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Kommutativgesetz und Assoziativgesetz – Übungen

Übe das Kommutativgesetz und Assoziativgesetz mit abwechslungsreichen Aufgaben. Vertausche Zahlen oder setze Klammern neu – festige dein Wissen mit Lösungen und Erklärungen.

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Team Digital
Kommutativgesetz und Assoziativgesetz – Übungen
lernst du in der 5. Klasse - 6. Klasse

Kommutativgesetz und Assoziativgesetz – Übungen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Kommutativgesetz und Assoziativgesetz – Übungen kannst du es wiederholen und üben.
  • Tipps

    Beispiel zum Kommutativgesetz:

    $79 + 14 + 11 = 79 + 11 + 14 = 90 + 14 = 104$

    Das Kommutativ- und das Assoziativgesetz gelten für die gleichen Rechenoperationen.

    Lösung

    Bei dem Kommutativgesetz bzw. Vertauschungsgesetz der Addition können wir die Summanden beliebig vertauschen:

    $24 + 15 + 6 = 24 + 6 + 15 = 30 + 15 = 45$

    Bei dem Kommutativgesetz der Multiplikation können wir die Faktoren beliebig vertauschen:

    $5 \cdot 13 \cdot 2 = 5 \cdot 2 \cdot 13 = 10 \cdot 13 = 130$

    Bei dem Assoziativgesetz bzw. Verbindungsgesetz können wir sowohl bei der Addition als auch bei der Multiplikation beliebig Klammern setzen:

    $18 + 11+ 49 + 7 = 18 + (11+49)+7 = 18 + 60 + 7 = 85$

    $13 \cdot 4 \cdot 25 = 13 \cdot (4 \cdot 25) = 13 \cdot 100 = 1\,300$

  • Tipps

    Gehe die Rechnungen jeweils Schritt für Schritt durch und schaue, ob du Fehler findest.

    Achte bei der Multiplikation darauf, die Zahlen so zusammenzufassen, dass ganze Zehner oder Hunderter entstehen.

    Beispiel:

    $14 + 73 + 56 =14 + 56 + 73 = 70 + 73 = 143$

    Hier haben wir das Kommutativgesetz angewendet, um die Zahlen $14$ und $56$ zuerst zusammenfassen zu können.

    Lösung

    Richtige Rechnungen:

    • $73 + 58 + 27 = 73 + 27 + 58 = 100 + 58$
    Hier wurde das Kommutativgesetz der Addition angewendet.
    • $10 + 44 + 56 + 8 = 10 + (44+56) +8 = 10 + 100 + 8 = 118$
    Hier wurde das Assoziativgesetz der Addition angewendet.
    • $2 \cdot 7 \cdot 5 = 2 \cdot 5 \cdot 7 = 10 \cdot 7 = 70$
    Hier wurde das Kommutativgesetz der Multiplikation angewendet.

    Falsche Rechnungen:

    • $22+73+28 = 73 + (28 + 22) = 73 + 6 = 79$
    Hier wurde in der Klammer subtrahiert statt addiert. Korrekt lautet die Rechnung:
    $22+73+28 = 73 + (28 + 22) = 73 + 50 = 123$
    • $6 \cdot 25 \cdot 4 = 100 \cdot 4 = 400$
    Hier wurde falsch multipliziert. Korrekt lautet die Rechnung:
    $6 \cdot 25 \cdot 4 = 6 \cdot 100 = 600$
    • $3 \cdot 5 \cdot 3 \cdot 20 = 15 \cdot 23 = 345$
    Hier wurden die Zahlen $3$ und $20$ addiert statt multipliziert. Korrekt lautet die Rechnung:
    $3 \cdot 5 \cdot 3 \cdot 20 = (3 \cdot 3) \cdot (5 \cdot 20) = 9 \cdot 100 = 900$

  • Tipps

    Versuche, bei der Addition Zahlen zu finden, die zusammen volle Zehner, Hunderter etc. ergeben.

    Versuche, bei der Multiplikation Zahlen zu finden, deren Produkt $10$, $100$, $1\,000$ etc. ergibt.

    Lösung

    Wir rechnen vorteilhaft, indem wir zunächst Zahlen zusammenfassen, die ein schönes Ergebnis haben. Damit lässt sich dann der Rest der Aufgabe leichter lösen.

    Beispiel 1:
    $13 + 76 + 44 = 13 + \mathbf{(76 + 44)} = 13 + 120 = 133$
    Wir haben das Assoziativgesetz verwendet.

    Beispiel 2:
    $ 45 \cdot 4 \cdot 25 = 45 \cdot \mathbf{(4 \cdot 25)} = 45 \cdot 100 = 4\,500$
    Wir haben das Assoziativgesetz verwendet.

