. Klasse

Grundlagen zum Thema Wissenschaftliche Schreibweise

Darstellung von Zahlen in wissenschaftlicher Schreibweise

Daniela ist eine fleißige Studentin. Sie macht gerade ein Praktikum am renommierten Frank N. Stein Institut. Dort arbeitet sie im Labor der biologischen Fakultät und untersucht, wie unterschiedliche Bakterienarten wachsen. Ihr Praktikum ist fast zu Ende, sie muss nur noch einen Abschlussbericht schreiben. Alle notwendigen Daten dafür hat sie aufgenommen, also muss sie diese nur in einem eingängigen Text zusammenfassen. Kannst du glauben, dass es auf der Erde über $5\,120\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000$ Bakterien gibt? Das sind viel zu viele Nullen, um sie alle aufzuschreiben. Der Bericht sieht katastrophal aus. Aber Daniela kann große Zahlen auch in der wissenschaftlichen Schreibweise notieren. Schauen wir uns an, wie das funktioniert.

Wie schreibt man Zahlen in wissenschaftlicher Schreibweise?

Mithilfe der wissenschaftlichen Schreibweise kann man sehr große und sehr kleine Zahlen leicht lesen und miteinander vergleichen. Die wissenschaftliche Schreibweise setzt sich zusammen aus dem Koeffizienten $n$, der Basis $10$ und dem Exponenten $a$. Geschrieben wird es als:

$n \cdot 10^{a}$

Für $n$ gilt:

$ 1 \leq n < 10 $

Das heißt, die Zahl $n$ muss größer oder gleich $1$ sein und kleiner als $10$. Die Zehnerpotenz $10^{a}$ zeigt an, wie viele Male wir $n$ mit $10$ multiplizieren müssen, um die ursprüngliche Zahl, also die Zahl mit den vielen Nullen, zu erhalten.

Schauen wir uns die wissenschaftliche Schreibweise am Beispiel der $1\,000\,000$ an. Dazu wird das Komma, das ganz am Ende der Zahl steht, nach links verschoben, bis wir einen Koeffizienten erhalten, der größer gleich $1$ und kleiner als $10$ ist. Dann zählen wir, wie oft wir das Komma verschoben haben. Verschiebt man das Komma um eine Stelle nach links, so ist das, wie wenn man die ursprüngliche Zahl durch $10$ teilt.

Kommaverschiebung

Wie in der Grafik erkennbar mussten wir in unserem Beispiel das Komma um $6$ Stellen nach links verschieben. Die $6$ setzen wir nun in unsere wissenschaftliche Schreibweise für den Exponenten $a$ ein. Die Basis ist immer $10$. Der Koeffizient ist in diesem Beispiel $1$. Wir erhalten:

$1\,000\,000 = 1 \cdot 10^{6}$

Um Daniela mit ihrem Bericht zu helfen, nutzen wir die gleiche Vorgehensweise und notieren ihre riesige Zahl in wissenschaftlicher Schreibweise. Verschieben wir das Komma, bis wir einen Koeffizienten größer gleich $1$ und kleiner als $10$ erhalten. In diesem Fall ist das $5,12$. Nun zählen wir, um wie viele Stellen wir das Komma verschoben haben. Wir haben das Komma um $30$ Stellen nach links verschoben. Diese Anzahl nehmen wir als Exponenten $a$. Wir erhalten:

$5,12 \cdot 10^{30}$

In ihrem Praktikum hatte Daniela auch die Möglichkeit, die Masse einzelner Bakterien zu bestimmen. Dabei hat sie ein superleichtes Bakterium kennengelernt. Es wiegt nur $0,0000000000000546\,\pu{g}$. Zum Glück kann Daniela auch diese sehr kleine Dezimalzahl in die wissenschaftliche Schreibweise übersetzen. Dafür verschiebt sie das Komma nach rechts, bis sie einen Koeffizienten größer gleich $1$ und kleiner als $10$ erhält. Jedes Mal, wenn sie das Komma um eine Stelle nach rechts verschiebt, ist es so, als würde sie die Ursprungszahl mit $10$ multiplizieren. Schreibt man eine Zahl kleiner als $1$ als Potenz, so muss der Exponent immer negativ sein. Daniela erhält durch Verschieben des Kommas die Zahl $5,46$. Diese ist größer gleich $1$ und kleiner als $10$. Jetzt zählt sie, um wie viele Stellen sie das Komma verschoben hat, und erhält für den Exponenten die Zahl $14$. Dabei muss sie das negative Vorzeichen beachten. Sie erhält die wissenschaftliche Schreibweise:

$5,46 \cdot 10^{-14}$

Umwandlung von wissenschaftlicher Schreibweise in Dezimalschreibweise

Die Umwandlung funktioniert auch andersherum. Zahlen der wissenschaftlichen Schreibweise können in Dezimalzahlen umgewandelt werden.
Schauen wir uns dafür das folgende Beispiel an:

$2,25 \cdot 10^{4}$

Das können wir auch schreiben als:

$2,25 \cdot 10 \cdot 10 \cdot 10 \cdot 10$

Aber es geht auch einfacher. Da der Exponent positiv ist, muss die Dezimalzahl größer als der Koeffizient sein. Also müssen wir das Komma nach rechts verschieben, und zwar um $4$ Stellen. Haben wir das Ende der Zahl erreicht und schieben das Komma weiter nach rechts, wird für jede Stelle der Verschiebung eine weitere Null angehängt. Wir erhalten die Zahl:

$22\,500$

Dank der wissenschaftlichen Schreibweise ist Danielas Bericht jetzt viel lesbarer.

Dieses Video

In diesem Video wird anhand von Beispielen die wissenschaftliche Schreibweise erklärt. Dabei wird erklärt, wie man sehr große oder sehr kleine Dezimalzahlen in die wissenschaftliche Schreibweise übersetzen kann. Ergänzend zu Video und Text gibt es noch Arbeitsblätter und Übungen zur wissenschaftlichen Schreibweise.

