Adverbiale Bestimmung oder Präpositionalobjekt?
Beschreibung Adverbiale Bestimmung oder Präpositionalobjekt?
Was ist ein Präpositionalobjekt?
Das Präpositionalobjekt ist ein Satzglied, das durch eine Präposition an das Prädikat angeschlossen wird. Es ist eine Ergänzung des Prädikats und ist von diesem abhängig. Die Präposition legt fest, in welchem Fall das Objekt steht. Es kann im Dativ oder im Akkusativ stehen:
- Dativ: Der Busfahrer kämpft mit den Schneemassen.
- Akkusativ: Er wartet auf seinen Freund.
Wie fragt man nach dem Präpositionalobjekt?
Alle Satzglieder können durch Fragen bestimmt werden. Für Subjekt, Prädikat und Objekte sind W-Fragen geeignet:
- Subjekt: Wer oder was tut etwas?
- Prädikat: Was tut das Subjekt?
- Objekte: Wessen? Wem? Wen oder Was?
Bei Präpositionalobjekten muss vor das W-Fragewort eine Präposition treten. Im folgenden Satz ist mit seiner Freundin das Präpositionalobjekt. Die Frage lautet: „Mit wem baut Tim das Zelt auf?“
- Tim baut mit seiner Freundin das Zelt auf.
Präpositionalobjekt – Beispiel
Obwohl das Präpositionalobjekt vom Prädikat abhängig ist, bestimmt die Präposition, in welchem Fall es steht. Verwendet man beim Fragen die richtige Präposition, kann man feststellen, ob das Objekt im Dativ oder im Akkusativ steht.
Im folgenden Beispielsatz steht das Präpositionalobjekt im Dativ:
- Der Busfahrer kämpft mit den Schneemassen.
Die Frage lautet: „Mit wem kämpft der Busfahrer?“ Antwort: „Mit den Schneemassen.“ Da die Präposition mit den Dativ verlangt, steht das Objekt im Dativ.
In einem weiteren Beispiel steht das Präpositionalobjekt im Akkusativ:
- Ich habe nur Gutes über den Film gehört.
Die Frage lautet: „Über wen oder was habe ich nur Gutes gehört?“ Antwort: „Über den Film.“ Da die Präposition über hier den Akkusativ verlangt, steht das Präpositionalobjekt im Akkusativ. Über kann allerdings auch mit dem Dativ stehen, zum Beispiel Auch über der Baumgrenze leben noch Tiere.
Präpositionalobjekt oder adverbiale Bestimmung?
Auch adverbiale Bestimmungen können durch eine Präposition eingeleitet werden. Sie unterscheiden sich aber von Präpositionalobjekten.
Adverbiale Bestimmungen geben Auskunft über Ort, Zeit, Grund oder Art und Weise einer Handlung. Sie sind ebenfalls Satzglieder. Man erfragt sie mit den Fragewörtern Wo? Wann? Warum? und Wie?.
Im Unterschied zum Präpositionalobjekt kann die Präposition einer adverbialen Bestimmung ausgetauscht werden, ohne dass der Satz sinnlos wird.
- Tim liegt auf dem Bett.
- Tim liegt im Bett.
- Tim liegt unter dem Bett.
- Tim liegt neben dem Bett.
Obwohl jedes Mal eine andere Präposition verwendet wird, gibt jeder Satz eine sinnvolle Antwort auf die Frage: „Wo liegt Tim?“ Bei Präpositionalobjekten kann die Präposition nicht ausgetauscht werden, da sonst kein sinnvoller Satz entstehen würde.
- Ich habe nur Gutes über den Film gehört.
- Ich habe nur Gutes in den Film gehört.
- Ich habe nur Gutes unter den Film gehört.
- Ich habe nur Gutes neben den Film gehört.
Da nur der erste Satz mit der Präposition über Sinn ergibt, muss es sich beim Satzglied über den Film um ein Präpositionalobjekt und nicht um eine adverbiale Bestimmung handeln.
Transkript Adverbiale Bestimmung oder Präpositionalobjekt?
Deri und Smilla machen wieder einmal den Park unsicher. Deri wartet auf die Zeitung. Smilla wartet auf der Bank. Beide Sätze enthalten die Satzglieder Subjekt und Prädikat. Aber in jedem der zwei Sätze befindet sich noch ein weiteres Satzglied. Auch wenn "auf die Zeitung" und "auf der Bank" ähnlich klingen, sind es doch unterschiedliche Satzglieder. "Auf die Zeitung" ist ein Präpositionalobjekt, also eine Satzergänzung. "Auf der Bank" ist eine adverbiale Bestimmung. Adverbiale Bestimmungen geben zusätzliche Informationen über Ort, Zeit, Grund und Art und Weise. Beide Satzglieder enthalten die Präposition "auf" und sehen sich daher sehr ähnlich. Wie kann man sie trotzdem voneinander unterscheiden? An dieser Stelle helfen dir die Fragen, die man braucht, um die Satzglieder zu bestimmen. "Auf was oder worauf wartet Deri?" "Auf die Zeitung." Man erkennt ein Präpositionalobjekt daran, dass es aus bestimmten Verben gebildet wird, die UNtrennbar mit einer Präposition verbunden sind. Hier ist es zum Beispiel "warten auf". Da Verb und Präposition untrennbar verbunden sind, enthält die Frage nach dem Präpositionalobjekt neben dem Fragewort immer auch die entsprechende Präposition. Sowohl die Frage nach dem Objekt als auch das Präpositionalobjekt selbst enthalten also IMMER eine Präposition. Weitere Verben, die untrennbar mit Präpositionen verbunden sind und oft auf ein Präpositionalobjekt hinweisen, sind folgende: Obwohl in Smillas Satz auch die Präposition "auf" vorkommt, handelt es sich NICHT um ein Präpositionalobjekt. Sondern um eine adverbiale Bestimmung, die in diesem Fall mit "wo" erfragt wird. Wo wartet Smilla? Auf der Bank. Es handelt sich um eine adverbiale Bestimmung des Ortes, auch Lokaladverbiale genannt. Da in diesem Fall das Verb "warten" NICHT mit einer festen Präposition verbunden ist, enthält auch die Frage KEINE Präposition. Während sich bei der adverbialen Bestimmung die Präposition verändern kann, ist das beim Präpositionalobjekt NICHT möglich. Wenn man sich also überlegt, ob das Verb untrennbar mit einer Präposition verbunden ist und sich die Frage DANN daraufhin anschaut, ob sie eine Präposition enthält, kann man unterscheiden, um welches Satzglied es sich handelt. Doch wie geht es bei Smilla und Deri weiter? Deri erzählt von den Abenteuern der Menschen. Smilla erzählt zwischendurch einen Witz. Von was oder wovon erzählt Deri? Von den Abenteuern der Menschen. Auch hier enthalten das Präpositionalobjekt selbst UND die Frage danach dieselbe Präposition, nämlich "von": "Erzählen von" ist wieder ein Verb, das nicht von der Präposition getrennt werden kann. Daran erkennt man, dass es sich um ein Präpositionalobjekt handelt. Deri erzählt "mit den Abenteuern der Menschen" geht zum Beispiel nicht, da "mit" die falsche Präposition ist. Auch wenn in dem Satz mit Smilla ebenfalls das Verb "erzählen" genutzt wird, so handelt es sich doch NICHT um ein Präpositionalobjekt. Denn in diesem Fall ist erzählen NICHT fest mit einer Präposition verbunden. Der Satz enthält stattdessen eine adverbiale Bestimmung, die nähere Informationen angibt. Wann erzählt Smilla einen Witz? Zwischendurch. "Zwischendurch" ist also eine adverbiale Bestimmung der Zeit, eine Temporaladverbiale. Die Frage nach der adverbialen Bestimmung wird OHNE Präposition gestellt. Die Beiden sind aber ganz schön lange draußen unterwegs. Deri denkt an sein Bett. Smilla denkt, dass es hier zu kalt wird. In diesem Satz befindet sich wieder ein Präpositionalobjekt, nämlich "an sein Bett". Gefragt wird danach so: An was oder woran denkt Deri? An sein Bett. So sieht man wieder, dass Verb und Präposition untrennbar verbunden sind und daher die Präposition auch in der Frage vorkommt. In Smillas Satz wird "denken" wieder ohne feste Präposition verwendet. Stattdessen wird mithilfe einer adverbialen Bestimmung eine ergänzende Information geliefert. Wo wird es zu kalt? Hier! Bei "hier" handelt es sich wieder um eine adverbiale Bestimmung des Ortes. Wie zuvor ist in der Frage keine Präposition enthalten. So kann man unterscheiden, ob es sich um ein Präpositionalobjekt oder eine adverbiale Bestimmung handelt. Und Smilla und Deri? Die machen es sich jetzt erstmal gemütlich.
