Über 1,6 Millionen Schüler*innen nutzen sofatutor!
  • 93%

    haben mit sofatutor ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert

  • 94%

    verstehen den Schulstoff mit sofatutor besser

  • 92%

    können sich mit sofatutor besser auf Schularbeiten vorbereiten

Anwendung des Kreuzprodukts – Beispiele

Bereit für eine echte Prüfung?

Das Vektorprodukt Quiz besiegt 60% der Teilnehmer! Kannst du es schaffen?

Quiz starten
Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen
in nur 12 Minuten?
Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Das Mädchen lernt 5 Minuten mit dem Computer 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

    92%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen.
  • Das Mädchen übt 5 Minuten auf dem Tablet 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

    93%
    der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert.
  • Das Mädchen stellt fragen und nutzt dafür ein Tablet 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

    94%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Bewertung

Ø 5.0 / 2 Bewertungen
Die Autor*innen
Avatar
Giuliano Murgo
Anwendung des Kreuzprodukts – Beispiele
lernst du in der 11. Klasse - 12. Klasse - 13. Klasse

Grundlagen zum Thema Anwendung des Kreuzprodukts – Beispiele

Hallo! Verbindungsvektor, Skalarprodukt und Vektorprodukt. In diesem Video benutzen wir viele Begriffe und Formeln der analytischen Geometrie, um schwierige Probleme von früher zu lösen. Du lernst, wie du mit Hilfe von Vektoren, einer Formel und zwei kleiner Rechnungen das Volumen eines Spats bestimmen kannst. Du brauchst dazu lediglich 4 bestimmte Punkte, das Vektorprodukt und den Betrag eines Vektors. Ich zeige dir in zwei schnellen Zeilen, wie leicht man Berechnungen in Körpern mit Hilfe von Vektoren durchführen kann. Viel Spaß und Erfolg beim Lernen!

2 Kommentare
2 Kommentare
  1. Ja du kannst die Vektoren natürlich benennen, wie du möchtest und du kannst Vektor a und Vektor b in diesem Fall auch umdrehen, sodass du Vektor b mal Vektor a rechnest. Das macht keinen Unterschied. Das Volumen bleibt gleich.

    Von Saskia Huebner, vor mehr als 3 Jahren
  2. Sind der Vektor a und der Vektor b austauschbar um das Volum des Spats zu berechnen?

    Von Yoon Sojina, vor mehr als 3 Jahren

Anwendung des Kreuzprodukts – Beispiele Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Anwendung des Kreuzprodukts – Beispiele kannst du es wiederholen und üben.
  • Bestimme die Verbindungsvektoren $\vec{AB}$, $\vec{AC}$ sowie $\vec{AE}$.

    Tipps

    Der Verbindungsvektor von $A(a_1|a_2|a_3)$ und $B(b_1|b_2|b_3)$ ist gegeben durch

    $\vec{AB}=\begin{pmatrix} b_1-a_1\\ b_2-a_2\\ b_3-a_3 \end{pmatrix}$.

    Der Vektor $\vec{BA}$ ist der Gegenvektor zu $\vec{AB}$; das heißt $\vec{BA}=-\vec{AB}$.

    Lösung

    Der Verbindungsvektor von $A(a_1|a_2|a_3)$ und $B(b_1|b_2|b_3)$ ist gegeben durch:

    $\vec{AB}=\begin{pmatrix} b_1-a_1\\ b_2-a_2\\ b_3-a_3 \end{pmatrix}$.

    Damit sind:

    $\vec a=\vec{AB}=\begin{pmatrix} 4-4\\ 8-1\\ -1-(-1) \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 0\\ 7\\ 0 \end{pmatrix}$,

    $\vec b=\vec{AD}=\begin{pmatrix} 1-4\\8-1\\-1-(-1) \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} -3\\ 7\\ 0 \end{pmatrix}$ und

    $\vec c=\vec{AE}=\begin{pmatrix} 3-4\\ 2-1\\ 3-(-1) \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} -1\\ 1\\ 4 \end{pmatrix}$.

