30 Tage kostenlos testen

Überzeugen Sie sich von der Qualität unserer Inhalte.

Die Possessivpronomen

Du möchtest schneller & einfacher lernen?

Dann nutze doch Erklärvideos & übe mit Lernspielen für die Schule.

Kostenlos testen
Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Lucy lernt 5 Minuten 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

  • Lucy übt 5 Minuten 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

  • Lucy stellt fragen 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden

Bewertung

Gib eine Bewertung ab!

Die Autor*innen
Avatar
Mi Escuela
Die Possessivpronomen
lernst du im 1. Lernjahr - 2. Lernjahr

Grundlagen zum Thema Die Possessivpronomen

Inhalt

Die Possessivpronomen im Spanischen

Wie auch im Deutschen gibt es im Spanischen Possessivpronomen. Pronomen sind Wörter, die ein Nomen vertreten.

Possessivpronomen geben Informationen über das Verhältnis zu etwas und müssen auch im Spanischen an die jeweilige Person (Besitzer) sowie an das Nomen (Besitztum) angepasst, also dekliniert werden. Im Folgenden bekommst du einen Überblick über alle Possessivpronomen im Spanischen und lernst diese von Possessivbegleitern zu unterscheiden.

Possessivpronomen Spanisch – Gebrauch

Welchen Nutzen haben Possessivpronomen im Spanischen? Sie beschreiben Possessivpronomen ein Verhältnis von Besitz oder Zugehörigkeit handeln. Wichtig ist es hierbei, zwischen Possessivpronomen in der Funktion als Begleiter und der Funktion als Ersatz (Pronomen) zu unterscheiden.

Possessivpronomen Spanisch als Begleiter

Im Spanischen gibt es unbetonte Possessivbegleiter (adjetivos posesivos átonos) sowie betonte Possessivbegleiter (adjetivos posesivos tónicos). Die unbetonten Possessivbegleiter stehen vor dem Nomen, die betonten stehen hinter dem Nomen.

Während Possessivbegleiter vor oder hinter einem Nomen stehen (tu hermana oder la hermana tuya), ersetzen Possessivpronomen das Nomen vollständig (Es tuya.).

Unbetonte Possessivbegleiter

Besitzerin/Besitzer Nomen im Singular Nomen im Plural
yo mi mis
tu tus
él / ella / usted su sus
nosotros / nosotras nuestro / nuestra nuestros / nuestras
vosotros / vosotras vuestro / vuestra vuestros / vuestras
ellos / ellas / ustedes su sus

Bei den unbetonten Possessivbegleitern musst du nur die 1. und 2. Person Plural dem Geschlecht des Nomens anpassen. Über das Geschlecht der Besitzerin oder des Besitzers wird keine Information gegeben.

Beispiele für die unbetonten Possessivbegleiter sind:

  • "Estos son mis libros y mi ordenador." („Das sind meine Bücher und mein Computer.")
  • "Esta es nuestra madre y este es nuestro padre." („Das ist unsere Mutter und das ist unser Vater.")
  • "Aquí están sus cosas." („Hier sind seine/ihre Sachen.")
  • "Mira, allí están nuestros gatos." („Schau mal, dort sind unsere Katzen.")

Betonte Possessivbegleiter

Besitzerin/Besitzer Nomen im Singular Nomen im Plural
yo mío / mía míos / mías
tuyo / tuya tuyos / tuyas
él / ella / usted suyo / suya suyos / suyas
nosotros / nosotras nuestro / nuestra nuestros / nuestras
vosotros / vosotras vuestro / vuestra vuestros / vuestras
ellos / ellas / ustedes suyo / suya suyos / suyas

Anders als bei den unbetonten Possessivbegleitern werden die betonten immer dem Geschlecht des Nomens angepasst. Betonte Possessivbegleiter sind seltener als unbetonte, stehen hinter dem Nomen und werden genutzt, um einen Besitz oder eine Zugehörigkeit besonders hervorzuheben.

Beispiele für betonte Possessivbegleiter sind:

  • "¡Dios mío, qué tonto!" („Mein Gott, wie dumm!")
  • "No son sus cosas, son cosas nuestras". („Es sind nicht seine/ihre Sachen, es sind unsere Sachen.")

