Nacherzählungen richtig schreiben 03:44 min

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Nacherzählungen richtig schreiben kannst du es wiederholen und üben.

• Was ist bei einer Nacherzählung wichtig? Gib an.

  Tipps

  Dieser Satz steht im Präsens: Ich gehe schwimmen.

  Wir sahen viele Giraffen.

  Das ist ein Satz im Präteritum.

  Lösung

  Wenn du eine Nacherzählung schreiben möchtest, musst du ein paar Dinge beachten. Wichtig ist vor allem, dass du sie im Präteritum schreibst. Das Präteritum ist eine Zeitform der Vergangenheit.
  Hier siehst du ein Beispiel: Schneewittchen war ein Mädchen, das von ihrem Vater und ihrer bösen Stiefmutter großgezogen wurde.
  Halte die Reihenfolge der Geschichte ein, sonst kann der Leser der Handlung nicht gut folgen. Achte auch darauf, dass du nur das Wichtigste notierst. Einzelheiten kannst du erwähnen, wenn du Spannung erzeugen möchtest. Denke aber daran, nur wichtige Einzelheiten auszuwählen. Verwende bei deiner Nacherzählung keine Umgangssprache, sondern einen gehobenen Sprachstil.
  Sobald du deine Erzählung fertig geschrieben hast, solltest du sie noch einmal durchlesen und eventuell verbessern.

  Halte diese Punkte ein und einer gelungenen Nacherzählung steht nichts mehr im Weg.

• Welcher Teil der Nacherzählung ist zu hören? Bestimme.

  Tipps

  Achte auf Wörter wie am Ende oder zum Schluss. Sie verraten dir, an welcher Stelle der Geschichte du angekommen bist.

  In der Einleitung beschreibt man immer die Personen, die in der Geschichte vorkommen.

  Lösung

  Bei einer Nacherzählung ist es wichtig, dass du die Reihenfolge der Geschehnisse einhältst.

  In der Einleitung solltest du immer die Personen der Geschichte vorstellen. Wichtig sind auch die Umstände, die sie in eine bestimmte Situation bringen. Bei Hänsel und Gretel ist das die Tatsache, dass der Vater sie im Wald aussetzt. Dadurch gelangen sie zur bösen Hexe.
  Der Hauptteil erzählt dann den Kern der Geschichte. Erwähne hier nur das Wichtigste. Du kannst außerdem einige wichtige Einzelheiten einbauen, wenn du Spannung erzeugen möchtest.
  Der Schluss ist kurz und knapp. Er erzählt in einem oder in zwei Sätzen, wie die Geschichte ausgeht. Bei Hänsel und Gretel gibt es zum Glück ein Happy End, denn sie können sich aus ihrer misslichen Lage befreien.

• Welche Wörter stehen im Präteritum? Zeige auf.

  Tipps

  Alle Wörter, die im Präteritum stehen, sind Verben.

  Lösung

  Diese Nacherzählung von Teo ist wirklich gelungen. Du erfährst hier die Geschichte von Hänsel und Gretel. Teo hat in seiner Nacherzählung das Präteritum verwendet.
  Sehen wir uns den letzten Satz von Teos Nacherzählung an: Am Ende stieß Gretel die alte Hexe in den Ofen, in dem sie dann verbrannte. Die Verben stoßen und verbrennen stehen hier im Präteritum. Das Präteritum ist eine Zeitform der Vergangenheit. Du benutzt es, um über Ereignisse zu sprechen, die in der Vergangenheit stattgefunden haben.

• Wie müssen in der Nacherzählung die Verben stehen? Entscheide.

  Tipps

  Hier siehst du das Verb sein im Präteritum:

  • ich war
  • du warst
  • er / sie / es war
  • wir waren
  • ihr wart
  • sie waren

  Zusammengesetzte Verben werden im Präteritum oft getrennt. Hier siehst du ein Beispiel:

  Das Präteritum von dem Verb ankommen lautet in der 1. Person Singular:
  Ich kam an.

