Die Bildung des Imparfait erfolgt durch Anhängen spezifischer Endungen an den Verbstamm, der aus der ersten Person Plural (wir-Form) im Präsens abgeleitet wird. Die Endungen sind für alle Verben (außer être) gleich und lauten: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Das Imparfait ist eine Zeitform im Französischen, mit der man die Vergangenheit ausdrücken kann. Es ähnelt dem deutschen Präteritum.
Imparfait – Bildung
Beim Imparfait handelt es sich um eine Vergangenheitsform, die aus nur einem Verb besteht. Es wird also – im Gegensatz zum Passé compose – nicht mit einem zusätzlichen Hilfsverb gebildet. Stattdessen gibt es bestimmte Imparfait-Endungen, die direkt an den Verbstamm angehängt werden. Der Verbstamm, den man zur Bildung der Imparfait-Formen benötigt, leitet sich aus der 1. Person Plural im Präsens ab.
Die Imparfait-Endungen lauten:
Personalpronomen
Imparfait-Endung
je
-ais
tu
-ais
il/elle/on
-ait
nous
-ions
vous
-iez
ils/elles
-aient
Imparfait – Beispiele
Hier siehst du an den Verben écrire und parler, wie die Imparfait-Formen gebildet werden.
Infinitiv:écrire (schreiben) → 1. Person Plural im Präsens:nous écrivons → Verbstamm:écriv-
An den Verbstamm écriv- können nun die Imparfait-Endungen angehängt werden.
Beispiel: La fille qui voulait raconter l’histoire à sa mère écrivait une lettre à son amie. (Das Mädchen, das seiner Mutter die Geschichte erzählen wollte, schrieb einen Brief an seine Freundin.)
Infinitiv:parler (sprechen) → 1. Person Plural im Präsens:nous parlons → Verbstamm:parl-
An den Verbstamm parl- können nun die Imparfait-Endungen angehängt werden.
Beispiel: Le garçon parlait à son père. (Der Junge sprach mit seinem Vater.)
écrire
parler
je/j'
écrivais
parlais
tu
écrivais
parlais
il/elle/on
écrivait
parlait
nous
écrivions
parlions
vous
écriviez
parliez
ils/elles
écrivaient
parlaient
Bildung des Imparfait – Besonderheiten
Beim Verb commencer (anfangen) wird der Verbstamm von der Form commençons abgeleitet, in der eine Cedille vorkommt. Das Cedille-Häkchen sorgt hier dafür, dass das c vor dem dunklen Vokal o wie ein s ausgesprochen wird – anstatt wie ein k, wie es der Ausspracheregel entsprechen würde.
Weil die Form der 1. Person Plural im Präsens mit einer Cedille geschrieben wird, werden auch die daraus abgeleiteten Imparfait-Formen aller drei Personen im Singular sowie die der 3. Person Plural mit ç geschrieben. Bei der 1. und 2. Person Plural folgt auf das c ein i. Da c vor einem e oder i immer wie ein s ausgesprochen wird, wird hier keine Cedille benötigt. Diese Besonderheit gilt für alle Verben auf -cer, z. B. prononcer (aussprechen) oder annoncer (ansagen, ankündigen).
Das Verb manger wird in der 1. Person Plural im Präsens mit einem eingeschobenen e geschrieben: nous mangeons. Das e sorgt dafür, dass das g weiterhin weich ausgesprochen wird – anstatt hart, wie es der Ausspracheregel vor a, o und u entsprechen würde. Auch die daraus abgeleiteten Imparfait-Formen der drei Personen im Singular sowie der 3. Person Plural werden deshalb mit diesem eingeschobenen e geschrieben. Bei der 1. und 2. Person Plural wird das e nicht benötigt, da das g vor dem Vokal i sowieso weich ausgesprochen wird. Diese Besonderheit gilt auch bei den anderen Verben auf -ger, z. B. nager (schwimmen) und partager (teilen).
Beim Verb être nutzt man nicht den Verbstamm der 1. Person Plural Präsens, sondern ét-. An diesen werden dann die Imparfait-Endungen angehängt.
commencer
manger
être
je
commençais
mangeais
étais
tu
commençais
mangeais
étais
il/elle/on
commençait
mangeait
était
nous
commencions
mangions
étions
vous
commenciez
mangiez
étiez
ils/elles
commençaient
mangeaient
étaient
Beispielsätze:
La fille annonçait à sa mère qu’elle voulait lui raconter une histoire. (Das Mädchen kündigte ihrer Mutter an, dass sie ihr eine Geschichte erzählen wolle.)
La fille mangeait une pomme. (Das Mädchen aß einen Apfel.)
La fille était heureuse. (Das Mädchen war glücklich.)
Imparfait – Verwendung
Das Imparfait findet dann Anwendung, wenn vergangene Ereignisse beschrieben oder Geschichten erzählt werden. Am Anfang französischer Märchen steht zum Beispiel immer: Il était une fois … (Es war einmal …).
Das Imparfait wird verwendet, um Zustände, Stimmungen oder Schauplätze zu beschreiben. Auch Personen – ihr Aussehen, ihr Charakter, ihre Gefühle sowie ihre Gewohnheiten – werden mit dem Imparfait beschrieben.
Beispielsätze:
Beschreibung eines Schauplatzes: Dans la chambre de la fille, il y avait un aquarium. (Im Zimmer des Mädchens gab es ein Aquarium.)