Spanische betonte Possessivbegleiter

Außerdem können betonte Possessivbegleiter die Bedeutung „eine(r) von mehreren” haben. Ein Beispiel dafür ist:

  • "¿Quién es esta chica?" – "Es una amiga mía". („Wer ist dieses Mädchen?" – „Das ist eine Freundin von mir.")
Stehen betonte Possessivbegleiter vor oder hinter dem Nomen?

Possessivpronomen Spanisch als Ersatz

Spanische Possessivpronomen stehen anstelle eines Nomens. Sie stehen also alleine und werden nur von einem Artikel begleitet. Ebenso gibt es Informationen über den Besitz oder die Zugehörigkeit. Gebildet werden die Possessivpronomen genauso wie die betonten Possessivbegleiter. Es gilt also die zweite Deklinationstabelle.

Wichtig ist, dass die Possessivpronomen bis auf eine Ausnahme immer mit dem bestimmten Artikel stehen.

Beispiele hierfür sind:

  • "No tengo boli, ¿puedes prestarme el tuyo?" („Ich habe keinen Kuli, kannst du mir deinen leihen?")
  • "Mi bici está en el taller. Por eso uso la suya". („Mein Fahrrad ist in der Werkstatt. Deshalb benutze ich seines/ihres.")

Die Ausnahme bildet das Verb ser. Bei diesem ist kein bestimmter Artikel notwendig.

Ein Beispiel hierfür ist:

  • "Me gusta este vestido, ¿es tuyo"? – "No, no es mío". („Mir gefällt dieses Kleid, ist es deines?" – „Nein, das ist nicht meins.")
Wie nennen sich die Begleiter, die genauso aussehen wie die Possessivpronomen?

Häufig gestellte Fragen zum Thema Possessivpronomen Spanisch

Was sind Possessivpronomen im Spanischen?
Was unterscheidet Possessivpronomen von Possessivbegleitern?
Was ist ein Beispiel für ein spanisches Possessivpronomen?
Wie viele verschiedene Possessivpronomen gibt es im Spanischen?
Welche Possessivpronomen gibt es im Spanischen?
Werden Possessivpronomen im Spanischen groß geschrieben?

Transkript Die Possessivpronomen

¡Hola! ¿Qué tal? Heute werden wir über die Possessivpronomen sprechen. Welche Kenntnisse brauchst du? Du solltest die Possessivbegleiter schon kennen. Dazu gibt es Videos. Bitte schau doch die Videos zu Possessivbegleitern erst an. Die Possessivpronomen haben eine unbetonte Form, zum Beispiel: mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestros, et cetera. Und eine betonte Form. Zum Beispiel: mío, míos, mía, mías, tuyo, tuyos, et cetera. Die Possessivpronomen sind identisch mit den betonten Formen der Possessivbegleiter. Die richten sich in Numeros und Genus nach einem Substantiv. Aber was ist anders? Ah. Die Possessivpronomen werden immer von einem bestimmten Artikel begleitet. Diese sind die betonten Possessivbegleiter. Und die Possessivpronomen sind. Aber wann benutzen wir die Possessivpronomen? Wann benutzt die Possessivpronomen nach „ser“, um Besitz aufzuzeigen. Zum Beispiel: ¿Es esta tu llave, María? No, esta llave es la mía. “Llave” ist feminin und Singular, deswegen “la mía”. Es stimmt im Genus und Numerus mit dem Substantiv. Man benutzt auch die Possessivpronomen, um die Wiederholung eines Substantivs zu vermeiden. Zum Beispiel: María, mira mis nuevos zapatos. Tus nuevos zapatos son bonitos, pero los míos son cómodos. “Los míos” ersetzt “los zapatos”, die Schuhe. Und es stimmt in Genus und Numerus mit dem Substantiv. Vergiss nicht. Man benutzt die Possessivpronomen nach „ser“, um die Exklusivität des Besitzes auszudrücken. Und auch wenn man die Wiederholung eines Substantivs vermeiden will. Die Possessivpronomen werden von einem bestimmten Artikel begleitet. Sie sollen in Genus und Numerus mit dem Substantiv gleich sein. Gracias por aprender con nosotros. En el próximo video practicamos el uso de los adjetivos posesivos y los pronombres posesivos. ¡Hasta pronto!

