Einen Leserbrief schreiben

Einen Leserbrief schreiben Übung

• Bestimme den Aufbau eines Leserbriefs.

  Tipps

  Die Einleitung beginnt z. B. wie folgt:
  Artikel „Schuluniform einführen“ vom 20. Juli 2020.
  Sehr geehrte Redaktion, ...
  Anschließend formulierst du, warum du schreibst und leitest in den Hauptteil (4. Stelle) über.

  Zu Einleitung, Hauptteil und Schluss gehören jeweils zwei Elemente.

  Du beendest deinen Leserbrief z. B. so:
  Herzliche Grüße
  Rosa Lindenthal

  Lösung

  Für die richtige Abfolge eines Leserbriefes beginnst du mit der Einleitung. Hierunter fallen vier Aspekte: die Betreffzeile, die Anrede, der Anlass und die Überleitung.

  Daran schließt sich der Hauptteil mit deinen eigenen Argumenten und der Entkräftung eines Einwandes gegen deine Argumente an.

  Du beendest deinen Leserbrief mit dem Schluss, der eine Zusammenfassung und einen möglichen Vorschlag enthalten kann. Setze ganz ans Ende die Grußformel und deine Unterschrift.

• Gib die fehlenden Informationen an.

  Tipps

  Die Argumentation ist der Mittelpunkt deines Leserbriefes.

  Es ist wichtig, dass du dir genügend Zeit für die Vorbereitung nimmst und überlegst, wie du zu dem ausgewählten Thema stehst.

  Deine Argumente solltest du erst aufschreiben, dann sortieren und dir schließlich überlegen, was du einem möglichen Einwand entgegenbringen kannst.

  Lösung

  In einem Leserbrief kannst du z. B. einen Zeitungsartikel oder Blogeintrag kommentieren, berichtigen, ergänzen oder ihm widersprechen.

  Beim Verfassen eines Leserbriefes beginnst du mit der Vorbereitung:

  • Du liest zunächst den Text aufmerksam durch,
  • überlegst dir deinen eigenen Standpunkt und
  • legst eine Stoffsammlung an.

  Dazu solltest du

  • zunächst deine Argumente notieren,
  • sie anschließend ordnen (d. h. auf Qualität und Überzeugungskraft der einzelnen Argumente im Vergleich achten)
  • und dir schließlich einen möglichen Einwand gegen deine Argumente überlegen und diesen entkräften.

  Im Anschluss kannst du dich nun dem Schreiben deines Leserbriefes widmen. Achte darauf, dass du sachlich schreibst und deine Argumente logisch formulierst. Deinen Leserbrief gliederst du dabei in Einleitung, Hauptteil und Schluss.

• Entscheide, ob es sich um ein schwaches (1), starkes (2) oder sehr starkes (3) Argument handelt.

  Tipps

  Lies dir alle Argumente in Ruhe durch.

  Das stärkste Argument ist der günstige Preis.

  Wichtig ist außerdem, dass frische Luft sehr gesund ist und bei vielen Menschen im Alltag häufig der Bezug zur Natur verloren geht.

  Die restlichen Argumente sind nicht so stark wie die bereits genannten.

  Lösung

  Wenn du bereits eine Stoffsammlung angelegt hast und deine Argumente, die deinen Standpunkt unterstützen gesammelt hast, ist es wichtig, dass du sie ordnest. Dabei achtest du auf Qualität und Überzeugungskraft der einzelnen Argumente im Vergleich.

  Deine überzeugendsten Argumente wählst du aus, um sie im Hauptteil deines Leserbriefes zu verwenden und formulierst sie als Behauptung, Begründung und Beispiel zusammenhängend aus.

  Das stärkste Argument für das Zelten ist der unschlagbare Preis – fast immer sind Ferienwohnungen, Hotels usw. nämlich deutlich teurer. Zelten bietet also eine tolle Möglichkeit, einen günstigen und nicht minder tollen Urlaub zu verbringen.

• Ermittle, welcher Einwand wie entkräftet werden kann.

  Tipps

  Achte darauf, dass du den Einwand auch wirklich entkräftest, d. h. widerlegst und ihn nicht unterstützt.

  Achtung: Zwei Argumente auf der rechten Seite bestärken den Einwand, anstatt ihn zu entkräften.

  Kontrolliere, ob die Entkräftung auch inhaltlich zu dem jeweiligen Einwand passt.

  Lösung

  Zu einem gelungenen Leserbrief gehören neben der Darstellung deiner Argumente ebenfalls das Aufgreifen eines Einwandes sowie deren Entkräftung.

  Es ist also wichtig, dass du dir einen Einwand gegen deine Position überlegst, notierst und diesen entkräftest, d. h., dir einen Grund gegen den genannten Einwand suchst.

  Um diese Aufgabe zu lösen, musstest du also nicht nur darauf achten, dass die Entkräftung inhaltlich zu dem genannten Einwand passt, sondern auch darauf, dass der Einwand wirklich entkräftet und nicht unterstützend wirkt.

• Bestimme, welche Formulierungen zu Behauptung, Begründung und Beispiel passen.

  Tipps

  Zu jeder Funktion kannst du zwei Formulierungen zuordnen.

  Unter Behauptungen wird beispielsweise aufgezeigt, wie sich etwas verhält oder was Menschen glauben.

  Unter Begründungen findet man beispielsweise Gründe, diese können auch mit deshalb eingeleitet werden.

  Lösung

  Wenn du deine Argumente gesammelt und sie nach ihrer Stärke sortiert hast, suchst du dir die überzeugendsten Argumente aus. Diese formulierst du anschließend in Form von Behauptung, Begründung und Beispiel aus.

  Orientiere dich dabei an den hier aufgeführten Formulierungshilfen:
  Behauptungen aufstellen:

  • Viele glauben, dass ...
  • Es verhält sich so, dass ...

  Begründungen einleiten:

  • Der Grund dafür lautet, dass ...
  • ... daher/deshalb/denn/weil/da ...

  Beispiele einleiten:

  • Ich habe selbst erlebt, dass ...
  • Eine aktuelle Umfrage zeigt, dass ...
  • Ein Beispiel dafür ist ...

• Bestimme, welches Argument zu welchem Beispiel passt.

  Tipps

  Rufe dir dazu in Erinnerung, welche Formulierungen für Behauptungen (z. B. Es verhält sich so, dass ...), Begründungen (z. B. ... weil ...) und Beispiele (z. B. Ein Beispiel dafür ist ...) eingesetzt werden.

  Lösung

  Jetzt weißt du, wie man Argumente passend in einem Leserbrief darstellt. Wenn du die hier ausgewählten Elemente zusammenfügst, hast du den Hauptteil des Leserbriefes fast fertig gestellt.

  Was fehlt noch? Richtig, du benötigst noch einen Einwand und die passende Entkräftung. Hast du schon eine Idee? Vielleicht ein Gegenargument zur Unbequemlichkeit?

  • Ein Argument gegen Zelturlaub ist sicher die Frage der Bequemlichkeit, denn im Urlaub geht es ja vor allem um Entspannung.
  • Hier haben die Anbieter von Zeltausrüstung jedoch selbst umfassend reagiert und beispielsweise selbstaufbauende Zelte und weiche Luftmatratzen entwickelt.