Beschreibung einer Person und ihrer Gewohnheiten: La fille était blonde et avait des yeux verts. Tous les jours, elle allait à l’école. (Das Mädchen war blond und hatte grüne Augen. Jeden Tag ging sie zur Schule.)
Das Imparfait wird verwendet, um in der Vergangenheit Orte, Aussehen, Gefühle oder Gewohnheiten zu beschreiben. Es beschreibt Handlungen, die zeitlich nicht begrenzt sind oder einen Bezug zur Gegenwart haben.
Das Imparfait wird verwendet, um in der Vergangenheit Orte, Aussehen, Gefühle oder Gewohnheiten zu beschreiben. Es beschreibt Handlungen, die zeitlich nicht begrenzt sind oder einen Bezug zur Gegenwart haben. Das Passé composé wird für abgeschlossene, zeitlich begrenzte oder plötzliche Handlungen verwendet, die keinen Bezug zur Gegenwart haben.
Ich finde das Video sehr gut! Ich will die Schule wechseln und habe deshalb das Thema vor lernen wollen und Anhand des Videos, hat das wirklich gut geklappt und es hat mir sehr gut geholfen!
Von Amelie, vor 6 Monaten
sehr gutes video top
Von Denis, vor 6 Monaten
Das Video war echt super, nur bei den Aufgaben weiß ich nicht genau; heißt es bei Aufgabe 4 nicht nous parlions statt parlaient? Das -aient ist doch für ils die Form...
Von Bello, vor 6 Monaten
Omg diese viedeo ist echt super hat gefallen mir
Von Mia, vor 7 Monaten
Imparfait – Überblick Übung
Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Imparfait – Überblick kannst du es wiederholen und üben.
Viele Punkte sind direkte Gegenteile voneinander. Sie können also nicht zu einer Zeitform gehören.
Lösung
Mit dem Imparfait beschreibt man in der Vergangenheit Dinge wie das Wetter, die Landschaft, Gefühle, Charaktereigenschaften oder das Aussehen von Personen. Außerdem drücken wir damit Gewohnheiten und Regelmäßigkeiten aus ebenso wie Hintergrundhandlungen sowie zeitlich nicht begrenzte und nicht abgeschlossene Handlungen. Es kann des Weiteren als Höflichkeitsform gebraucht werden.
Zum Imparfait gehören in dieser Aufgabe also folgende Aspekte:
Achte darauf, auf welche Person sich das Verb in der Lücke bezieht.
Lösung
Quand j'étais jeune, nous passions toujours nos vacances chez ma grand-mère. Elle habitait dans un petit village en montagne. Les habitants du village nous connaissaient depuis dix ans et ils nous parlaient gentiment.
La plage était vide quand nous sommes arrivés. Vous vouliez vous baigner, mais vous aviez peur. Les vages faisaient beaucoup de bruit et tu n'avais plus envie d'aller dans l'eau.
Übersetzung:
Als ich jung war, verbrachten wir immer unsere Ferien bei meiner Großmutter. Sie wohnte in einem kleinen Dorf in den Bergen. Die Bewohner des Dorfes kannten uns seit zehn Jahren und sie redeten immer freundlich mit uns.
Der Strand war leer, als wir angekommen sind. Ihr wolltet baden gehen, aber ihr hattet Angst. Die Wellen machten viel Lärm und du hattest keine Lust mehr, ins Wasser zu gehen.
Das Imparfait ist keine zusammengesetzte Zeitform, sondern besteht nur aus einem Wort.
Die Formen des Imparfait enden immer auf -s, -t oder -z.
Lösung
Je vais te raconter ce qui s'est passé hier :
Quand je me suis réveillé, le soleil brillait. On pouvait entendre les oiseaux dans les arbres. Je me suis levé, mais j'étais encore fatigué. Ma copine préparait le petit-déjeuner quand le télephone a sonné.
Das Imparfait wird in diesen Fällen verwendet, weil Dinge oder Situationen beschrieben werden, wie zum Beispiel das Wetter, die Stimmung oder Handlungen, die schon länger im Hintergrund ablaufen.
Übersetzung:
Ich werde dir erzählen, was gestern passiert ist:
Als ich aufgewacht bin, schien die Sonne. Man konnte die Vögel in den Bäumen hören. Ich bin aufgestanden, aber ich war noch müde. Meine Freundin bereitete das Frühstück vor, als das Telefon klingelte / geklingelt hat.
Denke daran, zur Bildung des Imparfait den Wortstamm der nous-Form zu verwenden.
Die nous-Form von prendre – nehmen lautet im Präsens nous prenons und die von boire – trinken ist nous buvons.
Die Endungen des Imparfait lauten immer:
-ais
-ais
-ait
-ions
-iez
-aient
Lösung
Das sind die richtigen Verbformen:
Vous regardiez la télé. – Ihr saht fern.
Elle prenait ma main. – Sie nahm meine Hand.
Mes cousines voulaient regarder un film, mais elles ne savaient pas lequel. – Meine Cousinen wollten einen Film ansehen, aber sie wussten nicht, welchen.
Il pleuvait tout le temps. – Es regnete die ganze Zeit.
Nous finissions nos devoirs. – Wir machten unsere Hausaufgaben fertig.
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