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Berichte schreiben – Überblick

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Team Digital
Berichte schreiben – Überblick
lernst du in der 6. Klasse - 7. Klasse

Grundlagen zum Thema Berichte schreiben – Überblick

Nach dem Schauen dieses Videos wirst du einen Überblick über die Textsorte der Berichte erlangt haben

Zunächst lernst du, welche W-Fragen in Berichten beantwortet werden. Anschließend zeigen wir dir anhand von Beispielen, wie die W-Fragen auf Einleitung, Hauptteil und Schluss aufgeteilt werden. Abschließend lernst du, welche Arten von Berichten es gibt.

Lerne etwas über Berichte, indem du Star-Journalistin Dr. Franky Shelley dabei begleitest, wie sie einen Bericht über den berühmten Graf Dracula verfasst.

Das Video beinhaltet Schlüsselbegriffe, Bezeichnungen und Fachbegriffe wie Bericht, W-Fragen, Einleitung, Hauptteil, Schluss, Berichte schreiben, Erfahrungsbericht, Ereignisbericht, Untersuchungsbericht.

Bevor du dieses Video schaust, solltest du bereits wissen, was Einleitung, Hauptteil und Schluss sind.

Nach diesem Video wirst du darauf vorbereitet sein, bestimmte Arten von Berichten kennenzulernen.

Transkript Berichte schreiben – Überblick

Star-Journalistin Dr. Franky Shelley wird Graf Dracula eine Woche lang begleiten. Sie soll einen Bericht über das aufregende Leben des berühmten Vampirs in Transsilvanien schreiben, um Dracula noch berühmter zu machen. „Berichte schreiben“. Ein Bericht ist ein Text, der sachlich, vollständig und genau informiert. Er beschränkt sich auf die wesentlichen Informationen. Daher sollte man sich auf das Schreiben eines Berichtes immer gut vorbereiten. Franky hat eine Liste mit sogenannten W-Fragen, die ihr bei der Vorbereitung helfen. Ein Bericht sollte nämlich immer darüber informieren, wer am Geschehen beteiligt war, wo - also an welchem Ort - das Geschehen stattfand und wann - also zu welcher Zeit - es passierte. Außerdem sollte er Informationen zur Art des Geschehen, wie genau es passierte und warum es passierte, enthalten. Wichtig ist außerdem, dass die Lesenden etwas über die Folgen des Geschehens erfahren. Beim Schreiben ist es im Anschluss wichtig die W-Fragen auf Einleitung, Hauptteil und Schluss zu verteilen. Außerdem muss Franky eine passende Überschrift für ihren Bericht finden. Beim Schreiben sollte sie zudem auf die richtige Verwendung der Zeitform achten. Man verwendet das Präteritum als Zeitform des Berichts. Das Plusquamperfekt wird eingesetzt, wenn etwas vorher passiert ist. Berichtet man über Folgen, nutzt man das Präsens. Oh, Franky scheint den Bericht über Dracula schon fertig zu haben. „In der ersten Juliwoche dieses Jahres reiste ich nach Rumänien und verbrachte fünf aufregende Tage im schönen Transsilvanien. Ich erlebte eine tolle Reise, bei der ich viel über die abwechslungsreiche Landschaft Transsilvaniens und die dort ansässige Flora und Fauna erfuhr.“ Aber, das ist ja die Einleitung zu einem Reisebericht über Transsilvanien! Kannst du sehen, wo die vier W-Fragen der Einleitung beantwortet werden? Wir erfahren wer, wo, wann, was getan hat. Die Einleitung ist im Präteritum verfasst. Ein Reisebericht zählt übrigens zu den sogenannten „Erfahrungsberichten“. Andere Erfahrungsberichte wären z. B. ein Erlebnisbericht oder ein Praktikumsbericht. So hat sich Dracula das aber nicht vorgestellt! Er selbst scheint im Bericht überhaupt keine Rolle zu spielen!! Da muss Franky wohl einen zweiten Versuch starten. „Eine Augenzeugin berichtet, dass das Grab zu einer Gefahrenzone wurde, nachdem ein Zombie es für einen Einkauf verlassen hatte. Dabei vergaß er, die Grabplatte auf das offene Grab zurückzuschieben. Der Vampir, der aus noch ungeklärter Ursache vom offiziellen Weg abgekommen war, übersah das offene Grab und stürzte unkontrolliert hinein.“ „Was zum?! Franky hat über Draculas Unfalls und nicht seine Person berichtet. Wie ärgerlich!“ Der Hauptteil des Unfallberichts beantwortet ebenfalls zwei W-Fragen. Weißt du, welche? Wie und warum es zu dem Unfall kam. Ein Unfallbericht zählt übrigens zu den sogenannten „Ereignisberichten“. Weitere Ereignisberichte wären unter anderem ein Katastrophenbericht oder ein Sportbericht. Dracula möchte aber einen Bericht über sich haben! Mal sehen, ob Frankys neuer Bericht Dracula zufriedenstellen kann. „Die Fledermaushöhle wurde der örtlichen Tierschutzbehörde gemeldet. Untersuchungen ergaben, dass die Fledermäuse besondere Verhaltensweisen aufzeigen und vermutlich aus einem anderen Land stammen. Derzeitig bemüht sich eine Forscherin um weitere Erkenntnisse.“ Das liest sich ja wie der Schluss eines Forschungsberichtes über Fledermäuse!! Dracula scheint schon wieder gar keine Rolle zu spielen! Weißt du, welche W-Frage im Schluss von Frankys Forschungsbericht beantwortet wurde? Mit welchen Folgen. Ein Forschungsbericht zählt übrigens zur Kategorie der „Untersuchungsberichte“. Ein Untersuchungsbericht wäre z. B. auch ein Waldzustandsbericht oder ein Wetterbericht. Aber was ist nun mit dem Bericht über Dracula? Bevor wir das herausfinden, bekommst du hier noch eine Checkliste zum Schreiben von Berichten. Prüfe, ob dein Bericht alle wichtigen Fakten enthält. Hast du alle W-Fragen beantwortet? Hast du die korrekte Zeitform genutzt? Prüfe, ob dein Bericht sachlich, neutral und objektiv verfasst ist. Hast du unnötige bzw. überflüssige Informationen weggelassen? Hast du darauf geachtet, nicht deine eigene Meinung in den Text einzubringen? Franky hat zwar keinen Bericht über Dracula geschrieben, dafür hat sie Dracula aber viele neue Fans beschert.