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Vorschaubild einer Übung

Transkript Wissenschaftliche Schreibweise

Daniela ist eine fleißige Studentin. Sie macht gerade ein Praktikum am renommierten Frank N. Stein-Institut. Dort arbeitet sie im Labor der biologischen Fakultät und untersucht, wie unterschiedliche Bakterienarten wachsen. Absolut faszinierend. Ihr Praktikum ist fast zu Ende, sie muss aber noch einen Abschlussbericht schreiben. Alle Fakten dafür hat sie. Also muss sie die nur in einem eingängigen Text zusammenfassen. Kannst du glauben, dass es auf der Erde über Fünf Millionen-Billionen-Billionen Bakterien gibt? Wow. Das sind viel zu viele Nullen, um sie aufzuschreiben. Der Bericht sieht katastrophal aus. Aber nicht verzagen, Daniela kann große Zahlen auch in der wissenschaftlichen Schreibweise notieren. Schauen wir uns mal an, wie das funktioniert. Mit Hilfe der wissenschaftlichen Schreibweise kann man sehr große und sehr kleine Zahlen leicht lesen und vergleichen. In der wissenschaftlichen Schreibweise nutzen wir den Koeffizienten n mal die Basis zehn hoch den Exponenten a. n muss größer oder gleich eins und kleiner zehn sein. 1 ≤ n < 10. Zehn hoch a wiederum zeigt an, wie viele Male wir n mit zehn multiplizieren müssen, um die ursprüngliche Zahl, also die Zahl mit den vielen Nullen, zu erhalten. Mit einem Beispiel lässt sich das leichter verstehen. Wir werden die Zahl eine Million in der wissenschaftlichen Schreibweise notieren. Dazu verschiebst du das Komma nach links, bist du einen Koeffizienten erhältst, der größer gleich eins und kleiner zehn ist. Jetzt zählst du, wie oft du das Komma verschoben hast. Wenn du das Komma um eine Stelle nach links verschiebst, ist das so, als würdest du die ursprüngliche Zahl durch zehn teilen. Wir haben hier um sechs Stellen verschoben. Und damit sich die Zahl nicht ändert, müssen wir mit 106 multiplizieren. Um Daniela mit ihrem Bericht zu helfen, nutzen wir die gleiche Vorgehensweise und notieren diese riesige Zahl in wissenschaftlicher Schreibweise. Verschiebe das Komma, bis du einen Koeffizienten größer gleich eins und kleiner zehn erhältst, in diesem Fall 5,12. Jetzt zählst du, um wie viele Stellen du das Komma verschoben hast. Diese Anzahl nimmst du als Exponent der Zehnerpotenz. Und die Basis ist immer zehn. Wir haben das Komma um 30 Stellen nach links verschoben, in wissenschaftlicher Schreibweise lautet die Zahl also 5,12 * 1030. In ihrem Praktikum hatte Daniela auch die Möglichkeit, die Masse einzelner Bakterien zu bestimmen. Dabei hat sie ein superleichtes Bakterium kennengelernt. Ein richtig winziges Viech. Zum Glück kann Daniela die wissenschaftliche Schreibweise auch für sehr kleine Zahlen nutzen. Dazu verschieben wir das Komma diesmal allerdings nach rechts. Jedes Mal, wenn du das Komma um eine Stelle nach rechts verschiebst, ist das so, als würdest du die Ursprungszahl mal zehn nehmen. Denk dran, schreibt man eine Zahl kleiner eins als Potenz, muss der Exponent immer negativ sein. Unsere neue Zahl, 5,46, ist größer gleich eins, aber kleiner zehn. Jetzt zählst du, um wie viele Stellen du das Komma verschoben hast. Um die Ursprungszahl nicht zu verändern, wird diese Anzahl mit negativen Vorzeichen zum Exponent der Zehnerpotenz. Wissenschaftlich schreibt man die Zahl als 5,46 * 10-14. Und wie veränderst du Zahlen von wissenschaftlicher zu Dezimalschreibweise? Versuchen wir das mit dem Beispiel 2,25 * 104. Das können wir auch als 2,25 * 10 * 10 * 10 * 10 schreiben. Aber es geht auch noch einfacher. Da der Exponent positiv ist, muss die Dezimalzahl größer als der Koeffizient sein. Verschiebe das Komma einfach um vier Stellen nach rechts. 2,25 * 104 ist das gleiche wie 22500. Dank der wissenschaftlichen Schreibweise ist Danielas Bericht jetzt viel lesbarer. Schau dir mal den letzten Fakt an. Wow, diese speziellen Bakterien haben eine immense Wachstumsrate. Und so gibt es sekündlich neue Geburtstagspartys.

9 Kommentare
  1. Die Bakterien können Partys feiern 🥳 🦠 🧫

    Von Sumeya ❣️, vor 9 Tagen
  2. Sehr Stark erklärt, danke

    Von Itslearning Nutzer 2535 904142, vor fast 4 Jahren
  3. cool super weiter so (-:

    Von A Babik, vor etwa 4 Jahren
  4. habe alles verstanden

    Von Irsi, vor mehr als 4 Jahren
  5. Aha!!!

    Von Katrin Winter, vor etwa 5 Jahren
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Wissenschaftliche Schreibweise Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Wissenschaftliche Schreibweise kannst du es wiederholen und üben.
  • Erkläre, wie man von der Dezimalschreibweise in die wissenschaftliche Schreibweise umrechnet.

    Tipps

    Bei der Umrechnung von der Dezimalschreibweise in die wissenschaftliche Schreibweise werden stets Zehnerpotenzen multipliziert. Addition taucht dabei nicht auf.

    Die wissenschaftliche Schreibweise dient der kürzestmöglichen Darstellung großer und kleiner Zahlen. Daher sollte der Koeffizient auch nur eine Stelle vor dem Komma haben.

    Lösung

    Die wissenschaftliche Schreibweise dient der kürzestmöglichen Darstellung großer und kleiner Zahlen. Daher sollte der Koeffizient auch nur eine Stelle vor dem Komma haben. Also nehmen wir eine Zahl größer oder gleich $1$, aber kleiner $10$.

