27. Februar 1933 – der Reichstagsbrand

27. Februar 1933 – der Reichstagsbrand Übung

• Beschreibe die Umstände, unter denen Hitler am 30. Januar 1933 Reichskanzler wurde.

  Tipps

  Prüfe jede Aussage einzeln. Kläre zuerst, wer in der Weimarer Republik überhaupt einen Reichskanzler ins Amt bringen konnte.

  Hitler war Kanzler eines Kabinetts, in dem seine Partei nur drei von zwölf Posten hielt.

  Lösung

  Aussagen 1, 4 und 6 sind richtig:

  1: Hindenburg ernannte Hitler am 30. Januar 1933 – ein regulärer Verfassungsakt, keine gewaltsame Machtübernahme. 4: Die konservativen Unterstützer wollten Hitler für ihre eigenen Ziele nutzen. Dass dies eine Fehleinschätzung war, zeigte sich innerhalb weniger Wochen. 6: Nach mehreren gescheiterten Präsidialkabinetten sah Hindenburgs Umgebung kaum noch eine andere Lösung.

  Die Aussagen 2, 3 und 5 sind falsch:

  2: In der Weimarer Republik konnte der Reichskanzler nicht direkt von den Wählerinnen und Wählern gewählt werden. 3: Trotz guter Wahlergebnisse erzielte die NSDAP nie die absolute Mehrheit bei demokratischen Wahlen. 5: Hitler putschte sich nicht an die Macht, sondern bekam diese im „legalen“ Rahmen übertragen.

• Beschreibe, wie die Nationalsozialisten in der Brandnacht gegen ihre Gegner vorgingen.

  Tipps

  Lies den ganzen Text zuerst durch und setze die Begriffe ein, bei denen du sicher bist. Die schwierigen Lücken lassen sich danach eingrenzen.

  Ein einzelner Täter reicht nicht aus, um eine Massenverhaftung zu begründen – nötig war die Behauptung eines größeren Komplotts.

  Die letzte Lücke fragt danach, welche Möglichkeit die Gegner im Wahlkampf verloren.

  Lösung

  Lösung: Kommunisten – Umsturzversuch – Alleintäter – Verschwörung – Schutzhaft – Presse

  Kommunisten: Sie galten Hitler und der NSDAP als Hauptgegner, deshalb fiel der Verdacht sofort auf sie.

  Umsturzversuch: Der Vorwurf eines geplanten Staatsstreichs machte aus einem Brand eine politische Bedrohung.

  Alleintäter: Van der Lubbe erklärte, ohne Mitwisser gehandelt zu haben.

  Verschwörung: Nur mit dieser Behauptung ließ sich die Verhaftung Tausender rechtfertigen.

  Schutzhaft: Der Begriff klingt nach Fürsorge, meinte aber Haft ohne Anklage und ohne Gericht.

  Zeitungen: Mit dem Verbot der Parteizeitungen verloren die Gegner ihr wichtigstes Wahlkampfmittel.

  Die Begriffe Sozialdemokraten und Generalstreik passen in keine Lücke.

• Benenne die Akteure, die Mittel und die Zielgruppen des Terrors im Wahlkampf 1933.

  Tipps

  Frage bei jeder Stelle zuerst: Geht es um wen – oder um wie? Personen und Gruppen sind nie ein Mittel.

  Zu den Akteuren zählen nicht nur Organisationen in Uniform, sondern auch Einrichtungen, die Stimmung erzeugten.

  Eine Zielgruppe kann auch eine Zeitung oder eine Veranstaltung sein, nicht nur eine Partei.

  Lösung

  Zuordnungsprinzip:

  Grün steht für alle, die den Terror trugen – die beiden Kampforganisationen der NSDAP und die von Hitler gesteuerte Presse, die den Boden dafür vorbereitete.

  Gelb erfasst kein Wer, sondern ein Wie: Straßengewalt, Propaganda und Einschüchterung sind die drei Methoden, mit denen die NSDAP den Wahlkampf verzerrte.

  Blau markiert die Angriffsziele, und zwar auf drei Ebenen: eine Partei, ihre Zeitungen und ihre Veranstaltungen.

• Beurteile, welche Perspektive die Aussagen über den Reichstagsbrand widerspiegeln.

  Tipps

  Propaganda behauptet Gewissheit, auch wenn Belege fehlen. Wissenschaft benennt offene Fragen. Prüfe zuerst, wie sicher eine Aussage auftritt.

  Beide Lager von 1933 nannten Täter mit Namen. Frage dich bei jedem Namen, wem diese Beschuldigung genutzt hätte.

  Eine Aussage bewertet nicht den Brand, sondern das Verhalten beider Lager. Ein solcher Blick von außen ist erst im Rückblick möglich.