Die Possessivpronomen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Die Possessivpronomen kannst du es wiederholen und üben.
  • Gib die richtigen Aussagen über die pronombres posesivos an.

    Tipps

    Man unterscheidet im Spanischen bei den Possessivbegleitern zwischen betonten und unbetonten Formen.

    Betrachte folgendes Beispiel:

    • Madre: "¿Esa idea ha sido la tuya?" (Das war deine Idee?)
    • Hija: "¡No!" (Nein!)
    • Hijo: "¡Qué sí! Ha sido una idea tuya." (Jawohl! Das war deine Idee!)
    Was fällt dir auf, wenn du das Possessivpronomen im ersten und den betonten Possessivbegleiter im letzten Satz betrachtest?

    Lösung

    Pronomen bedeutet Fürwort – Pronomen stehen also für ein anderes Wort (Substantiv) und ersetzen dieses. Possessivpronomen zeigen dabei einen Besitz oder eine Zugehörigkeit an.

    • Juan: "¿De quién son estos cuadernos?" (Wem gehören diese Hefte?)
    • Ainhoa: "Son los míos." (Das sind meine.)
    Das Substantiv cuadernos wird in der Antwort durch das Pronomen komplett ersetzt; gleichzeitig verdeutlicht die Verwendung des Possessivpronomens los míos, dass die Hefte Ainhoa gehören.

    Die spanischen Possessivpronomen erkennt man daran, dass sie

    • aus den Formen der betonten Possessivbegleiter bestehen
    • zusätzlich einen bestimmten Artikel mit sich führen
    • ohne Substantiv stehen
    Wie die Possessivbegleiter müssen auch die Possessivpronomen in Geschlecht und Anzahl an das entsprechende Substantiv angeglichen werden.

    • Juan: "¿De quién es esta mochila?" (Wem gehört dieser Rucksack?)
    • Ainhoa: "Es de Naia, es la suya." (Der ist von Naia, es ist ihrer.)
    • Juan: "¿Y estos lápices?"
    • Ainhoa: "Esos son de Manolo y Nacho, son los suyos."
    OJO: Auch wenn die Formen der Pronomen von den betonten Possessivbegleitern abgeleitet werden, schreibt man nur die Possessivpronomen der 1. Person Singular mit einem grafischen Akzent: el mío, los míos, la mía, las mías.

  • Bestimme die richtige Reihenfolge der Satzteile.

    Tipps

    Achte auf die Groß- und Kleinschreibung. Sie gibt dir einen ersten Hinweis auf die Reihenfolge der Wörter.

    Achte auch auf die Satzzeichen.

    Denke daran, dass vor Possessivpronomen immer bestimmte Artikel stehen.

    Lösung

    Pronomen bedeutet Fürwort – Pronomen stehen also für ein zuvor genanntes, anderes Wort (Substantiv) und ersetzen dieses. Possessivpronomen zeigen dabei einen Besitz oder eine Zugehörigkeit an.

    Die spanischen Possessivpronomen erkennt man daran, dass sie

    • aus den Formen der betonten Possessivbegleiter bestehen
    • zusätzlich einen bestimmten Artikel mit sich führen
    • ohne Substantiv stehen
    Wie die Possessivbegleiter müssen auch die Possessivpronomen in Geschlecht und Anzahl an das entsprechende Substantiv angeglichen werden.

    • Estas llaves no son mías. ¿Son las tuyas? (Diese Schlüssel sind nicht meine. Sind es deine?) → Die im ersten Satz erwähnten llaves stehen im Plural und sind feminin, daher muss auch das Possessivpronomen im folgenden Satz im Plural stehen und feminin sein.
    • Necesito un lápiz. ¡Dame el tuyo! (Ich brauche einen Bleistift. Gib mir deinen!) → Der im ersten Satz erwähnte lápiz steht im Singular und ist maskulin, daher muss auch das Possessivpronomen im folgenden Satz im Singular stehen und maskulin sein.
    • Todos los demás ya me han dado sus exámenes, solo me faltan los vuestros. (Alle anderen haben mir schon ihre Prüfungen abgegeben, mir fehlen nur noch eure.) → Die im ersten Satz erwähnten exámenes steht im Plural und sind maskulin, daher muss auch das Possessivpronomen im folgenden Satz im Plural stehen und maskulin sein.
  • Arbeite heraus, ob es sich um ein Pronomen oder einen Begleiter handelt.

