Inversion (Übungsvideo) 07:23 min

Hallo, ich bin Camilla, und ich komme aus England! Willkommen zum Übungsvideo für Vinrosine? Ah, Inversion, inversion. Aber, bevor es losgeht, mit den Übungen, müssen wir schnell wiederholen, was Du im Lernvideo gesehen hast. Also, wir gucken erst mal einen ganz normalen Satz an. Da kommt subject, auxiliary, oder Hilfsverb, the main verb and the object. Zum Beispiel: She can play football. She is the subject, can ist the auxiliary, play ist the main verb and football is the object. But, if we want to ask a question, the auxiliary and the subject have to change places. Also, sie müssen Plätze tauschen. Zum Beispiel: Can she play football? And this is called inversion, oder Inversion. Tarra! Aber Vorsicht! Nicht nur mit Fragen wird der Satzbau verändert, sondern auch mit Satzadverbien, oder sentence adverbs. Kannst Du Dich noch an einige erinnern? Genau, zum Beispiel not until, never, at no time, hardly ever, on no account, little, only later, seldom or rarely, neither, nor. O.k., so when we use a sentence adverb, the word order changes to a question word order with the sentence adverb, followed by the auxiliary, then the subject, then the main verb and then the object. Instead of the object, we can also have the rest of the sentence. For example: Little did he know, he was being watched. O. k., jetzt, da es alles frisch im Kopf ist, können wir mit den Übungen anfangen. Hier sind 4 Sätze, wir lesen die erst mal zusammen durch. Number 1: Bob is allowed to play computer games. Number 2: You should draw on the tables. Number 3: Carol saw the man´s golden tooth. Number 4: I have time to read the newspaper. Nach jedem Satz steht ein Satzadverb. Du solltest jetzt auf die Pausetaste drücken und versuchen, die Sätze mit den Satzadverbien neu zu schreiben. O.k., hier sind die Antworten: Number 1: Rarely is Bob allowed to play computer games. Number 2: On no account should you draw on the tables. Number 3: Only later did Carol see the man´s golden tooth. Number 4: Hardly ever do I have time to read the newspaper. Sehr gut gemacht. Und hier noch 4 Sätze. Number 5: On Monday they read about the fire at school. Number 6: Isabel can drive her father´s car. Number 7: He is at home when it´s full moon. Number 8: You know, your English grammar is improving! Und jetzt wieder auf die Pausetaste drücken und versuchen, die Sätze mit den Satzadverbien zu schreiben. Also, hoffentlich hast Du die alle richtig. Number 5: Not until Monday did they read about the fire at school. Number 6: At no time can Isabel drive her father´s car. Number 7: Seldom is he at home when it´s full moon. Number 8: Little do you know, your English grammar is improving. Jetzt wird mein Bruder Simon eine Geschichte erzählen. Höre es dir an und achte darauf, wo und wann die Satzadverbien erscheinen. I had hardly woken up when I heard the doorbell ringing. I had no sooner got out of bed when the door burst open and my crazy aunt walked in. I rarely see my aunt. She seldom visits. She is most definitely crazy but I have never seen her looking like this. She was wearing pink leggings, a brown hat, an orange and red stripy dress and I didn´t see her blue fairy wings until she turned around. „Get some clothes on, boy!“ She shouted. „We´re going to a party. It´s nine o´clock in the morning and you should on no account still be at home.“ So I did what I was told. Und hast Du welche Satzadverbien gesehen? Hier sind sie. Jetzt kannst Du versuchen, den Text neu zu schreiben. Die Sätze mit den Satzadverbien müssen natürlich verändert werden. You need to use inversion in those sentences. O. k., der Text soll so lauten: Hardly had I woken up when I heard the doorbell ring. No sooner had I got out of bed when the door burst open and my crazy aunt walked in. Rarely do I see my aunt. Seldom does she visit. She is most definitely crazy but never have I seen her looking like this. She was wearing pink leggings, a brown hat, an orange and red stripy dress, and not until she turned around did I see her blue fairy wings. „Get some clothes on, boy.“ She shouted. „We´re going to a party. It´s 9 o´clock in the morning and on no account should you still be at home.“ So I did what I was told. Sehr gut! Du hast es geschafft. Wir sind jetzt am Ende vom Übungsvideo, und ich muss ehrlich sagen: Rarely have I been so confident that you understand this grammar. Also, machs gut und bis zum nächsten Mal! Tschüss!