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Indirekte Rede – Demonstrativpronomen

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Die Autor*innen
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Madame Wormuth
Indirekte Rede – Demonstrativpronomen
lernst du im 3. Lernjahr - 4. Lernjahr

Grundlagen zum Thema Indirekte Rede – Demonstrativpronomen

Dieses Video ist eins der Grundlagenvideos zur indirekten Rede ("le style indirect"). Hier zeige ich dir, wie du Demonstrativpronomen von der direkten Rede in die indirekte Rede überträgst, was zum Glück ziemlich einfach ist. Wenn man nämlich Verbindungen mit Demonstrativpronomen wie "ce garçon" oder "cette nuit" hat, kann man sie in der indirekten Rede nicht einfach übernehmen, da man dann ja aus größerer zeitlicher oder örtlicher "Entfernung" auf das Wiedergegebene schaut. Hier wird einfach ein sogenanntes Stützwort angehängt, das du bestimmt wiedererkennst. Im Grunde ist das aber alles ziemlich logisch, deshalb wirst du es mithilfe dieses Videos bestimmt schnell verstehen. Viel Spaß dabei!

Transkript Indirekte Rede – Demonstrativpronomen

Bonjour! Ich bin Madame Wormuth. In diesem Video geht es um Demonstrativpronomen in der indirekten Rede. Du lernst hier, wie die Demonstrativpronomen aus der direkten Rede in die indirekte Rede umgewandelt werden. Voraussetzungen. Du solltest generell schon verstanden haben, wie die Umwandlung von direkter in indirekte Rede im Allgemeinen funktioniert, wenn das Verb im redeeinleitenden Satz in der Vergangenheit steht. Außerdem solltest du bereits die Demonstrativpronomen auf Französisch kennen: ce, cet, cette, ces. Wenn nötig, sieh dir nochmal die Lehrvideos zu den Grundlagen der indirekten Rede an. Oder, wenn du dir bei den Demonstrativpronomen nicht sicher bist, Videos zu diesen. Zu den Ortsangaben und Zeitangaben in der indirekten Rede wird es separate Videos geben. Demonstrativpronomen von der direkten in die indirekte Rede umzuwandeln, ist verhältnismäßig einfach. Oft stehen diese Demonstrativpronomen vor einer Zeit- oder Ortsangabe, manchmal auch vor anderen Nomen. Was hier erklärt wird, gilt auch für die Verbindung mit Nomen, die keine Zeit- oder Ortsangaben darstellen. In der direkten Rede oder Redesituation 1 steht also ein Nomen, in der indirekten Rede oder Redesituation 2 wird das Element là, Bindestrich und là, angehängt. Solche Elemente heißen auch Stützwörter. Aus en ce moment in der direkten Rede wird demnach in der indirekten Rede à ce moment-là. Aus ce soir in der direkten Rede wird in der in der indirekten Rede ce soir-là, man kann auch sagen ce soir même. Aus cette année wird cette année-là. Fabrice a demandé: « Vous allez venir ce soir ? » Fabrice fragte: „Kommt ihr heute Abend?“ Redesituation 2. Fabrice a demandé si nous allions venir ce soir-là. Fabrice hat gefragt, ob wir heute Abend kämen. Léticia voulait savoir: « Que fais-tu en ce moment ? » Léticia wollte wissen: „Was machst du gerade?“ Léticia voulait savoir ce que je faisais à ce moment-là. Léticia voulait savoir ce que je faisais alors. Léticia wollte wissen, was ich gerade mache. Dies wären Zeitangaben, aber für Ortsangaben gilt im Grunde das Gleiche. Aus à cet endroit wird à cet endroit-là. Aus dans ce village wird dans ce village-là. Redesituation 1. Lucien a dit: « Il faut absolument visiter cet endroit! » Lucien hat gesagt: „Wir müssen unbedingt diesen Ort besichtigen!“ Redesituation 2. Lucien a dit qu’il fallait absolument visiter cet endroit-là. Lucien hat gesagt, dass wir unbedingt diesen Ort da oder jenen Ort besichtigen müssten. Und wie schon gesagt, wenn das Verb im redeeinleitenden Satz in der Vergangenheit steht, kann das Element là auch an andere Nomen, Personen, Tiere oder Sachen angehängt werden, wenn sie mit Demonstrativpronomen stehen. Aus ce chien wird ce chien-là, aus cette maison wird cette maison-là, aus cet enfant wird cet enfant-là, aus ces gens wird ces gens-là. Manchmal kann auch das Element oder Stützwort ci in der direkten Rede oder Redesituation 1 auftauchen, besonders, wenn man zwei Dinge einander gegenüberstellt. Aber dies sei nur am Rand erwähnt. Du kannst das auch bei den Videos zu Demonstrativpronomen nachgucken. Redesituation 1. Elaine a dit: « J’adore ce petit chien! » Elaine hat gesagt: „Ich liebe diesen kleinen Hund!“ Redesituation 2. Elaine a dit qu’elle adorait ce petit chien-là. Elaine hat gesagt, dass sie diesen kleinen Hund lieben würde. Redesituation 1. Maman a dit: « Cette maison me plaît beaucoup. » Mama sagte: „Dieses Haus gefällt mir sehr.“ Redesituation 2. Maman a dit que cette maison-là lui plaisait beaucoup. Mama hat gesagt, dass ihr dieses Haus sehr gefiele. Wir sind jetzt fast fertig mit dem Video und fassen nochmal das Wichtigste im Résumé zusammen. Bei Demonstrativpronomen wird in der indirekten Rede das Element oder Stützwort là mit Bindestrich ans Nomen angehängt, wenn das Verb im redeeinleitenden Satz in der Vergangenheit steht. Die Umwandlung von Demonstrativpronomen aus der direkten in die indirekte Rede ist ganz einfach, c’est facile. C’est tout, das ist alles. Wir sind jetzt am Ende des Videos angelangt. Ich hoffe, es hat dir gefallen und dich weitergebracht. Danke fürs Zuschauen. Tschüss. Merci bien et au revoir.