    Tipps

    Die betonten Possessivbegleiter und die Possessivpronomen sind fast identisch.

    Possessivbegleiter stehen immer direkt vor oder nach einem Substantiv.

    Possessivpronomen folgen immer direkt auf einen bestimmten Artikel.

    Lösung

    Possessivbegleiter gibt es in betonter und unbetonter Form. Wie man am Namen schon erkennen kann, begleiten sie ein Substantiv; die unbetonten Begleiter stehen immer vor dem Substantiv, die betonten dahinter.

    Von den betonten Possessivbegleitern kann man die Possessivpronomen ableiten, allerdings müssen diese nicht bei einem Substantiv stehen, sondern werden immer mit einem bestimmten Artikel verwendet.

    • Joan: "¡¿Qué narices estás haciendo?¡" (Was tust du da bitte?!)
    • Enrique: "¡No me grites! Ha sido tu idea." (Schrei mich nicht an! Das war deine Idee.) → Hier steht der unbetonte Possessivbegleiter ganz typisch vor dem Substantiv.
    • Joan: "¡Mentira! No ha sido una idea mía, ha sido la tuya." (Lüge! Das war nicht meine Idee, sondern deine.) → Bei dem ersten Begleiter handelt es sich um einen nachgestellten betonten Possessivbegleiter, im zweiten Teil des Satzes finden wir ein Possessivpronomen. Man erkennt es daran, dass es nicht mehr direkt vor oder nach dem Substantiv (idea) steht und auf einen bestimmten Artikel folgt.
    • Enrique: "Pues, ahora el problema es el nuestro." (Naja, jetzt ist das Problem unseres.) → Auch dies ist ein Possessivpronomen. Es steht zwar vergleichsweise nahe am Substantiv (problema), folgt aber direkt auf einen bestimmten Artikel.
  • Entscheide, welche Possessivpronomen fehlen.

    Tipps

    Denke daran, dass die Possessivpronomen immer an das dazugehörigen Substantiv angeglichen sein müssen. Versuche dir also bewusst zu machen, worüber in den Lückentexten gesprochen wird.

    Achte auch auf die Groß- und Kleinschreibung. Sie kann dir einen Hinweis geben, wenn du dir nicht ganz sicher bist.

    Lösung

    Pronomen bedeutet Fürwort – Pronomen stehen also für ein zuvor genanntes, anderes Wort (Substantiv) und ersetzen dieses. Possessivpronomen zeigen dabei einen Besitz oder eine Zugehörigkeit zu einer bestimmten Person an.

    Die spanischen Possessivpronomen müssen in Geschlecht und Anzahl an das entsprechende Substantiv angeglichen werden und folgen stets auf einen bestimmten Artikel.

    • Los padres de mi amigo y los míos son muy distintos. Los suyos son muy estrictos y hay muchas reglas en su casa. En mi casa también hay reglas y cada uno tiene que hacer sus tareas, pero mientras que yo haga las mías, mis padres están contentos. (Die Eltern meines Freundes und meine sind sehr verschieden. Seine sind sehr streng und es gibt viele Regeln in seinem Haus. In meinem Haus gibt es auch Regeln und jedder hat muss gewisse Aufgaben übenehmen, aber solange ich meine mache, sind meine Eltern zufrieden.) → Hier geht es zunächst um die Eltern (padres). Der Sprecher vergleicht die Eltern seines Freundes mit seinen eigenen, deshalb muss in die erste Lücke los míos (Plural, maskulin). Dann beschreibt er die Eltern seines Freundes näher, weshalb in der zweiten Lücke los suyos (Plural, maskulin) stehen muss. Schließlich erklärt er, dass seine Eltern zufrieden sind, solange er seine Aufgaben (tareas) macht; dazu passend muss in die letzte Lücke las mías (Plural, feminin) eingesetzt werden.
  • Ergänze die fehlenden Pronomen.

    Tipps

    Denke daran, dass die Possessivpronomen immer an das dazugehörigen Substantiv angeglichen sein müssen.