12 Kommentare

12 Kommentare
  1. Ist ein cooles Video.
    Aber ich finde auch es müssen mehr Aufgaben zum Tehma geben.

    Von Abdul, vor 12 Tagen
  2. Es ist gut erklärt, aber ich finde auch, das mehr Aufgaben zum Video gemacht werden sollten.

    Von Lukas, vor 12 Tagen
  3. Super hilfreich, aber ihr solltet mehr Aufgaben zu den Themen machen

    Von Yara, vor 16 Tagen
  4. es ist so süß gemacht und hilft einem sehr im deutsch Unterricht .
    ich bekomme jetzt sicher eine gute Note :)

    Von Leonie L., vor etwa einem Monat
  5. Ich habe morgen meine Deutsch KA
    Und ich wusste das alles was im Video gesagt wird zwar schon, aber es ist cool erklärt. Kann es nur weiterempfehlen 👍📕

    Von Frieda , vor etwa einem Monat
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Berichte schreiben – Überblick Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Berichte schreiben – Überblick kannst du es wiederholen und üben.
  • Gib zentrale Merkmale eines Berichtes an.

    Tipps

    Berichte dienen nicht der Unterhaltung! Sie informieren über Geschehnisse.

    Lösung

    Berichte sind anders als Erzählungen. In Berichten wird ein Geschehen kurz und informativ dargestellt. Sachlichkeit ist dabei ein zentrales Merkmal, d. h. der Text wird neutral formuliert, ohne die Meinung des Schreibenden einzubinden. Beschränke dich auf die wesentlichen Informationen!

    Berichte begegnen dir im Alltag immer wieder: ein Zeitungsartikel, ein Reise- oder Erlebnisbericht oder die Wettervorhersage.

  • Zeige auf, in welchem Teil des Berichts die jeweilige W-Frage behandelt wird.

    Tipps

    In der Einleitung informierst du über Ort, Zeit, Person und grob das Thema.

    Am Ende des Berichts beschreibst du, welche Auswirkungen das Geschehen oder das Berichtete hat.

    Lösung

    Die W-Fragen unterstützen dich bei der Vorbereitung eines Berichts. Sie geben dir eine grobe Struktur vor, welche Inhalte du wo in deinem Bericht aufnimmst.

    Nutze die W-Fragen zur Gliederung deines Berichts in Einleitung, Hauptteil und Schluss.

    • Einleitung: Wer ...? / Wo ...? / Wann ...? / Was ...?
    • Hauptteil: Wie ...? / Warum ...?
    • Schluss: Welche Folgen ...?

  • Bestimme, um welche Art und welchen Teil eines Bericht es sich bei den folgenden Ausschnitten handelt.

    Tipps

    Achte auf Signalwörter. Sie zeigen dir, um welche Art von Bericht es sich handelt.

    In der Einleitung wird beschrieben, worum es geht (Wer ...?, Wo ...?, Wann ...? und Was ...?).

    Bedenke, im Schlussteil wird meist über Folgen informiert, die dann im Präsens formuliert werden.

    Lösung

    Ein Bericht besteht aus den drei Teilen: EinleitungHauptteilSchluss. Unabhängig von der Art des Berichts musst du unbedingt darauf achten, in der Einleitung Informationen zu den vier Fragewörtern Wer ...?, Wo ...?, Wann ...? und Was ...? zu geben.

    Achte darauf, dass ein Bericht generell im Präteritum geschrieben wird. Ausnahmen sind vorzeitige Angaben (Plusquamperfekt) und die Beschreibung der Folgen im Schlussteil (Präsens).

  • Erschließe die Fehler in den Beispielpassagen.

    Tipps

    Erinnerst du dich? Berichte werden normalerweise im P... geschrieben.

    Wie war das mit der eigenen Meinung im Bericht? Aufnehmen oder unbedingt weglassen?

    In der Einleitung werden generell vier W-Fragen beantwortet.

    Lösung

    Orientiere dich beim Schreiben eines Berichts unbedingt an den hier aufgeführten, zentralen Merkmalen eines Berichts:

    • Der Bericht enthält alle wichtigen Fakten.
    • Alle W-Fragen werden beantwortet.
    • Die korrekte Zeitform (in der Regel das Präteritum) wird genutzt.
    • Der Bericht ist sachlich, neutral und objektiv verfasst.
    • Überflüssiges und die eigene Meinung werden nicht aufgenommen.

  • Gib die im Satzausschnitt verwendete Zeitform an.

    Tipps

    Ein Bericht informiert über ein Ereignis, das in der Regel abgeschlossen ist. Deshalb wird meist das Präteritum verwendet.

    Das Plusquamperfekt wird auch als Vorvergangenheit bezeichnet.

    Am Ende des Berichts kann ein Ausblick gegeben werden, der dann im Präsens steht.

    Lösung

    Achte darauf, dass du beim Schreiben eines Berichts die richtige Zeitform einsetzt. Generell wird ein Bericht im Präteritum verfasst, da über ein Erlebnis oder eine Ereignis informiert wird, das bereits geschehen ist.

    Es gibt jedoch zwei Situationen in einem Bericht, in denen eine andere Zeitform verwendet wird:

    • Greifst du auf etwas zurück, das vor dem eigentlichen Geschehen passierte, musst du das Plusquamperfekt einsetzen.
    • Unsere Reise führte uns in ein Dorf, in dem vor langer Zeit eine wichtige Person gelebt hatte.
    • Gibst du im Schlussteil an, welche Folgen sich aus dem Berichteten ergeben, nutzt du das Präsens.
    • Dieser Reisebericht macht euch hoffentlich neugierig auf Transsilvanien.

  • Ermittle Berichtsmerkmale in dem Erlebnisbericht.

    Tipps

    Finde neben dem Präteritum auch die beiden anderen, eher weniger verwendeten Zeitformen.

    Hier ein Beispiel für eine Vorzeitigkeit:

    • Ich aß einen Apfel. Davor hatte ich bereits eine Banane gegessen.
    Lösung

    Du merkst, dieser Erlebnisbericht ist etwas unterhaltsamer, da er für andere Schülerinnen und Schüler geschrieben ist. Dennoch steht das Informieren im Vordergrund. Beachte, dass du deshalb keine Vermutungen, keine Spannungselemente und nicht die eigene Meinung einbindest!

    Verwende eine sachliche und informative Schreibweise, recherchiere gut und gib alle wichtigen Fakten an. Achte darauf, dass du die W-Fragen passend auf die drei Berichtsteile Einleitung – Hauptteil – Schluss aufteilst. Die Was-Frage wird in der Einleitung mit einem Satz angegeben und dann neben der Warum- und Wie-Frage im Hauptteil ausführlich beantwortet.

    Verwende generell das Präteritum und mache dir klar, wann du das Plusquamperfekt oder das Präsens einsetzen musst.

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