Eine Reizwortgeschichte schreiben

Eine Reizwortgeschichte schreiben. Ela möchte eine neue Geschichte schreiben. Aber sie hat keine Idee, worüber sie schreiben könnte. Oh, was hast du denn da, Sterni? Ah, eine tolle Idee! Mal sehen, was Sterni gewürfelt hat. Bruder, Dschungel, Elefant und Nussknacker. Dies sind Reizwörter. Sie können dir dabei helfen, Ideen für eine Geschichte zu finden. Überlege dir vor dem Schreiben, was du erzählen willst. Versuche, ALLE Wörter in deiner Reizwortgeschichte zu verwenden. Wenn du ein Wort nicht kennst, dann frage oder schlage nach, was es bedeutet. Weißt du zum Beispiel, was ein Dschungel ist? In einem Wörterbuch oder im Internet findest du eine Erklärung: Es ist ein dichter Wald mit vielen Pflanzen und Bäumen. Dort ist es sehr warm und feucht. Eine Geschichte besteht meist aus drei Teilen: Man braucht eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss. Die Spannung wird im Verlauf der Geschichte immer stärker und fällt dann schnell wieder ab. Siehst du, in welchem Teil die Spannung am höchsten ist? Genau, im Hauptteil! Man nennt diesen Moment auch „Höhepunkt“. Um die Einleitung zu schreiben, können dir die W-Fragen helfen: WER kommt in der Geschichte vor? WO und WANN spielt die Geschichte? Gib auch einen Hinweis darauf, WAS passiert. Vielleicht sucht Elas Bruder etwas bestimmtes im Dschungel? Hast DU eine Idee, wonach er suchen könnte? Im Hauptteil wird genau erzählt, was passiert. Hier findet man auch den Höhepunkt der Geschichte, das ist die spannendste Stelle. Elas Bruder könnte auf seiner Suche zum Beispiel einem Hindernis oder einer Gefahr begegnen. Im Schluss wird erzählt, wie die Geschichte ausgeht und was sonst noch passiert ist. Lasst uns mal versuchen, die Geschichte zu schreiben. Elas Bruder Udo ist ein Forscher auf Entdeckungsreise im afrikanischen Dschungel. Doch er hat schrecklichen Durst. Wo soll er hier nur Wasser herbekommen? Glücklicherweise entdeckt er ein paar Kokosnüsse. Aber wie soll er nur an das Wasser im Inneren herankommen? Plötzlich hört er ein lautes Stampfen in der Ferne. Ein riesiges Tier bewegt sich direkt auf Udo zu. Er kann sich vor Angst kaum bewegen und zittert am ganzen Körper. Plötzlich steht ein großer Elefant vor ihm. „Was willst du von mir?“, stottert Udo ängstlich. Der Elefant antwortet nicht. Er hebt seinen mächtigen Fuß und knackt die Kokosnuss, die vor Udo auf dem Boden liegt. „Ich dachte, du könntest vielleicht einen NUSSKNACKER gebrauchen“, brummt der Elefant freundlich. Udo ist erleichtert. Nun hat er nicht nur Wasser, sondern auch einen neuen Freund gefunden. Die beiden schlürfen das Wasser aus der Kokosnuss und reiten gemeinsam weiter durch den Dschungel. Versuche, noch eine spannende Überschrift zu finden. Wie wäre es mit „Der Retter der Kokosnuss“? Hast du den Höhepunkt in der Geschichte erkannt? Die Spannung ist am höchsten, wenn der Elefant vor Udo steht. Kamen auch alle Wörter in der Geschichte vor? Bruder, Dschungel, Elefant, Nussknacker. Ja! Überlegen wir noch einmal, was wir gelernt haben. Wenn du eine Reizwortgeschichte nach vorgegebenen Wörtern schreibst, müssen alle Wörter in der Geschichte vorkommen. Frage oder schlage nach, wenn du ein Wort nicht kennst. Eine Geschichte braucht eine Einleitung, einen Hauptteil und einen Schluss. Und natürlich eine passende Überschrift. In der Einleitung helfen dir die W-Fragen: WER kommt in der Geschichte vor? WO und WANN findet das Geschehen statt? Schreibe spannend, damit man Lust bekommt, die Geschichte zu lesen. Der Hauptteil ist der längste Teil. Hier wird genau erzählt, was in der Geschichte passiert. Im Hauptteil gibt es einen Höhepunkt. Das ist der spannendste Teil einer Geschichte. Das könnte ein Hindernis oder eine Gefahr sein, die überwunden werden muss. Im Schluss wird erzählt, wie die Geschichte ausgeht. Elas Geschichte ist ein voller Erfolg geworden. Ihre Fans, die Elafanten, äh, Elefanten, sind begeistert!