    • Der Koeffizient $n$ in der wissenschaftlichen Schreibweise soll größer als $10$ sein.
    Diese Aussage ist falsch, weil eine Zahl größer als $10$ mehr als eine Stelle vor dem Komma hat.
    • Der Koeffizient $n$ soll kleiner $10$ und größer oder gleich $1$ sein.
    Diese Aussage ist richtig, weil eine Zahl aus diesem Bereich genau eine Stelle vor dem Komma hat. Eine Zahl kleiner als $1$ hätte eine $0$ vor dem Komma. Da aber alle anderen Ziffern nach der Null wieder auftauchen würden, wäre der Ausdruck auch wieder länger.

    Bei der Umrechnung von der Dezimalschreibweise in die wissenschaftliche Schreibweise werden stets Zehnerpotenzen multipliziert. Addition taucht dabei nicht auf.

    • $10^{a}$ zeigt an, wie oft wir den Koeffizienten $n$ mit $10$ addieren müssen, um die ursprüngliche Zahl wieder zu erhalten.
    Diese Aussage ist falsch, weil die Umrechnung immer über die Multiplikation funktioniert. Um von Zehnern zu Hundertern zu kommen, musst du auch mit $10$ multiplizieren und nicht addieren.
    • $10^{a}$ zeigt an, wie oft wir den Koeffizienten $n$ mit $10$ multiplizieren müssen, um die ursprüngliche Zahl wieder zu erhalten.
    Diese Aussage ist richtig: Bei der Umrechnung wird multipliziert.

    Bei der Umrechnung von der Dezimalschreibweise in die wissenschaftliche Schreibweise wird das Komma hinter die erste Stelle der Zahl verschoben, sodass eine Zahl kleiner $10$, aber größer oder gleich $1$ herauskommt. Diese erste Stelle wird nicht übersprungen. Also erscheint in der Zehnerpotenz ein Exponent, der um $1$ niedriger ist als die Anzahl der Stellen der ursprünglichen Zahl.

    • Bei der Umrechnung der Zahl $1\,000\,000$ in die wissenschaftliche Schreibweise bewegt man das Komma um $6$ Stellen nach links. Dann muss man mit $10^{6}$ multiplizieren, um die ursprüngliche Zahl wieder zu erhalten.
    Das ist richtig. Denn die Zahl $1\,000\,000$ hat $7$ Stellen, man muss das Komma um eine Stelle weniger, also um $6$ Stellen, verschieben. Demnach wird auch mit $10^{6}$ multipliziert.
    • Bei der Umrechnung der Zahl $1\,000\,000$ in die wissenschaftliche Schreibweise bewegt man das Komma um $6$ Stellen nach links. Dann muss man mit $10^{7}$ multiplizieren, weil die ursprüngliche Zahl $7$ Stellen hat.
    Das ist falsch: Man verschiebt das Komma um $6$ Stellen. Folglich muss man anschließend mit $10^{6}$ multiplizieren, um zur ursprünglichen Zahl zu gelangen. Der Exponent ist um $1$ kleiner als die Anzahl der Stellen in der ursprünglichen Zahl.

  • Gib die Zahlen in wissenschaftlicher Schreibweise oder in Dezimalschreibweise wieder.

    Tipps

    Wie oft musst du das Komma verschieben, um auf eine Zahl größer oder gleich $1$, aber kleiner $10$ zu kommen? Diese Zahl erscheint im Exponenten der Zehnerpotenz.

    Musst du das Komma nach links oder rechts verschieben?
    Nach links bedeutet, du erhältst einen positiven Exponenten.
    Nach rechts bedeutet, du erhältst einen negativen Exponenten.

    Lösung

    Frage dich bei der Umwandlung von der Dezimalschreibweise in die wissenschaftliche Schreibweise immer zuerst, wie die Zahl größer oder gleich $1$ und kleiner $10$ aussieht, die in der wissenschaftlichen Schreibweise auftauchen muss: Musst du dazu das Komma nach rechts oder nach links verschieben?
    Bei großen Zahlen verschiebst du nach links. Das bedeutet, dass in der Zehnerpotenz ein positives Vorzeichen auftaucht.
    Bei kleinen Zahlen verschiebst du nach rechts. Das bedeutet, dass in der Zehnerpotenz ein negatives Vorzeichen auftaucht.

