Über 1,6 Millionen Schüler*innen nutzen sofatutor!
  • 93%

    haben mit sofatutor ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert

  • 94%

    verstehen den Schulstoff mit sofatutor besser

  • 92%

    können sich mit sofatutor besser auf Schularbeiten vorbereiten

Gravitationsgesetz – Beispiel Ebbe und Flut

Du möchtest schneller & einfacher lernen?

Dann nutze doch Erklärvideos & übe mit Lernspielen für die Schule.

Kostenlos testen
Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen
in nur 12 Minuten?
Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Das Mädchen lernt 5 Minuten mit dem Computer 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

    92%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen.
  • Das Mädchen übt 5 Minuten auf dem Tablet 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

    93%
    der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert.
  • Das Mädchen stellt fragen und nutzt dafür ein Tablet 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

    94%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Bewertung

Ø 4.1 / 21 Bewertungen
Die Autor*innen
Avatar
Jakob Köbner
Gravitationsgesetz – Beispiel Ebbe und Flut
lernst du in der 9. Klasse - 10. Klasse - 11. Klasse - 12. Klasse - 13. Klasse

Grundlagen zum Thema Gravitationsgesetz – Beispiel Ebbe und Flut

In diesem Video beschäftigen wir uns mit dem von Isaac Newton formulierten Gravitationsgesetz, mit dessen Hilfe man die Anziehungskraft, die zwei Körper aufgrund ihrer Masse aufeinander ausüben, berechnen kann. Wir sehen uns die Formel genauer an und lernen die Gravitationskonstante G und ihren Zahlenwert kennen. Zum Schluss betrachten wir am Beispiel von Ebbe und Flut noch, wie die vom Mond ausgeübte Schwerkraft zusammen mit der Fliehkraft auf der Erde die Gezeiten erzeugt.

Transkript Gravitationsgesetz – Beispiel Ebbe und Flut

Hallo und herzlich willkommen zu Physik mit Kalle! Wir wollen uns heute mit dem Gravitationsgesetz beschäftigen. Für dieses Video könnte es hilfreich sein, wenn ihr bereits den Film über die Bewegung von Himmelskörpern gesehen habt. Es ist aber nicht dringend notwendig. Wir lernen heute: Was das Gravitationsgesetz sagt, wie die Formel für die Schwerkraft lautet und zum Schluss sehen wir uns ein kleines Beispiel an. Wir hatten im letzten Video schon kurz besprochen, mit der Einführung des Gravitationsgesetzes bekam man nicht nur eine praktische Formel für die Gravitationskraft, sondern auch eine sehr einfache Erkenntnis. Nämlich die, dass das Herunterfallen zum Beispiel eines Apfels und die Kreisbewegung des Mondes um die Erde oder die Bewegungen aller anderen Himmelskörper, den gleichen Grund haben, nämlich die Gravitation. Newton erklärte also 1687: Massen ziehen sich gegenseitig an. Und das aus keinem anderen Grund, als einfach nur dem, dass sie eine Masse haben. Die Formel, die Newton zur Berechnung der Schwerkraft vorstellte, die sehen wir uns nun im nächsten Kapitel an. Wir haben gerade gehört, 2 Körper - die Massen heißen m1 und m2 - die im Abstand r zueinander stehen, ziehen sich gegenseitig mit der Gravitationskraft FG an. Die Formel für FG lautet: FG=G×(m1×m2)/r2. Will ich das Ganze vektoriell darstellen, dann brauche ich einen Vektorpfeil auf meiner Kraft und ich muss die Formel um den Einheitsvektor in der Richtung von r ergänzen. Da ich aber die Kraft ausrechne, die m1 auf m2 ausübt, mein Einheitsvektor er aber von 1 nach 2 zeigt, brauch ich - Vorsicht, nicht vergessen! - noch ein Minus. Ihr habt Euch vielleicht schon gewundert, G kennen wir noch gar nicht. Das ist die Gravitationskonstante, die Newton selber auch noch nicht kannte. Inzwischen wissen wir, ihr Wert ist   6,67×10^-11×Nm²/kg2. Die Gravitationskonstante kann zum Beispiel mithilfe einer Drehwaage gemessen werden. Wie das funktioniert, sehen wir uns aber im Genauen im nächsten Video an. Im letzten Kapitel wollen wir uns erst mal noch mit einem Beispiel beschäftigen. Ein gutes Beispiel für unübersehbare Auswirkungen der Schwerkraft, sind Ebbe und Flut. Diese werden nämlich durch die Schwerkraft des Mondes verursacht. Wie wir schon im Video über das 3. Newtonsche Axiom gehört haben und wenn wir es dort nicht gehört haben, dann hören wir es eben jetzt, es kreist nicht einfach der Mond um die Erde, sondern beide kreisen umeinander, und zwar genauer gesagt, um ihren gemeinsamen Schwerpunkt. Genauso wie in der Animation unten. Wir zeichnen uns jetzt einmal Erde und Mond auf und versuchen, alle Kräfte einzuzeichnen, die bei der Ebbe- und Flutbildung eine Rolle spielen könnten. Wir beobachten diese 4 Punkte. Dadurch, dass die Erde um ihren Schwerpunkt rotiert, wirkt erst mal - wir befinden uns ja in einem beschleunigten Bezugssystem - die Zentrifugal- oder Fliehkraft. Sie zeigt (ungefähr gleich stark) an allen 4 Punkten in die gleiche Richtung. Die 2. Kraft die wirkt, ist die Schwerkraft und die hängt ja vom Quadrat des Abstandes ab. Sie zeigt immer genau in Richtung des Mondes und ist also auf der Mond zugewandten Seite am größten, dann ein wenig kleiner bei den beiden Punkten oben und unten und am kleinsten auf der Mond abgewandten Seite. Wenn wir nun an jedem der 4 Punkte die beiden Kräfte addieren, erhalten wir die resultierende Kraft, das heißt, die übrig bleibende Kraft, die dort auf Wasser wirken würde. Ihr seht, an den beiden Punkten oben und unten bleibt eine kleine Kraft übrig, die Richtung Erdmittelpunkt drückt. An den beiden Punkten links und rechts jedoch sind jeweils Kräfte, die vom Erdmittelpunkt wegdrücken. Wir fangen noch mal von vorne an und zeichnen (blau) einen gleichmäßigen, rund um die Erde reichenden Ozean ein. Nun kommt der Mond ins Spiel und wir zeichnen, für deutlich mehr Punkte als gerade eben, die resultierende Kraft ein, die auf das Wasser wirkt. Wie ihr seht, verzerrt sich unsere Wasserlinie also zu einem Oval. Wir haben, auf der linken und rechten Seite, also der Mond zu- und abgewandten Seite, jeweils eine Flut und oben und unten ist Ebbe. Wir merken uns also: die Differenz zwischen Flieh- und Schwerkraft ist die Gezeitenkraft. Sie sorgt, wie im Bild rechts, für Ebbe und Flut. Besonders stark werden Ebbe und Flut, wenn Sonne und Mond in einer Linie stehen. Die Schwerkräfte von Sonne und Mond verstärken sich dann und es kommt zu einer größeren Gezeitenkraft, die eine höhere Flut, eine sogenannte Springflut, verursacht. Wir wollen noch mal wiederholen, was wir gerade gelernt haben. 2 Körper der Massen m1 und m2 ziehen sich mit der Gravitationskraft FG gegenseitig an. Die Formel für die Gravitationskraft lautet: FG=G×(m1×m2)/r2. Will ich das Ganze vektoriell haben, muss ich noch den Einheitsvektor er dazu nehmen und darauf achten, dass ich das richtige Vorzeichen habe. Die Gravitationskonstante G beträgt 6,67×10^-11Nm²/kg2. Außerdem haben wir gesehen, Ebbe und Flut entstehen durch die Gravitationskraft des Mondes. So, dass war`s schon wieder für heute. Ich hoffe, ich konnte Euch helfen. Vielen Dank fürs Zuschauen, vielleicht bis zum nächsten Mal, Euer Kalle.

6 Kommentare
6 Kommentare
  1. @Yunmi220: Die Gezeiten entstehen aufgrund der Gravitationskraft des Mondes. Die Sonne hat aber nunmal auch Masse weshalb auch zwischen ihr und der Erde eine Gravitationskraft wirkt. Diese Beiden Kräfte verstärken sich wenn Mond und Sonne in einer Linies stehen und es entsteht eine Springflut. Lg

    Von Nikolai P., vor mehr als 10 Jahren
  2. Tolles Video!

    Von Bilal Baroud, vor mehr als 10 Jahren
  3. Was hat die Sonne damit zu tun dass die Gezeitenkraft stärker wird?? Hoffen auf Antwort!!^^

    Von Yunmi220, vor mehr als 10 Jahren
  4. Ist berichtigt, danke für den Hinweis!

    Von Jakob Köbner, vor mehr als 11 Jahren
  5. Berichtigen!!!

