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Längen messen

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Die Autor/-innen
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Mathe Grundschulteam
Längen messen
lernst du in der 3. Klasse - 4. Klasse

Beschreibung Längen messen

In diesem Video lernst du, wie du Längen messen kannst. Dazu kannst du ein Lineal verwenden so wie Lilli. Niko verwendet dafür ein Maßband. Du wirst sehen, dass es manchmal dieses und manchmal jenes praktischer ist. Es gibt viele Arten, wie bzw. womit man etwas messen kann. Wir zeigen dir, wie man das Lineal oder das Maßband anlegt und was man macht, wenn es zu kurz ist. Das Messen von Gegenständen ist gar nicht so schwierig.

24 Kommentare

24 Kommentare
  1. war sehr sehr sehr sehr cool und ich hab alles verstanden .

    Von Jawadraza06, vor 4 Monaten
  2. so leicht

    Von Sandra 48, vor mehr als einem Jahr
  3. Konnte ich mit links

    Von Sandra 48, vor mehr als einem Jahr
  4. Diese Aufgaben waren voll leicht

    Von Sandra 48, vor mehr als einem Jahr
  5. Hallo Sareka,
    welche Aufgabe(n) fandest du denn hier zu leicht? Wo hättest du dir etwas Schwereres gewünscht?
    Viele Grüße aus der Redaktion

    Von Alicia v., vor mehr als einem Jahr
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Längen messen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Längen messen kannst du es wiederholen und üben.
  • Was weißt du alles über das Lineal? Beschreibe es.

    Tipps

    Schau dir das Lineal auf dem Bild genau an.

    Die Abkürzung von Zentimeter ist cm.

    Lösung

    Nico und Lilly schauen sich das Lineal genauer an:

    • Das Lineal ist ein Messinstrument. Mit dem Lineal kannst du die Länge von kurzen Gegenständen messen.
    • Auf dem Lineal stehen die Zahlen von 0 bis 10. Das Lineal ist also 10 cm lang.
    • Die Zentimeter liest du an den größeren Strichen ab.
    • Dazwischen sind kleinere Striche, das sind die Milimeter.
    Toll, sie haben viel herausgefunden!

  • Wie lang ist der Schreibtisch? Bestimme.

    Tipps

    Um eine Meterangabe in Zentimeter umzuwandeln, multiplizierst du die Meterangabe mit dem Faktor 100.

    Wenn 400 cm genauso lang sind wie 4 m,
    wie viele Zentimeter sind dann so lang wie 1 m?

    Lösung

    Nico und Lilly haben das Maßband gewählt, um den Schreibtisch auszumessen. Ein Maßband ist 1m lang, aber es ist zu kurz, um die gesamte Länge auszumessen.
    Sie brauchen also insgesamt 2 Maßbänder. Um die Länge zu bestimmen rechnen sie:

    1 m + 35 cm = ?
    Nico weiß, dass 1m genauso lang ist wie 100cm. Also rechnen sie:
    100 cm + 35 cm = 135 cm.

    Der Schreibtisch ist also 135 cm lang. Du kannst auch sagen, dass er 1 m und 35 cm lang ist.

  • Wie lang ist die Tafel? Bestimme.

    Tipps

    Die Zahlen auf dem Maßband sagen dir, wie viele Zentimeter zwischen der 0 und dem Strich mit der Zahl liegen.

    Die Tafel ist ein bisschen länger als 2 m 40 cm.

    Wo endet die Tafel?
    Vergiss die Millimeter nicht.

    Lösung

    Die Schulklasse hat herausgefunden, wie lang die Tafel ist.
    Sie haben die Länge mit einem Maßband gemessen. Das Maßband legen sie so an, dass die 0 direkt am Beginn der Tafel anliegt. Nun müssen sie nur noch ablesen, bei welcher Zahl die Tafel endet. Die Kinder wissen, dass sie die Millimeter nicht vergessen dürfen.
    Das sind die ganzen kleinen Striche auf dem Maßband.
    Sie messen aus, dass die Tafel 2m 40cm und 3mm lang ist.

    Wow, ganz schön lang!

  • Wie lang sind die Gegenstände? Bestimme.

    Tipps

    Überlege, wie groß die Gegenstände ungefähr in Wirklichkeit sind.

    Wenn du einen Gegenstand messen willst, der länger als dein Messgerät ist, gibt es einen Trick:

    Du markierst dir die Stelle, wo das Messgerät aufhört, und legst es erneut an.
    Dann addierst du die Teillängen.

    Lösung

    Wenn du einen Gegenstand messen willst, der länger als dein Messgerät ist, gibt es einen Trick.
    Nico und Lilly erklären:
    Du markierst dir die Stelle, wo das Messgerät aufhört, und legst es dort wieder bei 0 an.
    Dann addierst du die Teillängen.

    Auf diese Weise messen Lilly und Nico das Sofa und die DVD Hülle. Am Ende misst Lilly, wie groß Nico ist.

    • Das Sofa ist 230cm lang. Du kannst auch sagen, es ist 2m und 30cm lang.
    • Die DVD Hülle ist 23cm lang.
    • Nico ist 1m und 45cm groß.
    Toll, was für ein nützlicher Trick!

  • Wie lang ist der Bleistift? Gib an.

    Tipps

    Lies am Lineal ab, wie lang der Bleistift ist.

    Der Sprung zwischen zwei großen nebeneinander liegenden Strichen ist genau 1 Zentimeter lang.
    Der Sprung zwischen zwei kleinen nebeneinander liegenden Strichen ist genau 1 Millimeter lang.

    Der Bleistift ist etwas länger als 14 Zentimeter.
    Vergiss die Millimeter nicht.

    Lösung

    Nico und Lilly messen den Bleistift mit einem Lineal.

    Sie legen das eine Ende des Stiftes bei 0 an und lesen dann ab, wo die Spitze des Bleistifts endet. Der Bleistift endet ein kleines Stück nach dem großen Strich mit der 14.
    Das bedeutet, dass der Stift ein bisschen länger als 14 Zentimeter ist.
    Nico sieht genau hin. Der Bleistift endet an dem 5. kleinen Strich nach der 14. Das heißt, dass zu den 14 cm noch 5 mm dazu kommen.
    Der Bleistift ist also 14 cm und 5 mm lang.

  • Wie lang sind die Gegenstände? Ordne zu.

    Tipps

    Wenn du mit der Maus über ein Bild fährst, dann wird es größer.

    Vergiss die Millimeter nicht.
    Die Millimeter werden auf dem Lineal durch die kurzen Striche angezeigt.

    Auf diesem Bild kannst du genau ablesen, wie viele Millimeter es sind.

    Lösung

    Max hat die Gegenstände zur passenden Länge zugeordnet. Das war manchmal gar nicht so einfach.

    • Das Radiergummi ist 3cm lang.
    • Der Minibus ist 7cm lang.
    Das Marmeladenglas und der Bleistift sind fast gleich lang. Da musste Max die Millimeter-Striche auf dem Lineal ganz genau zählen.

    • Das Marmeladenglas ist 6cm und 5mm hoch.
    • Der Bleistift ist 6cm und 3mm lang.
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