1 Kommentar
1 Kommentar
  1. hab alles sehr gut verstanden°!

    Von V Scheer, vor mehr als 3 Jahren

Indirekte Rede – Demonstrativpronomen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Indirekte Rede – Demonstrativpronomen kannst du es wiederholen und üben.
  • Vervollständige die Merksätze.

    Tipps

    Das Wort dieser ist ein Demonstrativbegleiter.

    Demonstrativbegleiter müssen immer zusammen mit einem weiteren Wort stehen. Demonstrativpronomen hingegen stehen alleine.

    Lösung

    Um Angaben mit einem Demonstrativbegleiter in die indirekte Rede zu setzen, genügt es, an die Angabe das Stützwort , mit einem Bindestrich verbunden, anzuhängen. Dies ist allerdings nur der Fall, wenn das einleitende Verb in der indirekten Rede in einer Zeit der Vergangenheit steht und sich deshalb die Perspektive zwischen Rede- und Wiedergabesituation zeitlich und räumlich stark verschoben hat.

    Beispiel: Elle a raconté: « Je n'étais pas à l'école à ce jour. » → Elle a raconté qu'elle n'avais pas été à l'école à ce jour-là.

  • Bestimme die Demonstrativbegleiter.

    Tipps

    Demonstrativbegleiter stehen im Satz immer zusammen mit einem Nomen.

    Der Demonstrativbegleiter für maskulin Singular hat zwei Formen - je nachdem, ob ein Vokal folgt oder ein Konsonant.

    Vier Wörter aus dieser Liste sind Demonstrativbegleiter.

    Lösung

    Die Demonstrativbegleiter weisen auf etwas hin und stehen immer mit einem Nomen. Sie werden auch adjectifs démonstratifs genannt, weil sie wie ein Adjektiv in Geschlecht und Zahl an ein Nomen angeglichen werden. Die Demonstrativbegleiter lauten:

    • ce / cet: ce moment, cet endroit
    • cette: cette année
    • ces: ces hommes, ces journées
    Im Gegensatz dazu stehen Demonstrativpronomen immer anstelle eines Nomens, also alleine. Sie lauten auf Französisch celui, celle, ceux und celles.

  • Ermittle die Bedeutung der Ausdrücke mit Demonstrativbegleiter.

    Tipps

    Welches Wort weist auf die indirekte Rede hin?

    Welche Übersetzung deutet an, dass etwas räumlich und zeitlich weiter entfernt ist?

    Lösung

    Beim Übersetzen von Angaben mit Demonstrativadjektiv, die in einer indirekten Rede vorkommen, wird das Stützwort (oder même) nicht übersetzt.

    Im Deutschen kann man mit dem Demonstrativadjektiv jener ausdrücken, dass etwas räumlich und zeitlich weiter entfernt ist; somit ist in diesem Fall diese Übersetzungsform dem Demonstrativbegleiter dieser vorzuziehen.

  • Erschließe die Demonstrativangaben in der indirekten Rede.

    Tipps

    Der Ausdruck mit Demonstrativadjektiv verändert sich nur geringfügig in der indirekten Rede.

    Achte auf die Sonderzeichen.

    Lösung

    Steht im Französischen das einleitende Verb der indirekten Rede in einer Zeit der Vergangenheit, bedeutet dies, dass es einen Perspektivenwechsel zwischen der ursprünglichen Redesituation und der Wiedergabesituation gibt. Diese Verschiebung zeigt sich auch an Ausdrücken, die mit einem Demonstrativadjektiv (ce, cet, cette, ces) gebraucht wurden. Sie werden in der indirekten Rede mit dem Stützwort (mit Bindestrich verbunden) an das Nomen angehängt.

    Bei manchen Ausdrücken gibt es auch Alternativwörter zu :

    • ce soirce soir même
    • en ce momentalors

  • Gib an, welche Angaben zur direkten und welche zur indirekten Rede gehören.

    Tipps

    Welches Signalwort weist auf die indirekte Rede hin?

    Lösung

    Um eine Angabe mit Demonstrativbegleiter in der indirekten Rede zu übernehmen, hängt man an diese Angabe (das kann ein Nomen bzw. eine Orts- oder Zeitangabe sein), mit Bindestrich verbunden, das Stützwort an.

    Manchmal verändert sich der Ausdruck aber auch mithilfe eines anderen Stützwortes, z. B. ce soir même.

  • Bilde die Sätze in der indirekten Rede.

    Tipps

    Achte zunächst darauf, in welcher Zeit das einleitende Verb steht.

    Es kommt nur zur Verschiebung in der indirekten Rede, wenn das einleitende Verb in einer Zeit der Vergangenheit steht.

    Denke an die veränderte Perspektive in der indirekten Rede: Pronomen und andere Angaben müssen verändert werden.

    Achte auch auf die korrekte Verbform bzw. auf die Zeitenverschiebung.

    Lösung

    Um einen Satz von der direkten in die indirekte Rede zu übertragen, kommt es auf das einleitende Verb an:

    • Steht dieses in einer Zeit der Gegenwart, werden Zeiten und Angaben mit Demonstrativbegleitern nicht verändert, z. B. Elle veut savoir ce que nous faisons ce soir.
    • Steht das einleitende Verb in einer Zeit der Vergangenheit, kommt es zur Zeitenverschiebung und die Nomen mit Demonstrativbegleiter erhalten das Stützwort , z. B. Il a demandé ce que je faisais ce week-end-là.
    Denke immer daran, auch die Pronomen und Begleiter (Subjektpronomen, Possesivpronomen und -begleiter) der veränderten Sprechsituation anzupassen!

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