    Von Bilal Baroud, vor mehr als 11 Jahren
Mehr Kommentare

Gravitationsgesetz – Beispiel Ebbe und Flut Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Gravitationsgesetz – Beispiel Ebbe und Flut kannst du es wiederholen und üben.
  • Gib an, was Newton 1687 erklärte.

    Tipps

    Überlege, ob die Masse wirklich wichtig ist für das Phänomen Gravitation.

    Lösung

    Newton hat 1687 etwas Wichtiges festgestellt, nämlich, dass sich alle Massen gegenseitig anziehen.

    Das bedeutet, dass jede Masse, egal welche Größe sie hat, auch eine Gravitation besitzt, also eine Anziehungskraft auf andere Massen.

  • Nenne die Formel für die Gravitationskraft.

    Tipps

    Überlege, wofür G und g stehen.

    Lösung

    Um die Gewichtskraft zu berechnen, nutzt du die Formel $F_G=-G\dfrac{m_1\cdot m_2}{r^2}$, aber auch $F_G=-G\dfrac{m_1\cdot m_2}{r^2}\cdot e_r$. Es ist die gleiche Formel, ergänzt um eine zusätzliche Richtungskomponente, die anzeigt, dass die Kraft von $m_1$ zu $m_2$ geht.

  • Gib an, wie sich das Wasser auf der Erde durch den Mond verteilt.

    Tipps

    Auf der dem Mond abgewandten Seite wirkt dessen Anziehungskraft viel schwächer.

    Lösung

    Wenn der Mond auf der einen Seite das Wasser anzieht, nimmt man schnell an, es wäre wie im ersten Bild, richtig ist aber das dritte Bild.

    Denn auf der Mondseite wird das Wasser zwar angezogen, aber auf der anderen Seite wirkt die Zentrifugalkraft stärker. Dadurch wird dort das Wasser weggedrückt, man hat also auf der Mondseite und der abgewandten Seite Fluten.

    Senkrecht zum Mond ist Ebbe, weil das Wasser zu den Flutseiten gezogen wird. Diese zwei Flutberge beeinflussen auch das System Nordsee. Daher haben wir dort auch zweimal am Tag Flut und Ebbe.

  • Erkläre, wie Ebbe und Flut entstehen.

    Tipps

    Die anziehende Kraft zwischen Himmelskörpern ist die Gravitation.

    Lösung

    Wieso haben wir eigentlich zwei Fluten?

    Auf der Mondseite wird das Wasser zwar durch die Gravitation angezogen, aber auf der anderen Seite wirkt die Zentrifugalkraft stärker. Dadurch wird dort das Wasser weggedrückt, man hat also auf der Mondseite und der abgewandten Seite Fluten.

    Senkrecht zum Mond ist Ebbe, weil das Wasser zu den Flutseiten gezogen wird.

  • Nenne Dinge, die eine Gravitation erzeugen.

    Tipps

    Elektronen haben eine Masse.

    Lösung

    Was hat eigentlich alles eine Gravitation?

    Richtig ist: Alles. Alles, was eine Masse hat, hat auch eine Gravitation, Elektronen eine sehr kleine, Planeten eine sehr große.

  • Berechne die Gravitationskraft $F_G$.

    Tipps

    Du brauchst $F_G=G\dfrac{m_1m_2}{r^2}$.

    r ist der Abstand zwischen Erd- und Mondmittelpunkt.

    Lösung

    Um diese wirklich große Kraft zu berechnen, haben wir hier ziemlich viele Werte bekommen, aber eigentlich müssen wir nur alles einsetzen, und zwar in $F_G=G\dfrac{m_1m_2}{r^2}$.

    Die Gravitationskonstante ist G und die Massen kann man einfach so einsetzen.
    Nur bei der Entfernung r müssen wir ein wenig tun, nämlich Erdradius, Mondradius und Entfernung addieren, denn r ist der Abstand zwischen beiden Mittelpunkten.

    Wir haben also:

    $F_G=6,67259\cdot 10^{-11}~\dfrac{m^3}{kgs^2}\dfrac{5,972\cdot 10^{24}~kg\cdot 7,349\cdot 10^{22}~kg}{(6371.000~m+1738000~m+376.291.000~m)^2}=1,982\cdot 10^{20}~N\approx 2\cdot 10^{20}~N $.

30 Tage kostenlos testen
Mit Spaß Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

7.565

sofaheld-Level

6.601

vorgefertigte
Vokabeln

7.916

Lernvideos

37.039

Übungen

34.275

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrer*
innen

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Klassenstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden