Wie plane ich eine Buchvorstellung? 05:14 min

Hallo, schön dass du da bist! Pia ist etwas ganz tolles passiert. Letzte Woche war eine Autorin in Pias Lieblingsbuchladen. Sie hat aus ihrem neuen Kinderbuch vorgelesen und Fragen beantwortet. Pia mochte die Autorin so gerne, dass sie ihrer Klasse von dem Buch berichten möchte. So ganz genau weiß Pia nicht wie sie eine Buchvorstellung vorbereiten und halten soll. Das sollst du in diesem Video lernen.

Um das Buch vorzustellen, musst du es erst einmal komplett lesen. Das hat Pia schon gemacht. Das Buch heißt „Der weiße Elefant“. Außerdem brauchst du Informationen über den Autor. Die meisten Autoren haben schon viele Bücher geschrieben und vielleicht auch viele interessante Dinge erlebt. Pia recherchiert dafür im Internet nach der Autorin Maja Pirelli. Sie erfährt, dass Maja Pirelli bereits drei Kinderbücher geschrieben hat und schon einmal in Afrika lebte. Dort fiel ihr die Geschichte für ihr neues Kinderbuch ein. Deshalb heißt das Buch auch „Der weiße Elefant“. Damit Pia die Dinge die sich gelesen hat beim Vortrag nicht vergisst, hat sie sich Hilfskarten besorgt. Auf diese Karten schreibt sie jetzt Stichpunkte. Stichpunkte bestehen nicht aus ganzen Sätzen, sondern aus einzelnen Wörtern, die die wichtigsten Informationen umschreiben. Pias Hilfskarte sieht so aus: Name Maja Pirelli, Alter 46 Jahre, drittes Kinderbuch, lebte in Afrika daher der Titel „Der weiße Elefant“. Als nächstes benötigst du Informationen zum Inhalt und welche Hauptfiguren im Buch vorkommen. Pia weiß, dass es in der Geschichte um den weißen Elefanten Lolli und seinen Freund Momo geht. Die beiden spielen jeden Tag zusammen. Doch eines Tages, wird Lolli von Wilderern gefangen die ihn töten wollen. Mehr möchte Pia gar nicht sagen, denn sie möchte ja nicht das spannendste an der Geschichte verraten. Sie schreibt jetzt also folgendes auf ihre zweite Hilfskarte: Momo und Lolli – Freunde, Wilderer fangen Lolli Elefant. Dann solltest du bei der Buchvorstellung auch ein oder zwei Stellen aus dem Buch vorlesen. Das soll die Zuhörer neugierig darauf machen. Pia wählt als erstes eine Stelle aus, an der Momo und Lolli miteinander spielen. In das Buch macht sie ein Lesezeichen, damit sie weiß, an welcher Stelle sie es beim Vorlesen öffnen muss. Als zweite Stelle wählt sie, wie die Wilderer Lolli gefangen nehmen. Auch diese markiert sie mit einem Lesezeichen. Zum Schluss des Vortrags solltest du noch sagen warum dir das Buch so gefallen hat. Pia hat sich dazu folgendes auf einen dritten Hilfszettel notiert: fernes Land, viel Spannung, unerwartetes Ende. Jetzt weiß Pia also, was sie alles in ihrer Buchvorstellung sagen möchte. Damit sie nichts vergisst, hat sie ja ihre Hilfszettel. Aber ist das alles? Natürlich nicht! Wichtig sind auch noch folgende Dinge: laut und deutlich sprechen, mit Betonung und fehlerfrei lesen, Blickkontakt zu meiner Klasse halten und Fragen zum Buch erlauben. Pia findet, dass das eigentlich gar nicht so schwer ist. Im Kopf geht sie nochmal die Buchvorstellung mit Hilfe ihrer Zettel durch. Erstens, Buchtitel und Informationen über die Autorin nennen. Zweitens, Inhalt: Elefant Lolli und Momo sind Freunde. Wilderer fangen Lolli. Drittens, zwei Abschnitte aus dem Buch vorlesen. Wichtig dabei ist, das Vorlesen der Abschnitte vorher zu üben. Viertens, Begründung, warum dir das Buch besonders gut gefällt. Beim Vortrag solltest du laut und deutlich und mit Betonung sprechen und die Zuhörer ansehen.

Bei der Buchvorstellung sind alle begeistert. Pia freut sich, denn die Arbeit zur Buchvorstellung und auch der Vortrag selbst haben ihr viel Spaß gemacht. Auch ich fand es heute sehr interessant. Tschüs.