Adverbiale Bestimmung oder Präpositionalobjekt? Übung
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Bestimme die Frage, mit der du das jeweilige Satzglied erfragst.
TippsWenn du dir bei den Fragen nach der jeweiligen adverbialen Bestimmung unsicher bist, achte noch einmal genau auf den Hinweis in der Klammer, was diese genauer bestimmt. Wie fragst du nach
- dem Ort,
- der Zeit,
- dem Grund
- und der Art und Weise?
In der Frage nach dem Präpositionalobjekt ist immer die Präposition enthalten, mit der das jeweilige Verb untrennbar verbunden ist, z. B.
Lisa schreibt mit einem Bleistift. → Womit schreibt Lisa?
LösungDas Präpositionalobjekt (= Satzergänzung) kannst du gut daran erkennen, dass die Frage nach dem Präpositionalobjekt immer auch die entsprechende Präposition enthält, mit der das jeweilige Verb untrennbar verbunden ist, z. B.
- Mona erzählt von ihrer Geburtstagsfeier. → Wovon erzählt Mona?
- den Ort → Wo ...?, Wohin ...? oder Woher ...?
- die Zeit → Wann ...? oder Wie lange ...?
- den Grund → Warum ...?
- die Art und Weise → Wie ..?
-
Zeige auf, wie du nach dem gesuchten Satzglied fragst.
TippsEs geht darum, das fettgedruckte Satzglied zu erfragen. Suche darin nach Präpositionen, die sich auch in den Antwortmöglichkeiten wiederfinden.
Wenn ein Verb untrennbar mit einer Präposition verbunden ist (z. B. er lacht über etwas), enthält auch die Frage nach dem Präpositionalobjekt die entsprechende Präposition (Über was lacht er?/Worüber lacht er?).
Adverbiale Bestimmungen geben genauere Informationen über:
- den Ort → Wo ...?, Wohin ...? oder Woher ...?
- die Zeit → Wann ...? oder Wie lange ...?
- den Grund → Warum ...?
- oder die Art und Weise → Wie ..?/Auf welche Art und Weise ...?
Beispiel:
Nico betritt nervös den Raum. → Wie betritt Nico den Raum?LösungVielleicht erscheint es dir noch kompliziert, Präpositionalobjekte und adverbiale Bestimmungen auseinanderzuhalten. Doch mit den geeigneten Fragen wird dir das in Zukunft sicherlich schon viel einfacher fallen.
Die ersten beiden Beispielsätze enthalten jeweils die Präposition auf.
Adverbiale Bestimmung:
- Pablo hält die Zwillinge auf seinen Armen. Du erfragst die adv. Bestimmung (des Ortes) mit der Frage: Wo hält Pablo die Zwillinge?
- Pablo wartet auf seine Freundin. Du erfragst das Präpositionalobjekt mit der Frage: Auf wen wartet Pablo?
-
Ermittle die Sätze mit Präpositionalobjekt.
TippsIm Satz Max erholt sich von der Schule. erfragst du mit Wovon erholt sich Max? das gefragte Satzglied.
Die Frage enthält eine Präposition, also handelt es sich um ein ...
Kannst du die Präposition in dem Satz austauschen?
Während sich bei der adverbialen Bestimmung die Präposition verändern kann (z. B. neben der Haltestelle/hinter der Haltestelle), ist das beim Präpositionalobjekt nicht möglich.
LösungUm Präpositionalobjekte und adverbiale Bestimmungen zu unterscheiden, helfen dir folgende Fragen zur Ermittlung eines Präpositionalobjektes:
- Ist die Präposition austauschbar?
- Kommt die Präposition im Satzglied und in der Frage danach vor?
- Präposition + wen/wem/was ...? (Zum Beispiel Von was/wovon erholt sich Max? Von der Schule.) oder
- Wo(r) + Präposition (Zum Beispiel: Wovon/von was träumt Familie Blümchen? Von ihrem Ausflug.)
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Entscheide, ob es sich um ein Präpositionalobjekt oder eine adverbiale Bestimmung handelt.
TippsSchauen wir uns den ersten Satz gemeinsam an:
Die Biberkinder sind heute in der Biberschule.