    Vergiss nicht, dass vor dem Pronomen stets ein bestimmter Artikel steht.

    Lösung

    Pronomen bedeutet Fürwort – Pronomen stehen also für ein zuvor genanntes, anderes Wort (Substantiv) und ersetzen dieses. Possessivpronomen zeigen dabei einen Besitz oder eine Zugehörigkeit zu einer bestimmten Person an.

    Die spanischen Possessivpronomen müssen in Geschlecht und Anzahl an das entsprechende Substantiv angeglichen werden und folgen stets auf einen bestimmten Artikel.

    • Profesor: "Mateo, Diego, ¿de quién son estas mochilas? ¿Son las vuestras?" (Mateo, Diego, wem gehören diese Rucksäcke? Sind das eure?) → Las vuestras bezieht sich hier auf mochilas (Plural, feminin) und fragt nach der Zugehörigkeit zu Mateo und Diego, weshalb wir hier die 2. Person Plural benötigen.
    • Mateo: "No, yo tengo la mía aquí." (Nein, ich habe meinen hier.) → La mía bezieht sich hier nur auf einen Rucksack (mochila - Singular, feminin) und zeigt, dass er (dem selbst sprechenden) Mateo gehört, daher verwenden wir hier die 1. Person Singular.
    • Diego: "Yo también tengo mi mochila. Ahí vienen Alicia y Alberto. Quizás son las suyas." (Ich habe auch meinen Rucksack. Dort kommen Alicia und Alberto. Vielleicht sind es ihre.) → Las suyas bezieht sich noch immer auf die mochilas (Plural, feminin). Gleichzeitig vermutet Diego, dass sie Alicia und Alberto gehören könnten, daher verwenden wir hier die 3. Person Plural.
    • Álvaro: "En mi escuela podemos aprender a programar, pero no hay ordenadores. Tenemos que llevar los nuestros." (An meiner Schule können wir programmieren lernen, aber es gibt keine Computer. Wir müssen unsere mitbringen.) → Los nuestros bezieht sich auf ordenadores (Plural, maskulin*. Das konjugierte Verb tenemos zeigt, dass wir hier die 1. Person Plural benötigen.
    • Dael: "¿En serio? Mi escuela tiene sus propios ordenadores, podemos usar los suyos." (Wirklich? Meine Schule hat ihre eigenen Computer, wir können ihre verwenden.) → Los suyos bezieht sich weiterhin auf ordenadores (Plural, maskulin), aber Dael spricht hier von den Computern der Schule, daher verwenden wir die 3. Person Singular.
    • Álvaro: "¡Qué suerte!" (Was für ein Glück!)
  • Erschließe die fehlenden Possessivpronomen anhand der Audios.

    Tipps

    Denke daran, dass die Possessivpronomen immer an das dazugehörigen Substantiv angeglichen sein müssen.

    Vergiss nicht, dass vor dem Pronomen stets ein bestimmter Artikel steht.

    Lösung

    Pronomen bedeutet Fürwort – Pronomen stehen also für ein zuvor genanntes, anderes Wort (Substantiv) und ersetzen dieses. Possessivpronomen zeigen dabei einen Besitz oder eine Zugehörigkeit zu einer bestimmten Person an.

    Die spanischen Possessivpronomen müssen in Geschlecht und Anzahl an das entsprechende Substantiv angeglichen werden und folgen stets auf einen bestimmten Artikel.

    • Aitor: "¿Me das un par de galletas?" (Gibst du mir ein paar Kekse?)
    • Teo: "No, esas son las mías. ¿Ya has comido todas las tuyas?" (Nein, das sind meine. Hast du deine schon alle aufgegessen?)
    • Aitor: "Sí, pero mira, somos hermanos. Todas las galletas en esta casa son las nuestras, ¿no?" (Ja, aber schau mal, wir sind doch Brüder. Alle Kekse in diesem Haus sind doch unsere, nicht wahr?)
    • Teo: "¡No!" (Nein!)
30 Tage kostenlos testen
Mit Spaß Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

2.575

sofaheld-Level

5.805

vorgefertigte
Vokabeln

10.812

Lernvideos

44.057

Übungen

38.755

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrer*
innen

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Klassenstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden