30 Tage kostenlos testen:
Mehr Spaß am Lernen.

Überzeugen Sie sich von der Qualität unserer Inhalte.

Unterordnende Konjunktionen 06:12 min

Textversion des Videos

Transkript Unterordnende Konjunktionen

Hallo, mein Name ist Henning und ich wohne in Berlin. Heute möchte ich dir erklären, was es mit den unterordnenden Konjunktionen in der deutschen Sprache auf sich hat. Das Video, das du gerade anschaust, ist folgendermaßen aufgebaut: Zur Einführung werde ich dir etwas über Konjunktionen im Allgemeinen erzählen. Im Hauptteil des Videos erfährst du Vieles über unterordnende Konjunktionen. Und zum Schluss gibt es eine kurze Wiederholung. Alles klar? Los geht's! Was sind Konjunktionen? Konjunktionen kannst du unter anderem daran erkennen, dass sie nie ihre Form verändern. Man sagt dazu auch, dass sie nicht flektierbar sind. Eine Konjunktion verbindet Wörter, Wortgruppen oder Teilsätze miteinander. Statt Konjunktion kannst du aber auch einfacher Bindewort sagen. Hier ist dein erstes Beispiel: Ich muss mich beeilen, weil ich spät dran bin. Aber woher kommt eigentlich das Wort Konjunktion? Wie so viele Begriffe in der deutschen Grammatik, kommt auch dieser Begriff aus dem Lateinischen. Con-iungere bedeutet verbinden. Übrigens manche Sprachwissenschaftler sagen zur Konjunktion auch Konjunktor, aber das muss uns hier nicht interessieren. Welche Arten von Konjunktionen gibt es? Konjunktionen oder Bindewörter kannst du nach ihrer grammatikalischen Funktion in verschiedene Gruppen einteilen: 1. nebenordnende Konjunktionen, zum Beispiel: aber, allein, denn. 2. Satzteilkonjunktionen, zum Beispiel: als, desto, umso. 3. Infinitivkonjunktionen, zum Beispiel: zu, ohne... zu, um... zu. 4. Unterordnende Konjunktionen, zum Beispiel: damit, obwohl, ehe. 5. mehrteilige Konjunktionen, zum Beispiel: entweder... oder, sowohl... als auch, weder... noch. Wir werden uns im Hauptteil des Videos mit den unterordnenden Konjunktionen beschäftigen. Unterordnende Konjunktionen verbinden einen Hauptsatz mit einem Nebensatz. Man nennt sich deshalb auch subordinierende Konjunktionen oder Subjunktion. Der Nebensatz liefert uns weitere Informationen zum Hauptsatz und wird immer mit einer unterordnenden Konjunktion eingeleitet. Das konjugierte, also veränderte, Verb steht dabei am Satzende. Schon verstanden? Hier siehst du 3 Beispielsätze: Ich glaube, dass du zu viel Geld für deine Jeans ausgegeben hast. "Dass" ist hier die Konjunktion und "ausgegeben hast" das Verb. Bitte warten Sie, bis sie aufgerufen werden. "Bis" ist hier die Konjunktion und "aufgerufen werden" das Verb. Prüfe erst deine Finanzen, bevor du noch mehr Geld ausgibst!. "Bevor" ist hier die Konjunktion und "ausgibst" das Verb. Leider gibt es im Deutschen sehr viele Möglichkeiten, Nebensätze zu bilden. Es gibt also auch sehr, sehr viele unterordnende Konjunktionen. Hier sind ein paar Beispiele: als, als dass, als ob, anstatt, auch, außer, bevor, damit, dass, ehe, falls, geschweige, indem, insofern, je, nach dem, obgleich, obschon, obwohl, sodass, sofern, solange, sooft, soviel, soweit, statt, weil, wenn, wenngleich, wohingegen, während, zumal. Damit dir das noch klarer wird, siehst du hier weitere Beispielsätze: Lass uns gehen, anstatt noch länger auf ihn zu warten. "Anstatt" ist die Konjunktion und "zu warten" ist das Verb. Ich werde sie lieben, solange ich lebe. "Solange" ist die Konjunktion und "lebe" das Verb. Ich könnt euch nehmen, soviel ihr wollt. "Soviel ist die Konjunktion" und "wollt" das Verb. Zum Schluss fasse ich alles noch einmal kurz zusammen: Konjunktionen sind Bindewörter und verbinden Wörter, Wortgruppen und Teilsätze. Unterordnende Konjunktionen verbinden Hauptsätze mit Nebensätzen, die Konjunktion steht dabei am Anfang des Nebensatzes und das Verb am Ende. Im Deutschen gibt es sehr viele Möglichkeiten, Nebensätze zu bilden, also gibt es auch sehr viele unterordnende Konjunktionen. Alles klar? Dann kannst du ja jetzt die Frage zum Video beantworten. Viel Erfolg dabei und bis zum nächsten Mal!

19 Kommentare
  1. sehr gut1

    Von Rau Ella, vor 3 Monaten
  2. Hallo Oehme Bahat,
    beschreibe uns gerne genauer, was dir an diesem Video nicht gefällt. Wir würden deine Tipps gerne berücksichtigen und unsere Videos noch hilfreicher für euch gestalten.
    Viele Grüße aus der Redaktion!

    Von Till S., vor 4 Monaten
  3. Spaß

    Von Oemer Bahat, vor 4 Monaten
  4. Ist nicht gut

    Von Oemer Bahat, vor 4 Monaten
  5. danke

    Von Abboodasj, vor 8 Monaten
  1. Mit diesem Video, habe ich viel gelernt.🤗🇧🇷🙋‍♀️

    Von Luciene Schneider, vor etwa einem Jahr
  2. Sehr gut erklärt, vielen Dank!

    Von Tomcioplo, vor etwa einem Jahr
  3. Ach so ist das!
    Entschuldigung für die Rechtschreibfehler in dem vorherigen Kommentar.

    Vielen Dank an das Sofatutor-Team / Redaktion

    Von Fatima B., vor fast 2 Jahren
  4. Hallo Fatima,
    das Wort "Konjunktion" stammt von dem lateinischen Wort "coniunctio" ab, das „Verbindung“ heißt.

    Liebe Grüße, dein
    Sofatutor-Team!

    Von Oke K, vor fast 2 Jahren
  5. Ich fande den Aufbau und die Gestaltung genial.
    Sehr gut erklärt, habe alles verstanden.
    Was das Zeichnen angeht: !!!WOW!!!
    Weiterso!
    Aber ich habeda noch eine Frage, auch wenn sie zum Teil unwichtig ist: ,,Wieso nennen Wissenschaftler es Konjunktor"?
    ;) =)

    Vielen Dank.

    Von Fatima B., vor fast 2 Jahren
  6. sehr gut! ccccccccccccccccccccccoooooooooooooooooollllllll

    Von Siegfried Koepf, vor fast 3 Jahren
  7. Oke normal andere waren besser aber trotztrm gut:);/

    Von Seyda A., vor mehr als 4 Jahren
  8. danke es hat mir meega geholfen♥und henning,welches programm hast du benutzt? :-)

    Von Deleted User 250664, vor fast 5 Jahren
  9. Vielen Dank für euer Feedback. Wir freuen uns zu hören, dass euch das Video gefällt.

    Beste Grüße
    Eure Deutschredaktion

    Von René Perfölz, vor fast 5 Jahren
  10. Gut gestaltet und auch Gut erklärt ...

    Ich meine nur, man muss es ferstehen
    xD

    Von Bina20, vor etwa 5 Jahren
  11. war ziemlich gut

    Von Alexander P., vor mehr als 5 Jahren
  12. gutes video

    Von Andreas F., vor mehr als 6 Jahren
  13. Hi Daniel, das ist live gezeichnet bzw. aus Papier geschnitten und dann mit einem Videoschnittprogramm gecuttet/vertont ... : )

    Von Henning Ziegler, vor mehr als 7 Jahren
  14. Super Video, Henning.