Wann sind die Biberkinder in der Biberschule? Heute. (adverbiale Bestimmung der Zeit)
Wo sind die Biberkinder heute? In der Biberschule. (adverbiale Bestimmung des Ortes)Adverbiale Bestimmungen geben zusätzliche Informationen über:
- den Ort
- die Zeit
- den Grund
- die Art und Weise
Achte auf Verben, die zusammen mit einer Präposition stehen, zum Beispiel sich freuen auf, achten auf, denken an. Das sind einige Verben, die auf ein Präpositionalobjekt hinweisen.
Handelt es sich um ein Präpositionalobjekt?
Probe:
- Ist die Präposition austauschbar?
- Kommt die Präposition im Satzglied und in der Frage danach vor?
LösungIn dieser Aufgabe musstest du noch einmal auf dein gesamtes Wissen zurückgreifen und es anwenden.
Du musstest bereits wissen, dass adverbiale Bestimmungen zusätzliche Informationen über die Zeit (Temporaladverbiale: Wann ...? Wie lange ...? Wie oft ...?), den Ort (Lokaladverbiale: Wo ...? Wohin ...? Woher ...?) , den Grund (Kausaladverbiale: Warum ...?) sowie die Art und Weise (Modaladverbiale: Wie ...?) liefern.
Um herauszufinden, ob es sich stattdessen um ein Präpositionalobjekt handelt, konnte es dir helfen, folgende Fragen anzuwenden:
- Sind Verb und Präposition untrennbar?
- Kommt die Präposition im Objekt und in der Frage danach vor?
-
Gib die korrekte Präposition an.
TippsWenn du dir nicht sicher bist, überlege dir einen Beispielsatz mit dem jeweiligen Verb und überprüfe, ob dieser mit deiner ausgewählten Präposition Sinn ergibt.
Zum Beispiel:
Er ekelt sich für einer Spinne.
Ist diese Präposition richtig? Nein, richtig wäre hier: Er ekelt sich ... einer Spinne.
LösungEinige Verben sind untrennbar mit einer oder mehreren Präpositionen verbunden. Es ist hilfreich, dir einige davon zu merken, da diese Verben oft auf ein Präpositionalobjekt hinweisen.
Es gibt viele Verben, die ein Präpositionalobjekt nach sich ziehen:
- achten auf, zweifeln an, sich fürchten vor, hoffen auf, sich freuen auf, bestehen aus, sich erinnern an, sprechen über, glauben an, bestehen aus, hören auf, handeln von, verlangen nach.
-
Ermittle, ob es sich um ein Präpositionalobjekt oder eine adverbiale Bestimmung handelt.
TippsUm herauszufinden, ob es sich um ein Präpositionalobjekt oder eine adverbiale Bestimmung handelt, formuliere die dazugehörige Frage.
Handelt es sich um ein Präpositionalobjekt, kommt die Präposition im Objekt und in der Frage vor.
Adverbiale Bestimmungen geben genauere Informationen über:
- den Ort (Wo ...?, Wohin ...?, Woher ...?)
- die Zeit (Wann ...?, Wie lange ...?, Wie oft ...?)
- den Grund (Warum ...?)
- die Art und Weise (Wie ...?/Auf welche Art und Weise ...?)
Lösung- Annik möchte nach Amsterdam reisen. → Lokalbestimmung (Wohin möchte Annik reisen?)
- Sie bespricht ihre Reisepläne mit ihrem Freund. → Präpositionalobjekt (Mit wem ...?)
- Dieser plant jedoch, in den Bergen zu zelten. → Lokalbestimmung (Wo ...?)
- In der letzten Ferienwoche möchte Erik Knut besuchen. → Temporalbestimmung (Wann ...?)
- Knut, Annik und Erik diskutieren über den genauen Zeitpunkt. → Präpositionalobjekt (Worüber ...?)
- Sie einigen sich auf das vorletzte Wochenende. → Präpositionalobjekt (Worauf ...?)
- Der Umwelt zuliebe möchten sie den Zug nehmen. → Kausalbestimmung (Warum möchten sie den Zug nehmen?)
- Knut überlegt, am ersten Ferientag auszuschlafen. → Temporalbestimmung (Wann ...?)
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Von Expert/-innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.
19 Kommentare
*fehlt
Bei dem Video fekt bei den Adverbialen Bestimmungen noch das Mittel. sonst ist es sehr gut.
War leicht naja manche habe ich nicht so verstanden hat aber geholfen nach den übungen
die aufgabe war sehr leicht für mich, obwohl ich in Klasse 5 bin
Super Video👍🏼. Hat mir weiter geholfen.