Längen – Einführung

Längen kennenlernen in der Grundschule

Zazie hat eine Nachricht von ihrem Freund Freddie erhalten. Sie soll $500$ Schritte in Richtung Park laufen. Dort wartet Freddie auf sie. Zazie macht sich direkt auf den Weg. Dabei ist sie so vertieft ins Zählen, dass sie an Freddie vorbeiläuft. Aber hat Freddie die Schritte nicht vorher abgezählt? Da hätte Freddie wohl besser Längen verwendet. Schauen wir uns an, was Längen sind.

Längen – Einführung

Früher haben Menschen ihre Körper verwendet, um Gegenstände oder Abstände auszumessen. Genau wie Freddie. Freddie hat seine Schrittlänge verwendet. Es wurden aber auch Fußlängen, die Breite eines Fingers, die Handspanne oder die ganze Armspanne zum Messen von Längen verwendet. Wie groß ist denn deine Armspanne? Halte deine Arme dafür wie in dem Bild auseinander.

Was denkst du? Sind deine Schritte größer als die deiner Eltern?
Zazies Schritte sind größer als Freddies. Deshalb ist sie auch einfach weiter gelaufen.

Mit welchem Körpermaß würdest du die Breite eines Buchs messen? Zazie und Freddie probieren es mit der Breite ihrer Finger. Zazie hat $8$ Fingerbreiten gemessen. Freddie hat $11$ Fingerbreiten gemessen. Da bei jedem Menschen die Körpermaße sehr unterschiedlich sind, ist das Messen damit sehr ungenau. Deswegen wurden einheitliche Maße eingeführt.

Welche Längen gibt es? Hast du schon einmal von Metern oder Zentimetern gehört? Meter und Zentimeter sind Maße, mit denen du Gegenstände und Abstände messen kannst. Deine Körpergröße kannst du zum Beispiel in Metern und Zentimetern angeben. Das schreibt man dann als:

$1$ Meter $30$ Zentimeter

Weißt du, wie groß du bist?

Je nachdem was du messen möchtest, kannst du verschiedene Messgeräte verwenden. In der Schule benutzt du bestimmt ein Lineal oder ein Geodreieck. Die Zahlen stehen dabei meist für Zentimeter.
Möchtest du größere Sachen ausmessen, kannst du ein Maßband oder einen Gliedermaßstab verwenden. Ein Gliedermaßstab ist wie ein zusammengefaltetes Lineal. Hier kannst du an den Zahlen auch die Zentimeter erkennen. Du kannst aber auch Meter ausmessen. Kennst du den Zusammenhang zwischen Metern und Zentimetern?

$1$ Meter $=$ $100$ Zentimeter

Man kann einen Meter also in $100$ gleich große Stücke unterteilen. Ein Stück ist dann ein Zentimeter.

Längeneinheiten Tabelle

In der Tabelle sind einige Beispiele in Zentimetern angegeben. Daneben findest du, wie du die gleiche Zahl in Metern angeben kannst. Es gibt auch Zahlen, die du in Metern und Zentimetern angibst, so wie deine Körpergröße.

Längen – Beispiele

Messen wir zusammen einmal ein paar Gegenstände aus. Wie breit ist wohl das Buch von Freddie und Zazie? Legen die beiden ein Lineal an, können sie es in Zentimetern ausmessen.

Das Buch ist $15$ Zentimeter breit. Ihren Gartenzaun misst Zazie mit einem Gliedermaßstab. Kannst du erkennen, wie hoch er ist?
Er ist einen Meter hoch.

Längen – Zusammenfassung

Fassen wir die wichtigsten Punkte noch einmal zusammen:

• Längen kannst du nutzen, um Abstände anzugeben.
• Je nachdem was du messen willst, kannst du verschiedene Messgeräte verwenden.
• Je nachdem wie weit die Abstände sind, gibst du die Längen in unterschiedlichen Einheiten an.
• Du kennst jetzt die Einheiten Meter und Zentimeter.
• $100$ Zentimeter $=$ $1$ Meter

Jetzt hast du gelernt, wozu man Längen braucht. Zur Übung kannst du zu Hause einmal selbst ein paar Dinge ausmessen. Zusätzlich kannst du auch Arbeitsblätter oder Übungen zum Thema Längen hier auf der Seite finden.