    $~$

    Bei $1\,000\,000$ ist diese Zahl $1$, weil $1\leq1<10$ gilt. Das Komma verschiebst du um $6$ Stellen nach links. Der Exponent der Zehnerpotenz ist positiv:

    $1\,000\,000=1\cdot10^{6}$

    $~$

    Bei $5\,120\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000$ ist diese Zahl $5,12$, weil $1\leq5,12<10$ gilt. Das Komma verschiebst du um $30$ Stellen nach links. Der Exponent ist positiv.

    $5\,120\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000\,000=5,12\cdot10^{30}$

    $~$

    Bei $0,000\,000\,000\,000\,054\,6$ ist diese Zahl $5,46$, weil $1\leq5,46<10$ gilt. Das Komma verschiebst du um $14$ Stellen nach rechts. Der Exponent ist negativ.

    $0,000\,000\,000\,000\,054\,6=5,46\cdot10^{-14}$

    $~$

    Bei der Umwandlung von der wissenschaftlichen Schreibweise in die Dezimalschreibweise musst du auf den Exponenten in der Zehnerpotenz achten: Er gibt die Zahl der Stellen an, um die sich das Komma verschiebt.
    Ein positiver Exponent heißt, das Komma verschiebt sich nach rechts.
    Ein negativer Exponent heißt, das Komma verschiebt sich nach links.

    Bei $2,25\cdot10^4$ verschiebt sich das Komma um $4$ Stellen nach rechts:

    $2,25\cdot10^4=22\,500$

  • Ergänze die Einwohnerzahlen in Dezimalschreibweise oder in wissenschaftlicher Schreibweise.

    Tipps

    Achte auf die Anzahl der Nullen in der Dezimalschreibweise: So viele Male musst du das Komma verschieben.

    Achte auf den Exponenten in der wissenschaftlichen Schreibweise: So viele Nullen musst du für die Dezimalzahl ergänzen.

    Lösung

    In dieser Aufgabe werden große Dezimalzahlen, das heißt Dezimalzahlen, die größer sind als $1$, in die wissenschaftliche Schreibweise mit Zehnerpotenzen umgeformt und umgekehrt.
    Außerdem tauchen hier in den Dezimalzahlen nur die Dreien am Anfang als von null verschiedene Zahlen auf. Daher ist hier die Berechnung besonders einfach.

    Die Zahl der Nullen in Dezimalschreibweise entspricht genau dem Exponenten der Zehnerpotenz in der wissenschaftlichen Schreibweise, weil nur die $3$ als Koeffizient infrage kommt. Wäre die Einwohnerzahl genauer angegeben, würde das Auszählen der Nullen nicht funktionieren!

    San Marino

    San Marino hat etwa $30\,000$ Einwohner*innen. Die Zahl $30\,000$ hat insgesamt $4$ Nullen. Also ist $4$ auch der Exponent der Zehnerpotenz in der wissenschaftlichen Schreibweise. Daraus folgt:

    $30\,000=3\cdot10^4$

    Peru

    Peru hat etwa $3\cdot10^{7}$ Einwohner*innen. Der Exponent ist $7$. Also hat die zugehörige Dezimalzahl $7$ Nullen. Daraus folgt:

    $3\cdot10^{7}=30\,000\,000$

    Litauen

    Litauen hat etwa $3\,000\,000$ Einwohner*innen. Die Zahl $3\,000\,000$ hat insgesamt $6$ Nullen. Also ist $6$ auch der Exponent der Zehnerpotenz in der wissenschaftlichen Schreibweise. Daraus folgt:

    $3\,000\,000=3\cdot10^6$

    Die USA

    Die USA haben etwa $3\cdot10^{8}$ Einwohner*innen. Der Exponent ist $8$. Also hat die zugehörige Dezimalzahl $8$ Nullen. Daraus folgt:

    $3\cdot10^{8}=300\,000\,000$

    Island

    Island hat etwa $300\,000$ Einwohner*innen. Die Zahl $300\,000$ hat insgesamt $5$ Nullen. Also ist $5$ auch der Exponent der Zehnerpotenz in der wissenschaftlichen Schreibweise. Daraus folgt:

    $30\,000=3\cdot10^5$

  • Ermittle die Dezimalschreibweise und die wissenschaftliche Schreibweise verschiedener Zahlwerte.