  Lösung

  Eine Nacherzählung muss immer im Präteritum geschrieben werden. Das Präteritum ist eine Vergangenheitsform. Beim Bilden des Präteritums verändern sich die Verben. Das Verb sein wird im Präteritum so gebildet:

  • ich war
  • du warst
  • er / sie / es war
  • wir waren
  • ihr wart
  • sie waren

  Hier siehst du weitere Verben, die im Präteritum stehen (in den Klammern steht die Grundform):

  • sie stellte (stellen)
  • sie musste (müssen)
  • sie fiel (fallen)
  • sie schlief ein (einschlafen)
  • sie erwachte (erwachen)
  • sie sollte (sollen)
  • es schneite (schneien)
  • sie erfüllte (erfüllen)
  • sie wurde (werden)

• Für welchen Schluss soll sich Teo entscheiden? Bestimme.

  Tipps

  Der Schluss sollte nicht länger als zwei Sätze sein.

  Der Schluss sollte dir nicht jede Einzelheit erzählen.

  Lösung

  Endlich ist Teo fertig!
  Er ist richtig stolz auf seine Nacherzählung. Was Pia wohl dazu sagen wird?

  Wenn du den Schluss für deine Nacherzählung schreibst, musst du Folgendes beachten:

  • Verwende einen gehobenen Sprachstil und keine Umgangssprache. Hier siehst du ein Beispiel für Umgangssprache: Am Ende schubste Gretel die Hexe in den Ofen, wo sie drin verschmorte. Dieser Schluss ist nicht passend.
  • Außerdem sollte der Schluss maximal zwei Sätze lang sein. Du musst hier nicht jede Einzelheit erwähnen, aber du solltest schon erzählen, wie die Geschichte zu Ende geht. Bei Teos Nacherzählung zu Hänsel und Gretel ist zum Beispiel wichtig, wie Gretel die alte Hexe ausgetrickst hat.

• Was hat Tom in seiner Nacherzählung falsch gemacht? Erkläre.

  Tipps

  Eine Nacherzählung schreibt man im Präteritum.

  Verwende einen gehobenen Sprachstil beim Schreiben einer Nacherzählung.

  Die böse Königin versucht in dem Märchen Schneewittchen drei Mal, Schneewittchen zu töten.
  Sie verkleidet sich als Händlerin und gibt Schneewittchen drei gefährliche Dinge: einen Schnürriemen, einen vergifteten Kamm und einen vergifteten Apfel.

  Bei den ersten beiden Versuchen können die Zwerge Schneewittchen retten, indem sie den Schnürriemen lockern und den Kamm aus Schneewittchens Haaren nehmen. Beim dritten Mal isst Schneewittchen den vergifteten Apfel und die Zwerge können nichts entdecken. Deshalb legen sie sie in einen Sarg aus Glas. Doch Schneewittchen schläft nur. Zum Glück kommt ein junger Prinz vorbei und fragt die Zwerge, ob er Schneewittchen mit in sein Schloss nehmen dürfe. Auf der Fahrt fällt der Sarg herunter und durch den Aufprall rutscht das giftige Apfelstück aus Schneewittchens Hals. Sie ist gerettet!

  Lösung

  Die Nacherzählung von Tom ist gut, aber ein paar Dinge sollte er noch ändern.

  1. Ein paar Sätze hat Tom nicht im Präteritum geschrieben. Außerdem ist die Sprache nicht passend. So ist es besser: Der Jäger hatte jedoch Mitleid mit dem Kind und ließ es gehen. Schneewittchen kümmerte sich um den Haushalt, machte die Betten, kochte und war fleißig.
  2. Er weint, weil er so viel Mitleid hat. Dieser Satz steht nicht nur im Präsens, sondern ist auch überflüssig. Die Information ist für die Geschichte nicht wichtig.
  3. Das Ende der Geschichte ist zu kurz. Tom hat gar nicht erklärt, wie die Königin Schneewittchen töten wollte. Außerdem ist wichtig, wie Schneewittchen wieder zum Leben erweckt wird. Diese Informationen sollte Tom noch hinzufügen.