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Was sind Zahlen? 03:10 min

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Transkript Was sind Zahlen?

Niko und Lilli sind heute auf dem Markt. Dort sehen sie nicht nur viele Lebensmittel, sondern auch ganz viele Zahlen.

„Ein kg Tomaten kosten heute nur zwei Euro.“

„Nur in dieser Stunde: Die erste Schale Erdbeeren vier Euro, die zweite Schale dann nur noch drei Euro.“

„Heute kaufen: Die Körbe mit zwei Mal so vielen Kirschen, zum Preis von gestern.“ Irgendwann fällt Lilli auf, dass Zahlen nicht einfach nur Zahlen sind, sondern hinter ihnen viel mehr steckt. Eine Zwei kann zum Beispiel ganz unterschiedliche Bedeutungen haben und sie kann auch ganz unterschiedlich dargestellt werden.

Weißt du was Lilli damit meint? Also Niko versteht nicht wirklich was sie meint! ... Schau dir doch mit Niko gemeinsam das Video an, ich werde dir erklären, was Lilli meint. „Gehen wir doch einfach nochmal langsam über den Markt und schauen gemeinsam, wo wir überall die Zahl Zwei begegnen.

Hier zum Beispiel: Zwei Euro!! Die Zwei steht hier für einen bestimmten Wert. Mit Wert ist hier der Preis gemeint. Und der Wert, also der Preis beträgt Zwei.

Und am Stand der Erdbeeren? Hier ist die Zwei mit einem Punkt dargestellt. Und hast kannst du dich noch erinnern, wie der Marktschreier diese Zwei mit dem Punkt ausgesprochen hat? Er hat „Zweite“ gesagt! Kannst du erahnen wann immer ein Punkt hinter eine Zahl kommt? Wenn die Reihenfolge von etwas bestimmt wird! Schale Nummer Zwei wird nach der Schale Nummer Eins gekauft. Also steht es in der Reihenfolge an zweiter Stelle.

Wenn Lilli und Niko über den Markt gehen, kommen am ersten Stand vorbei, dann kommen sie am zweiten Stand vorbei, dann am dritten Stand. Du siehst, wenn die Position, also an welcher Stelle etwas steht, dann werden die Zahlen mit einem Punkt ausgedrückt.

Niko und Lilli stehen jetzt an dem Kirschstand. Wo siehst du hier die Zwei? Genau auf dem Schild! Darauf steht: Zweimal so viele Kirschen soll es zum Preis von Preis von gestern.

Die Zwei beschreibt auf diesem Stand die Häufigkeit der Kirschen. Und die Häufigkeit ist zweimal soviel wie gestern. Sie ist nicht dreimal so viel, oder viermal so viel sondern nur zweimal so viel. Viele Menschen schreiben hinter der Zahl ein x. Das bedeutet mal. Und eine Zahl mit einem x steht daher immer für die Häufigkeit von Dingen. Der Verkäufer hätte also auf seinem Schild auch die Zwei mit einem x aufschreiben können, also zwei Mal. Hast du gesehen, wie viele unterschiedliche Bedeutungen Zahlen haben können. Aber um die Bedeutung zu verstehen muss man eigentlich nur gucken, was dahinter steht oder gesagt wird.

Entweder ist es ein Mal, oder ein Punkt oder ein Eurozeichen oder ein anderes Zeichen. Und wenn du darauf achtest, was auch hinter der Zahl steht, ist es doch eigentlich gar nicht schwer, oder?

7 Kommentare
  1. Hallo Bamsi,
    du kannst unsere Videos ganz einfach langsamer abspielen. Unten rechts solltest du ein etwa halbmondförmiges Zeichen finden. Da kannst du selbst die Geschwindigkeit einstellen.
    Viele Grüße aus der Redaktion

    Von Alicia v. L.C., vor 11 Monaten
  2. Die Aussprache finde ich etwas spezifisch und tempo zu schnell... Da die Menschen nicht mit Ohren sondern mit ihrem Gehirn hören, schlage vor das Video mit Mäßigem Redetempo und einer klaren Stimme zu überarbeiten...

    Von Bamsi912, vor 11 Monaten
  3. eine App wäre toll.

    Von Jaqueline Bretzke, vor mehr als einem Jahr
  4. Für kleine richtig gut erklärt

    Von Zindi47, vor mehr als 2 Jahren
  5. Cool

    Von A Pithan Hochfeld, vor fast 3 Jahren
  1. gut erklärt für kleine

    Von Jo Ca, vor etwa 3 Jahren
  2. Hi super toll

    Von R Zenab, vor fast 4 Jahren
Mehr Kommentare

Was sind Zahlen? Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Was sind Zahlen? kannst du es wiederholen und üben.

  • Welche Zeichen können hinter Zahlen stehen, damit sie eine andere Bedeutung haben?

    Tipps

    Ein x kann man in bestimmten Fällen auch als mal aussprechen.