    Tipps

    Große Zahlen haben in ihrer wissenschaftlichen Schreibweise eine positive Zahl als Exponenten in der Zehnerpotenz.
    Kleine Zahlen haben eine negative Zahl als Exponenten in der Zehnerpotenz.

    Der Exponent gibt auch an, um wie viele Stellen du das Komma verschieben musst, um von der wissenschaftlichen Schreibweise zur Dezimalschreibweise zu kommen.

    Kannst du die Umrechnung in eine Richtung ausführen, kannst du ebenfalls in die andere Richtung rechnen. Du musst die Schritte nur umgekehrt anwenden.

    Lösung

    Bei der Umrechnung von Dezimalzahlen in die wissenschaftliche Schreibweise musst du das Komma so weit verschieben, dass eine Zahl $\geq1$ und $<10$ herauskommt.

    Bei sehr großen Zahlen steht das Komma hinter der Einerstelle. Dort wird es normalerweise nicht hingeschrieben, also musst du es dir hinzudenken.

    $403\,000\,000\,000\,000=403\,000\,000\,000\,000,0$

    Das Komma wird jetzt so weit nach links verschoben, dass es zwischen der ersten und der zweiten Ziffer der Zahl auftaucht. Zähle nun, wie oft du es verschoben hast. Diese Zahl nimmst du als Exponenten für die Zehnerpotenz in der wissenschaftlichen Schreibweise. In unserem Beispiel erhalten wir $4,03$. Mit jedem Schritt haben wir in Gedanken durch $10$ geteilt. Um zur ursprünglichen Zahl zurückzugelangen, müssen wir wieder ebenso oft mit der $10$ multiplizieren.
    Hier musste das Komma $14$ Schritte überwinden. Dann ist es $14$ Stellen nach links gewandert. Also muss in der wissenschaftlichen Schreibweise $10^{14}$ ergänzt werden:

    $403\,000\,000\,000\,000=4,03\cdot10^{14}$

    Genauso ergeben sich:

    $403\,000=4,03\cdot10^{5}$

    $1\,736\,000\,000\,000\,000=1,736\cdot10^{15}$ und $17\,360\,000=1,736\cdot10^{7}$

    Bei sehr kleinen Zahlen muss das Komma bis zum Zwischenraum nach der ersten Ziffer $\neq0$ nach rechts verschoben werden.

    Bei $0,000\,040\,3$ sind das $5$ Stellen. Dann steht da nämlich $4,03$. Um zur ursprünglichen Zahl zurückzugelangen, müssen wir wieder ebenso oft durch die $10$ dividieren. Also taucht die $5$ wieder als Exponent der Zehnerpotenz in der wissenschaftlichen Schreibweise auf, diesmal aber mit negativem Vorzeichen, weil wir ja dividieren:

    $0,000\,040\,3=4,03\cdot10^{-5}$

    Genauso ergibt sich:

    $0,000\,000\,173\,6=1,736\cdot10^{-7}$

    Bei der Umrechnung von der wissenschaftlichen Schreibweise in Dezimalschreibweise musst du den Exponenten der Zehnerpotenz beachten: Er gibt die Zahl der Stellen an, um die du verschieben musst. Ist der Exponent positiv, musst du das Komma nach rechts verschieben. Ist er negativ, nach links.

