Die Metapher - Begriff und Funktion

Die Metapher - Begriff und Funktion Übung

• Beschreibe, warum die Metapher das Prinzip unserer Sprachschöpfung darstellt.

  Tipps

  Mit Sprache können wir kategorisieren: Wir fassen ähnliche Dinge zu Gruppen zusammen und lassen die Unterschiede weg.

  Lösung

  Nietzsche war nicht der erste, der der Metapher einen ganz besonderen Platz in unserem Sprachsystem einräumte. Denn ihm zufolge ist die Metapher das Element, das neue Worte schaffen kann, das uns befähigt zu erkennen und neue Dinge kennenzulernen, Schlüsse zu ziehen, zu kategorisieren und daher rational zu denken.

  Die Metapher funktioniert über die Verbindung zweier ähnlicher Wörter: Unsere Erde ist unsere Mutter sind ähnlich, denn sie teilen Merkmale wie Leben gebend, Ursprung, Herkunft, Fruchtbarkeit etc. Wir können also sowohl Erde als auch Mutter unter die Kategorie Leben gebend stellen.

  Diese Formel der Gleichsetzung beherrscht unser Denken: Wir definieren unsere Wörter so (die Erde ist ein Planet unseres Sonnensystems, ein Baum ist eine Pflanze), dass sie zusammen mit anderen Wörtern in Klassen und Gruppen passen, die die gemeinsamen Merkmale beschreiben (unter die Kategorie blau fallen beispielsweise das Meer, der Himmel, manche Augen und Blumen etc.). Das metaphorische Prinzip lässt uns also Gegenstände miteinander vergleichen und Ähnlichkeiten erkennen.

• Fasse zusammen, wie die Begriffe Disparität, Kontext und Kotext mit der Metapher zusammenhängen.

  Tipps

  Der Kotext umgibt die Metapher im Text, der Kontext lässt sich manchmal nicht so leicht finden: Er ist das Disparate, das, was nicht ähnlich ist an den beiden Elementen einer Metapher. Beide zusammen sind für die Bedeutungserweiterung und Interpretation der Metapher verantwortlich.

  Lösung

  Eine Metapher setzt sich aus mindestens zwei Elementen zusammen, die zueinander ähnlich sind: Achill und Löwe haben Stärke und Gefahr gemeinsam. Doch außer diesen Gemeinsamkeiten gibt es auch Unterschiede, denn die Elemente einer Metapher stammen immer aus unterschiedlichen Bedeutungsfeldern. Achill ist ein griechischer Krieger, ein Löwe ist eine Raubkatze. Die Bedeutungsfelder sind disparat. Der Löwe gibt sein Raubkatzendasein als Bildspender dem bildempfangenden Krieger: Der Krieger wird durch das, was mitschwingt und nicht ähnlich ist, also durch den Kontext, selbst zu einem Löwen. Der Kontext, nicht nur die Ähnlichkeit, beeinflusst also wesentlich die Bedeutung der Metapher. Angenommen, Achill wäre ein Elefant (denn auch Elefanten sind stark und gefährlich), würden wir das Bild eines großen, dickhäutigen, etwas unbeweglichen und vor allem eher defensiven Kriegers haben.

  Was ist außer dem Kontext noch wichtig? Der Kotext. Das sind die Sätze, die in unmittelbarer Umgebung der Metapher stehen. Hieße es: der Löwe Achill, der schon tausende Männer zerriss, ist Achill besonders grausam; anders wäre ein Löwe Achill, der seine Klauen und Zähne verloren hat: ein alternder und ungefährlicher Achill. Der Kotext gibt also maßgeblich die Interpretation der Metapher vor.

• Bestimme die semantischen Überschneidungen der Metaphernteile.

  Tipps

  Überlege, welche Eigenschaften auf beide Teile der Metapher zutreffen oder was in ihrem Bedeutungsumfeld liegt. In welchen Bereichen finden sich die jeweiligen Wörter?

  Lösung

  Bei einer Metapher wird ein Wort durch ein anderes ersetzt und das neue Wort in seiner übertragenen Bedeutung verwendet. Dabei haben die beiden Wörter, das ersetzte und das metaphorische Wort, jeweils einige Berührpunkte: Sie können miteinander ausgetauscht werden, weil sie in manchen Punkten ähnlich sind. Um eine Metapher zu entschlüsseln, kann es also hilfreich sein, diese Ähnlichkeiten zu finden.

  Ein Beispiel dafür ist das Honiglächeln: Honig ist süß, genau wie Lächeln süß sein kann; gleichzeitig vermitteln Honig und Lächeln Glücksgefühle. Auch tränenrein funktioniert so: Die beiden Teile haben gemeinsam, dass sie ein Bild von Klarheit, Transparenz und Wässrigkeit vermitteln. Achill und ein Löwe haben gemeinsam, dass sie beide schnell, stark und gefährlich sind. Kreide ist weiß, genau wie man weiß wird, wenn man erbleicht.

  Ein wenig schwieriger wird der Fall der Gitarrengitter: Eine Gitarre hat eigentlich Saiten. Da sich Saiten und Gitter ähneln, nämlich indem sie beide aus Stahl sein können, einen bestimmten räumlichen Abstand haben und in parallel verlaufenden, wiederkehrenden Reihen stehen, fällt das Ersetzen für die Metapher leicht: Der damit verbundene abgesperrte Raum, der Hohlkörper, die Begrenzung werden zum verbindenden Merkmal.

• Ordne die Metaphern den syntaktischen Kategorien zu.