  Lösung

  Zur NS-Propaganda 1933 gehören: Signal zum kommunistischen Aufstand · van der Lubbe handelte für Moskau · Die Notverordnung war unumgänglich.

  Zur kommunistischen Gegenpropaganda 1933 gehören: Die SA legte das Feuer selbst · Göring plante die Brandstiftung · SA-Männer nutzten den Heizungstunnel.

  Zur Geschichtswissenschaft heute gehören: Die Täterfrage bleibt umstritten · Die Quellen widersprechen sich · Beide Seiten nutzten den Brand.

  Die beiden Lager von 1933 gleichen sich in der Form aber unterscheiden sich im Ziel: Beide behaupten Gewissheit über den Täter, obwohl beide keine Beweise hatten. Die nationalsozialistische Deutung machte aus dem Brand ein Aufstandssignal und aus van der Lubbe einen Agenten Moskaus – erst diese Deutung ließ die Verhaftungswelle und die Notverordnung als notwendige Abwehr erscheinen. Die kommunistische Gegendeutung drehte die Beschuldigung um und nannte SA-Männer, den Heizungstunnel und Göring als Drahtzieher. Die heutige Forschung unterscheidet sich von beiden nicht durch eine dritte Beschuldigung, sondern durch die Bereitschaft, Unsicherheit auszuhalten: Sie prüft die Quellen, benennt Widersprüche und sie beschreibt die propagandistische Nutzung des Brandes durch beide Seiten.

• Gib die Reihenfolge der Schritte an, mit denen Hitler seine Macht sicherte.

  Tipps

  Die Reihenfolge folgt einer politischen Logik: Jeder Schritt schafft erst die Voraussetzung für den nächsten.

  Am Anfang steht ein Ereignis, über das Hitler selbst nicht entscheiden konnte.

  Zwei Ereignisse betreffen dieselbe Wahl: zuerst die Entscheidung, überhaupt neu zu wählen, später das Ergebnis. Zwischen beiden liegt mehr als ein Monat.

  Lösung

  Hindenburg ernennt Hitler zum Reichskanzler. (30. Januar 1933) – Ausgangspunkt; alles Weitere setzt voraus, dass Hitler das Kanzleramt innehat.

  Hitler setzt die Auflösung des Reichstags und Neuwahlen durch. (1. Februar 1933) – Die Regierung hatte keine Mehrheit; Hitler wollte sie durch eine Wahl gewinnen.

  Das Reichstagsgebäude in Berlin brennt. (27. Februar 1933) – mitten im Wahlkampf, vier Wochen nach der Auflösung.

  Hindenburg erlässt die Reichstagsbrandverordnung. (28. Februar 1933) – unmittelbare Reaktion am Tag nach dem Brand.

  Die NSDAP verpasst bei der Reichstagswahl die absolute Mehrheit. (5. März 1933) – trotz Terror nur 43,9 Prozent.

  Der Reichstag beschließt das Ermächtigungsgesetz. (23. März 1933) – der Weg zur Diktatur ohne Wahlsieg.

• Erläutere die Folgen der einzelnen Regelungen des „Ermächtigungsgesetzes“.

  Tipps

  Jede Regelung greift ein anderes Grundprinzip an: die Gesetzgebung, die Verfassung, die Grundrechte, die Rolle des Parlaments.

  Eine Regelung erweiterte die Macht der Regierung nicht, sondern ließ ihren Zugriff harmloser erscheinen. Achte darauf, wie sie auf die zustimmenden Abgeordneten gewirkt haben dürfte.

  Lösung

  Das Ermächtigungsgesetz verschob die Gesetzgebung vom Parlament zur Regierung.

  Wenn dieselben Personen Gesetze beschließen und ausführen, entfällt die Kontrolle zwischen den Gewalten – deshalb gehört zur ersten Regelung die Folge, dass Gesetzgebung und Regierung in einer Hand liegen.

  Weil die neuen Gesetze von der Verfassung abweichen durften, war die Verfassung nicht mehr die höchste Norm, sondern verlor ihre Schutzfunktion.

  Besonders folgenreich ist die dritte Zuordnung: Nicht ein Putsch, sondern der eigene (unter Einschüchterung und enormen Druck zustande gekommene) Beschluss der Abgeordneten beendete die Rolle des Parlaments – es entmachtete sich selbst.

  Da die Regierung Freiheitsrechte ohne Abgeordnete aussetzen konnte, hingen diese Rechte allein von ihrem Willen ab.

  Die Vier-Jahres-Frist schließlich ließ die Entmachtung als vorübergehende Lösung erscheinen; tatsächlich verlängerte die Regierung das Gesetz mehrfach.