    Bei $4,9\cdot10^{6}$ ist der Exponent positiv. Das Komma muss $6$ Stellen nach rechts verschoben werden:

    $4,9\cdot10^{6}=4\,900\,000,0=4\,900\,000$

    Bei $4,9\cdot10^{-6}$ ist der Exponent negativ. Das Komma muss $6$ Stellen nach links verschoben werden:

    $4,9\cdot10^{-6}=0,000\,004\,9$

    Bei $4,9\cdot10^{14}$ ist der Exponent positiv. Das Komma muss $14$ Stellen nach rechts verschoben werden:

    $4,9\cdot10^{14}=490\,000\,000\,000\,000$

  • Fasse dein Wissen über Zehnerpotenzen zusammen.

    Tipps

    Bei positivem Exponenten einer Zehnerpotenz multipliziert man Zehnen. Bei negativem Exponenten dividiert man durch Zehnen.

    Lösung
    • Bei jeder Zehnerpotenz $10^{a}$ ist $10$ die Basis und $a$ der Exponent.
    Diese Aussage ist wahr, denn sie entspricht den Definitionen von Basis und Exponent.
    • Wenn der Exponent $a$ einer Zehnerpotenz $10^{a}$ positiv ist, ist die Dezimalzahl größer als $1$.
    Diese Aussage ist wahr: Bei positivem Exponenten multipliziert man $a$-mal mit der $10$. Also ist die Zahl größer als $1$.
    • Wenn der Exponent $a$ einer Zehnerpotenz $10^{a}$ negativ ist, ist die Dezimalzahl kleiner als $1$.
    Diese Aussage ist wahr. Denn bei negativem Exponenten dividiert man $a$-mal durch die $10$. Also ist die Zahl kleiner als $1$.
    • Die Zehnerpotenz $10^{3}$ ist gleich der Dezimalzahl $1\,000$.
    Dieser Satz ist wahr. Der Exponent ist nämlich positiv, die Zehnen werden also multipliziert: $10^{3}=1\cdot10\cdot10\cdot10=1\,000$.
    • Die Zehnerpotenz $10^{-3}$ ist gleich der Dezimalzahl $0,001$.
    Dieser Satz ist ebenfalls wahr: Weil der Exponent negativ ist, werden die Zehnen folglich dividiert: $10^{-3}=\frac{1}{10~ \cdot ~10~ \cdot ~10}=\frac{1}{1\,000}=0,001$.
  • Ermittle die Dezimalschreibweise der gegebenen Zahlen.

    Tipps

    Ein negativer Exponent bedeutet, dass du das Komma nach links verschieben musst.
    Ein positiver Exponent bedeutet, dass du das Komma nach rechts verschieben musst.

    Achte genau darauf, um wie viele Stellen du das Komma verschieben musst: Das sagt dir der Exponent in der Zehnerpotenz.

    Lösung

    Der Exponent der Zehnerpotenz in der wissenschaftlichen Schreibweise sagt dir, in welche Richtung und um wie viele Stellen das Komma verschoben werden muss:
    Ein negativer Exponent bedeutet, dass du das Komma nach links verschiebst, ein positiver Exponent, dass du das Komma nach rechts verschiebst.

    $~$

    Bei $4,64\cdot10^{-2}$ findest du als Exponenten ${-2}$. Also verschiebst du das Komma bei der $4,64$ um $2$ Stellen nach links:

    $4,64\cdot10^{-2}=0,046\,4$

    $~$

    Bei $2,73\cdot10^{2}$ findest du als Exponenten $2$. Demnach verschiebst du das Komma bei der $2,73$ um $2$ Stellen nach rechts:

    $2,73\cdot10^{2}=273$

    $~$

    Bei $1,6\cdot10^{4}$ findest du als Exponenten $4$. Darum verschiebst du das Komma bei der $1,6$ um $4$ Stellen nach rechts:

    $1,6\cdot10^{4}=16\,000$

    $~$

    Bei $7,812\cdot10^{2}$ findest du als Exponenten $2$. Demzufolge verschiebst du das Komma bei der $7,812$ um $2$ Stellen nach rechts:

    $7,812\cdot10^{2}=781,2$.

    $~$

    Bei $6\cdot10^{-3}$ findest du als Exponenten ${-3}$. Deshalb verschiebst du das Komma bei der $6$ um ${-3}$ Stellen nach rechts:

    $6\cdot10^{-3}=0,006$

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