  Tipps

  Achte auf die ähnliche syntaktische Konstruktion der einzelnen Satzglieder: Befindet sich in der metaphorischen Konstruktion ein Genitiv, ist es eine Aneinandersetzung zweier Wörter, kommt ein Verb vor etc.?

  Lösung

  Wir können Metaphern kategorisieren, indem wir ihre syntaktische Beschaffenheit analysieren. Das bedeutet, dass wir uns den Aufbau ihrer einzelnen Satzglieder ansehen. Denn die meisten Metaphern können wir fünf unterschiedlichen Formen zurechnen:

  • Gleichsetzung mit der Formel x = y: Achill ist ein Löwe, der Himmel ein Tor, ein Berg ist ein Riese.
  • Prädikate: die Metapher besteht meist aus einem Verb und einem Substantiv: die Nacht bricht, der Himmel strahlt, der Mond erbleicht.
  • Attribute, die meist in Form von Adjektiven vor Substantiven auftauchen: rasender Puls, rollender Donner, rohe Gewalt.
  • Genitivkonstruktionen, wobei das eigentliche Wort der Genitivkonstruktion durch ein ähnliches ersetzt wurde: Herr der Erde, Wolken der Sorge, Berge von Wut (hier wurde beispielsweise große durch Berge von ersetzt)
  • Kompositionen, das heißt Zusammensetzungen von Wörtern, die sich ähneln und ergänzen: gefühlskalt, stocksteif, Bildersturm.

• Stelle dar, wie wir Metaphern kategorisieren können.

  Tipps

  Bildempfängerbereich, Bildspenderbereich und semantische Überschneidung untersuchen die drei Flächen, die sich ergeben, wenn man zwei Kreise sich schneiden lässt: Das sind die zwei Seiten einer Metapher. Stilistik richtet sich nach der Verwendungsweise, Syntax nach dem grammatikalischen Satzaufbau.

  Lösung

  Um Metaphern zu untersuchen und zu beschreiben, können wir fünf verschiedene Analysekategorien heranziehen. Die ersten drei, Bildspenderbereich, Bildempfängerbereich und semantische Überschneidungen untersuchen jeweils einen der drei Ausschnitte, die sich ergeben, wenn sich zwei Kreise schneiden: Außen sind Bildspender- und Empfängerbereich, die Schneidefläche stellt die Bedeutungsübereinstimmungen der Elemente der Metapher dar.

  Außer diesen drei Kategorien können wir die Metapher nach syntaktischem Aufbau klassifizieren, also ordnen, wie die einzelnen Elemente grammatikalisch aneinandergefügt sind. Dabei unterschieden wir Prädikat, Gleichsetzung, Attribut, Komposition und Genitivkonstruktionen.

  Und schließlich können wir Metaphern stilistisch untersuchen: Wurden sie in einer gewissen Epoche häufig benutzt? Sind sie eher religiös, lyrisch oder umgangssprachlich? Zu welchen Anlässen werden sie benutzt?

• Ermittle Bildspender- und Bildempfängerbereich der Metaphern.

  Tipps

  Betrachte die zwei Teile der Metapher genau: Welches der beiden Wörter steht im Fokus? Welches beschreibt das andere nur genauer und steht damit am Rand? Innerhalb der Metapher gibt es eine Hierarchie!

  Lösung

  Metaphern bestehen nicht nur aus zwei Wörtern, die eine gewisse Ähnlichkeit aufweisen: Wichtig ist auch das, was an den Metaphern nicht übereinstimmt, die Disparität, denn dadurch erhält die Metapher eine Bedeutungserweiterung. Diejenigen Anteile der beiden Wörter, die nicht ähnlich sind, die also aus unterschiedlichen Bedeutungsfeldern stammen, bringen der Metapher das kreative, neuartige Element hinzu, das die Metapher auszeichnet.

  Dabei ist zu beachten, dass es innerhalb der Metapher eine gewisse Hierarchie gibt: Ein Wort steht im Fokus der Aufmerksamkeit, das andere ist lediglich - meist aufgrund seiner syntaktischen Position - in einer untergeordneten, ergänzenden und beschreibenden Stellung. Das erste, prinzipale Wort empfängt zu seiner ursprünglichen Bedeutung daher zusätzliche Bilder vom zweiten, beschreibenden Wort: Die Metapher ist unterteilt in Bildempfänger und Bildspender.

  • In unseren Beispielen stimmt das mit den syntaktischen Aufteilungen überein. Bei Kompositionen ist der erste Teil Bildspender (affen/stock/Trampolin) und der zweite Teil Bildempfänger (schnell/steif/trommel). Die Trommel beispielsweise erhält durch das Trampolin noch eine zusätzliche Konnotation von Elastizität und Sprunghaftikeit.
  • Auch bei den Genitivkonstruktionen ist der erste Teil Bildspender (Gitter/Wolken), der zweite Bildempfänger (Gitarre/Sorge), denn der letzte Teil steht im Fokus, während der erste Teil nur zusätzlich und beschreibend ist.
  • Anders ist es bei den Prädikaten: Das Verb (erbleicht) spendet dem Hauptwort der Metapher (Mond) eine zusätzliche Nuance.
  • Nur bei den Gleichsetzungen ist die Reihenfolge irrelevant: Achill ist ein Löwe könnte auch ein Löwe ist Achill heißen: beim Löwen Achill ist und bleibt jedoch Achill im Fokus, der Löwe wird zur Beschreibung herangezogen.