    Beispiel 3:
    $125 \cdot 4 \cdot 8 \cdot 3 = 125 \cdot \mathbf{8 \cdot 4} \cdot 3 = \mathbf{(125 \cdot 8 )} \cdot (4 \cdot 3) = 1\,000 \cdot 12 = 12\,000$
    Wir haben zunächst das Kommutativgesetzt und dann das Assoziativgesetz angewendet.

    Beispiel 4:
    $19+43+7+28=19+\mathbf{(43+7)}+28=19+50+28=69+28=97$
    Wir haben das Assoziativgesetz verwendet.

  • Tipps

    Du kannst bei der Addition die Summanden vertauschen.

    Lösung

    Wir können das Kommutativ- und das Assoziativgesetz anwenden, um geschickt zu rechnen:

    Beispiel 1:
    $131 + 42 + 19$
    Hier ist es clever, das Kommutativgesetz anzuwenden und die Summanden zu vertauschen, um die beiden Zahlen $131$ und $19$ zu addieren:
    $131 + 42 + 19 = 131 + 19 + 42 = 150 + 42 = 192$

    Beispiel 2:
    $16 + 58 + 12 + 11$
    Hier ist es smart, das Assoziativgesetz anzuwenden und erst die Summanden $58$ und $12$ zu addieren:
    $16 + 58 + 12 + 11 = 16 + (58 + 12) + 11 = 16 + 70 + 11 = 97$

    Beispiel 3:
    $4 \cdot 9 \cdot 25$
    Hier ist es klug, das Kommutativgesetz anzuwenden und die Faktoren zu vertauschen, um zuerst die beiden Zahlen $4$ und $25$ zu multiplizieren:
    $4 \cdot 9 \cdot 25 = 4 \cdot 25 \cdot 9 = 100 \cdot 9 = 900$

    Beispiel 4:
    $6 \cdot 8 \cdot 125 \cdot 14$
    Hier ist es sinnvoll, das Assoziativgesetz anzuwenden und erst die Faktoren $8$ und $125$ zu multiplizieren:
    $6 \cdot 8 \cdot 125 \cdot 14 = 6 \cdot (8 \cdot 125) \cdot 14 = 6 \cdot 1\,000 \cdot 14 = 6 \cdot 14 \cdot 1\,000 = 84 \cdot 1\,000 = 84\,000$

  • Tipps

    Das Kommutativgesetz heißt auch Vertauschungsgesetz.

    $13 + 4 + 56 + 18 = 13 + (4 + 56) + 18 = 13 + 60 + 18$

    Hier wurde das Assoziativgesetz angewendet.

    Lösung

    Beispiel 1:
    $73 + 58 + 27 = 73 + 27 + 58 = 100 + 58$
    Da hier Summanden vertauscht wurden, um einfacher rechnen zu können, wurde das Vertauschungsgesetz (= Kommutativgesetz) angewendet.

    Beispiel 2:
    $22 + 73 + 28 = 73 + (28 + 22) = 73 + 50 = 123$
    Weil hier durch das Setzen einer Klammer zwei Summanden verbunden wurden, wurde das Verbindungsgesetz (= Assoziativgesetz) genutzt.

    Beispiel 3:
    $2 \cdot 7 \cdot 5 = 2 \cdot 5 \cdot 7 = 10 \cdot 7 = 70$
    Da hier zwei Faktoren vertauscht wurden, wurde das Kommutativgesetz angewendet.

    Beispiel 4:
    $10 + 44 + 56 + 8 = 10 + (44+56) +8 = 10 + 100 + 8 = 118$
    Weil hier eine Klammer gesetzt wurde, wurde das Assoziativgesetz genutzt.

  • Tipps

    Du kannst bei der Addition und bei der Multiplikation beliebig Klammern setzen.

    Beispiel:

    $14 + 57 + 86 = (14 + 86) + 57 = 100 + 57 = 157$

    Lösung

    Wir fassen geschickt zusammen:

    Beispiel 1:
    Wir wenden das Kommutativgesetz an:
    $83 + 45 + 27 = 83 + 27 + 45 = 110 + 45 = 155$

    Beispiel 2:
    Wir nutzen das Kommutativgesetz und anschließend das Assoziativgesetz:
    $4 \cdot 20 \cdot 9 \cdot 5= (4 \cdot 9) \cdot (5 \cdot 20) = 36 \cdot 100 = 3\,600$

    Beispiel 3:
    Wir wenden das Kommutativgesetz und danach das Assoziativgesetz an:
    $19 + 11 + 67 + 38 + 13= (19 + 11) + (67 + 13) + 38 = 30 + 80 + 38 = 148$

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