    Welceh Programme hast du dazu verwendet?
    Freue mich uaf deine Antwort
    Grüße

    Daniel

    Von Daki80, vor mehr als 7 Jahren
Mehr Kommentare

Unterordnende Konjunktionen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Unterordnende Konjunktionen kannst du es wiederholen und üben.

  • Beschreibe die Eigenschaften einer Konjunktion.

    Tipps

    Konjunktionen sind zum Beispiel: und, oder, weil, anstatt, womit, dadurch etc..

    Bei manchen Antworten stimmt nur ein Teil, ein anderer Teil ist falsch.

    Lösung

    Das Wort Konjunktion kommt aus dem Lateinischen, nämlich vom Wort coniungere, das heißt verbinden. Eine Konjunktion verbindet und zwar alles, was man so verbinden kann: Wörter, Wortgruppen oder Teilsätze. Wollen wir z.B. zwei Hauptsätze verbinden, um den Punkt wegzulassen, brauchen wir dafür eine Konjunktion. Meistens wird einer der beiden Sätze dann zum Nebensatz, und vor die Konjunktion kommt ein Komma.

    Die Besonderheit an Konjunktionen ist, dass sie niemals ihre Form verändern: Sie bleiben immer gleich, anders als Verben, Adjektive oder Substantive. Sie sind also nicht flektierbar.

  • Definiere die unterordnende Konjunktion.

    Tipps

    Fange mit den Wörtern an, bei denen du dir sicher bist.

    Das Präfix sub- hat die Bedeutung unter.

    Lösung

    Eine unterordnende Konjunktion ist eine besondere Verbindungsart zwischen Sätzen, denn sie verbindet einen Hauptsatz mit einem Nebensatz. Beim Nebensatz rutscht dabei das Verb nach ganz hinten. Der Nebensatz ist dem Hauptsatz untergeordnet, das heißt er ist abhängig vom Hauptsatz und kann nicht alleine stehen:

    • Ich bleibe hier, weil ich dich liebe. (richtig)
    • Weil ich dich liebe. (falsch)
    Weil ist die unterordnende Konjunktion, auch Subjunktion genannt. Das Verb liebe steht ganz am Ende des Nebensatzes. Wären beide Teilsätze Hauptsätze, würde das weil wegfallen und die Sätze hießen: Ich bleibe hier. Ich liebe dich.

  • Bestimme, ob es sich bei den Teilsätzen um einen Haupt- oder Nebensatz handelt.

    Tipps

    Wenn es einen Nebensatz gibt, gibt es auch einen Hauptsatz. Nicht immer hat ein Hauptsatz aber auch einen Nebensatz.

    Manchmal hat ein Hauptsatz auch mehrere Nebensätze.

    Lösung

    Ein Nebensatz wird von einem Hauptsatz durch eine Konjunktion abgetrennt. Das ist meistens eine unterordnende Konjunktion, die auch Subjunktion heißt. Einen untergeordneten Nebensatz erkennen wir daran, dass das Verb am Ende des Satzteiles steht, wie im Beispiel: weil ich keinen Schlüssel hatte. Im Gegensatz dazu wäre es falsch, wenn man schreiben würde: weil ich hatte keinen Schlüssel. Ein sehr häufiger Fehler.

    Meistens wird der Nebensatz durch ein Komma abgetrennt, das in der Regel vor der Konjunktion steht. Wenn der Nebensatz am Anfang steht, dann wird das Komma an dessen Ende, also nach dem Verb des Nebensatzes gesetzt.

    Besitzt ein Satz eine Konjunktion und das Verb steht am Ende, dann weißt du, dass es sich um einen Nebensatz handelt. Manchmal hat ein Hauptsatz auch mehrere Nebensätze, wie im Beispiel: Ich werde ganz zappelig, wenn ich zuhause bleiben muss, weil ich dann zuviel Energie habe.

  • Bilde aus den zwei Hauptsätzen und der angegebenen Konjunktion einen Hauptsatz mit Nebensatz.

    Tipps

    Im Nebensatz folgt die Subjunktion zumeist hinter dem Komma .