    Lösung

    Nico und Lilly können folgende Zeichen hinter den Zahlen finden:

    • .
    • x
    Die Zeichen stehen für verschiedene Bedeutungen. Das € steht für den Preis, der . für eine Position und das x für die Häufigkeit.

    Das = ist dieses Mal nicht richtig, da es die Bedeutung der Zahlen nicht verändert. Das = steht nämlich für ein Ergebnis und steht immer vor der Zahl.

    Toll! Nun wissen wir, was hinter Zahlen stehen kann und was sie bedeuten.

  • Wo findest du die Zahl 2?

    Tipps

    Suche auf allen Schildern die Zahl 2.

    Lösung

    Nico und Lilly wählen alle Schilder aus, auf denen eine 2 steht. Sie kommen zu folgendem:

    • Heute 1kg Tomaten 2€
    • Nur diese Stunde: 1. Schale Erdbeeren 4€, 2. Schale Erdbeeren 3€
    • Heute 1kg Tomaten 2€
    • 2 mal so viele Kirschen zum Preis von gestern
    Toll, sie haben alle Zweien gefunden!

  • Welche Bedeutung hat die 2?

    Tipps

    Zahlen haben unterschiedliche Bedeutungen. Schau dir folgende Reihenfolgen genau an:

    • 1. 2. 3.
    • 1€, 2€, 3€
    • 1-mal, 2-mal, 3-mal

    Lösung

    Nico und Lilly kommen zu folgenden 3 Ständen, auf denen sie öfter auf die 2 treffen, aber mit unterschiedlichen Zeichen dahinter. Sie stellen fest:

    • 2€ steht für einen Preis.
    • 2.Schale steht für eine Reihenfolge.
    • 2. Stand steht für eine Position.
    • 2-mal steht für die Häufigkeit von etwas.
    Toll, sie haben alle Bedeutungen herausgefunden!

  • Welche Zahl ist die richtige? Bestimme.

    Tipps

    Achte genau auf die Zahlen, die vorher im Text erwähnt werden.

    Wenn 2 Personen vor Anna stehen, dann ist sie Nummer 3. Wie kann man das auch anders sagen?

    Lösung

    Die Schulklasse ist auf dem Rummel.

    • Anna steht an 3. Stelle der Achterbahn.
    • Nico kauft sich für 2€ eine Zuckerwatte.
    • Sascha darf 5-mal schießen, um ein Kuscheltier zu bekommen.
    • Alle treffen sich danach am 4.Stand wieder.
    Alle hatten einen tollen Tag und konnten von vielen Zahlen berichten. Das freut auch den Lehrer.

  • Was haben die Zeichen hinter den Zahlen zu bedeuten?

    Tipps
    • Das Euro Zeichen gibt uns an, wie viel wir bezahlen müssen.
    • Der Punkt zeigt, wo etwas steht.
    • Das Wort mal steht dafür, wie oft wir etwas nehmen.
    Lösung

    Lilli zeigt Nico heute, was die Zahlen bedeuten.

    Angekommen auf dem Markt fallen Lilli 3 Stände auf. Auf allen Ständen steht die Zahl 2 und hinter ihr sind unterschiedliche Zeichen.

    • An dem ersten Stand ist ein hinter der 2. Somit wissen Lilly und Nico, wie viel etwas kostet.
    • An dem mittleren Stand steht hinter der 2 ein Punkt. Der Punkt zeigt die Position an. Dieser Stand steht an zweiter Stelle.
    • Am ganz rechten Stand steht das Wort mal. Dieses Wort gibt an, wie häufig es etwas gibt.
    Toll! Nun weiß auch Nico, was die ganzen Zahlen zu bedeuten haben.

  • Wer war der Schnellste?

    Tipps

    Der, der am wenigsten Zeit gebraucht hat, ist auf dem 1. Platz.

    Lösung

    Anna hat sich zuerst alle Zeiten genau angesehen. Der, der am schnellsten gefahren ist, hat gewonnen. Anna merkt, dass man sich die kleinste Zeitangabe ansehen muss, um den Schnellsten herauszufinden. Sie sortiert die Kinder also nach den Zeiten zu ihrem Platz. Sie kommt zu folgendem Ergebnis:

    • Felix hat 1 Minute gebraucht und war am schnellsten. Also kommt er auf den 1. Platz.
    • Anna hat 2 Minuten gebraucht und war nicht ganz so schnell wie Felix. Sie kommt also auf den 2. Platz.
    • Marie hat 3 Minuten gebraucht und war wiederum langsamer als Anna und kommt so auf den 3. Platz.
    • Jasper hat 4 Minuten gebraucht und war am langsamsten von allen. Er kommt also auf den letzten Platz, auf den 4.

    Toll, das war ein schöner Geburtstag! Außerdem hat Anna sogar etwas dabei lernen können.