Wie schreibe ich ein Lesetagebuch?

Hallo, ich bin Martina und wir werden heute zusammen ein Lesetagebuch schreiben. Du weißt sicherlich, was ein Tagebuch ist und schreibst vielleicht sogar eines. In dein Tagebuch schreibst du persönliche Erlebnisse, Erfahrungen und deine Gefühle und Gedanken. Ein Lesetagebuch ist ganz ähnlich wie dein persönliches Tagebuch, aber du schreibst da nicht rein, was du gemacht hast, sondern was du gelesen hast und zum Beispiel, welche Gedanken du beim Lesen hattest. Aber fangen wir doch erstmal mit dem Basteln des Lesetagebuchs an. Wenn du dein Lesetagebuch selber basteln möchtest, brauchst du ein Heft oder ein kleines Buch, so wie dieses hier zum Beispiel. Oder du nimmst einfach einen Hefter mit Blättern. Jetzt musst du das Deckblatt gestalten. Du schreibst zuerst „Lesetagebuch“ auf das Deckblatt und dann darunter deinen Namen. Du kannst das Deckblatt auch noch mit schönen Bildern verzieren. Auf die erste Seite kommt das Inhaltsverzeichnis. Hierfür ziehst du mit dem Lineal waagerechte Linien und zum Schluss schreibst du auf jede Seite eine fortlaufende Zahl. Zu jedem Buch, das du liest, schreibst du zuerst den Titel in das Inhaltsverzeichnis und dann auf eine Seite in deinem Lesetagebuch den Titel und den Namen des Autors oder der Autorin, das Datum und wann du angefangen hast, das Buch zu lesen. Und du schreibst eventuell den Verlag auf. Bei Zeitschriften schreibst du außerdem noch den Titel der Zeitschrift und die Nummer auf. Nach jeder Lesephase schreibst du einige Sätze zu dem Textabschnitt, den du gelesen hast, in dein Tagebuch. Du schreibst zum Beispiel auf, was dir spontan einfällt. Du kannst Fragen an den Text formulieren. Du kannst aufschreiben, was dir gefallen hat oder was dir nicht gefallen hat. Du kannst aufschreiben, was du nicht verstanden hast. Du kannst aufschreiben, wie dir die Figuren gefallen haben und ob du sie eventuell gerne als Freund oder als Familie hättest. Möchtest du eventuell an der Stelle der Hauptfigur sein? Würdest du das Buch anders schreiben? Was erwartest du von dem Buch? Und wie stellst du dir das Ende vor? Das sind nur ein paar Beispiele für Fragen, die dir eventuell beim Lesen durch den Kopf gehen. Nach jedem Lesen schreibst du diese Gedanken und Fragen dann in dein Tagebuch. Du kannst aber auch einfach Bilder in dein Tagebuch malen. Du könntest zum Beispiel das, was du gelesen hast, aufmalen oder du malst die Figuren. Wie stellst du dir die Figuren vor? Werden sie im Buch so beschrieben, dass du ein Bild von ihnen malen könntest? Du kannst auch einen Brief an die Hauptfigur schreiben und ihr sagen, was dir an ihr gefällt und was nicht und was du eventuell anders machen würdest. Es muss aber auch nicht die Hauptfigur sein, sondern du kannst auch eine andere Figur wählen. Suche dir eine Figur aus dem Text aus und vergleiche deine Eigenschaften mit den Eigenschaften dieser Figur. Was habt ihr gemeinsam und was unterscheidet euch? Das sind nur einige Ideen, wie du dein Lesetagebuch gestalten könntest, aber dir fällt bestimmt noch sehr viel mehr ein. Eine wichtige Frage, die allerdings noch offen ist, ist die Frage nach dem Sinn eines solchen Lesetagebuchs. Reicht es nicht, ein Buch zu lesen? Muss man denn auch noch ein Tagebuch darüber schreiben? Ja, denn während man liest, entstehen Bilder. Fragen kommen auf. Man macht sich Gedanken über den Text. Es ist gut, alles gleich nach dem Lesen ins Tagebuch zu schreiben, denn am nächsten Tag sind diese Gedanken schon längst weg. Wenn du dein Buch ausgelesen hast, weißt du nicht mehr, was du am Anfang gedacht hast und deshalb ist es gut, aufzuschreiben und alles am Ende nochmal durchzulesen. Du hast außerdem die Möglichkeit, deine persönlichen Erfahrungen mit deinem Buch, also zum Beispiel, ob und was dir gefällt oder nicht gefällt, zu äußern. Und zwar nur für dich. Du kannst aber natürlich auch auf diese Weise mit deinen Mitschülern über das Buch sprechen. Vergleicht zum Beispiel eure Einträge, Bilder oder Sonstiges. Vergleicht, wie euch einzelne Kapitel oder das Buch als Ganzes, die Figuren und so weiter gefallen haben. Versuche es doch einfach mal! Du wirst sehen, es macht Spaß. Ich verabschiede mich an dieser Stelle und hoffe, dass dir das Video gefallen hat. Bis zum nächsten Mal, Martina.