    Im Nebensatz steht die finite Verbform ganz am Ende.

    Lösung

    Aus zwei Hauptsätzen machen wir einen Hauptsatz mit Nebensatz. Dabei müssen wir einen Hauptsatz dem anderen durch eine Subjunktion unterordnen, wodurch er zu einem Nebensatz wird.

    Welcher Satz der Hauptsatz bleibt und welcher zum Nebensatz wird, das bestimmt häufig die Konjunktion selbst. Haben wir eine weil-Konjunktion wie im ersten Beispielsatz, gibt es eine Ursache-Wirkung-Kette. Die Wirkung lautet: Ich blieb zuhause.. Die Ursache dafür ist: weil ich krank war.

    Beim zweiten Satz handelt es sich um eine Einschränkung (konzessiver Nebensatz). Die Einschränkung ist, dass er sie mag. Umgekehrt würde der Satz keinen Sinn ergeben: Er mag sie, obwohl er geht. (falsch).

    Die finite Verbform steht im Nebensatz immer an letzter Stelle. Im letzten Beispielsatz steht das Verb des Nebensatzes im Plusquamperfekt: hätten gedacht (Präteritum von haben und Partizip II von denken). Das Partizip II (infinite Verbform) steht im Nebensatz (anders als im Hauptsatz) vor der finiten Verbform: Es passierte, wenngleich sie das niemals gedacht hätten.

  • Nenne Beispiele für Konjunktionen.

    Tipps

    Du kannst ganz einfach überprüfen, ob es sich um eine Konjunktion handelt: Versuche, mit den Beispielwörtern zwei Teilsätze zu verbinden.

    Lösung

    Konjunktionen verbinden Wörter, Wortgruppen oder Teilsätze miteinander. Dabei werden die Teilsätze meistens durch ein Komma getrennt. Nur bei den Konjunktionen und/oder wird kein Komma verwendet. Konjunktionen sind keine Adjektive wie ständig oder Personalpronomen wie ihr. Auch das Adverb hoffentlich kann nicht zwei Sätze verbinden.

    Um zu ist eine Infinitivkonjunktion, denn danach folgt ein Verb im Infinitiv, angezeigt durch das zu.

    Trotzdem ist eine nebenordnende Konjunktion, bei der es keine Rangfolge zwischen den Teilsätzen gibt (wie bei unterordnenden Konjunktionen/Subjunktionen). Bei einem Teilsatz mit einer nebenordnenden Konjunktion steht das Verb nicht am Ende.

    Und letztlich haben wir noch weil. Vom weil wissen wir, dass es eine unterordnende Konjugation ist, da das Verb in seinem Nebensatz am Ende steht.

  • Füge die Konjunktionen in die Sätze ein.

    Tipps

    Fange zuerst mit den Lücken an, bei denen du dir ganz sicher bist.

    Setze die Konjunktionen zunächst testweise ein und lese dir die Sätze und Teilsätze immer wieder durch. Überprüfe dabei, ob sie Sinn ergeben.

    Lösung

    Wir finden in dieser Aufgabe alle möglichen Konjunktionen: neben den unterordnenden wie dass, wenn, da und weil finden wir auch die Infinitivkonjunktion ohne zu, die mehrteilige Konjunktion entweder...oder und die nebenordnenden Konjunktionen und, oder und denn.

    Bei dieser Aufgabe hilft vor allem das Ausprobieren. Setze die Konjunktionen ein und lese dir die Sätze und Teilsätze immer wieder durch. Überprüfe dabei, ob sie Sinn ergeben. Vielleicht hilft es dir auch, wenn du die Verbindung zwischen den Teilsätzen genauer charakterisierst: Handelt es sich um eine Ursache-Wirkungs-Verbindung (weil, da), eine Bedingung (wenn) oder um eine Auswahl (entweder...oder)?

    Bei einer unterordnenden Konjunktion steht das Verb des Nebensatzes am Ende. Außerdem hat ein unterordnender Nebensatz kein zu wie es bei den Sätzen mit Infinitivkonjunktionen der Fall ist.