  • Berechne das Vektorprodukt von $\vec a$ und $\vec b$ sowie das Volumen des Spats.

    Tipps

    Das Skalarprodukt der beiden Vektoren $\vec a=\begin{pmatrix} a_1\\ a_2\\ a_3 \end{pmatrix}$ sowie $\vec b=\begin{pmatrix} b_1\\ b_2\\ b_3 \end{pmatrix}$ ist

    $\vec a\cdot \vec b=a_1\cdot b_1+a_2\cdot b_2+a_3\cdot b_3$.

    Das Ergebnis des Skalarproduktes ist eine Zahl.

    Das Vektorprodukt der beiden Vektoren $\vec a=\begin{pmatrix} a_1\\ a_2\\ a_3 \end{pmatrix}$ sowie $\vec b=\begin{pmatrix} b_1\\ b_2\\ b_3 \end{pmatrix}$ ist

    $\vec a\times \vec b=\begin{pmatrix} a_2\cdot b_3-a_3\cdot b_2 \\ a_3\cdot b_1-a_1\cdot b_3 \\ a_1\cdot b_2-a_2\cdot b_1 \end{pmatrix}$.

    Das Ergebnis des Vektorproduktes ist ein Vektor. Dieser Vektor ist orthogonal zu den beiden multiplizierten Vektoren.

    Lösung

    Wir benötigen die Formeln für das Vektor- und Skalarprodukt zweier Vektoren $\vec a=\begin{pmatrix} a_1\\ a_2\\ a_3 \end{pmatrix}$ sowie $\vec b=\begin{pmatrix} b_1\\ b_2\\ b_3 \end{pmatrix}$. Das Skalarprodukt ist $\vec a\cdot \vec b=a_1\cdot b_1+a_2\cdot b_2+a_3\cdot b_3$. Das Vektorprodukt ist $\vec a\times \vec b=\begin{pmatrix} a_2\cdot b_3-a_3\cdot b_2 \\ a_3\cdot b_1-a_1\cdot b_3 \\ a_1\cdot b_2-a_2\cdot b_1 \end{pmatrix}$.

    Die Rechnung für unser Beispiel ist in dem Bild zu sehen.

    Zunächst wird das Vektorprodukt der ersten beiden Vektoren gebildet:

    $\begin{pmatrix} 0\\ 7\\ 0 \end{pmatrix}\times\begin{pmatrix} -3\\ 7\\ 0 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 7\cdot0-0\cdot7 \\ 0\cdot(-3)-0\cdot 0\\ 0\cdot7-7\cdot (-3) \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 0 \\ 0 \\ 21 \end{pmatrix}$.

    Nun wird das Skalarprodukt dieses Vektorproduktes mit dem dritten Vektor berechnet:

    $V_{Spat}= \left| \begin{pmatrix} 0 \\ 0 \\ 21 \end{pmatrix}\cdot\begin{pmatrix} -1 \\ 1 \\ 4 \end{pmatrix}\right| =0\cdot(-1)+0\cdot1+21\cdot 4=84~\text{[VE]}$.

  • Bestimme das Vetorprodukt der Vektoren $\vec{AB}$ sowie $\vec{AC}$.

    Tipps

    Der Verbindungsvektor von $A(a_1|a_2|a_3)$ und $B(b_1|b_2|b_3)$ ist gegeben durch

    $\vec{AB}=\begin{pmatrix} b_1-a_1\\ b_2-a_2\\ b_3-a_3 \end{pmatrix}$.

    Das Vektorprodukt der beiden Vektoren $\vec a=\begin{pmatrix} a_1\\ a_2\\ a_3 \end{pmatrix}$ sowie $\vec b=\begin{pmatrix} b_1\\ b_2\\ b_3 \end{pmatrix}$ ist

    $\vec a\times \vec b=\begin{pmatrix} a_2\cdot b_3-a_3\cdot b_2 \\ a_3\cdot b_1-a_1\cdot b_3 \\ a_1\cdot b_2-a_2\cdot b_1 \end{pmatrix}$.

    Das Ergebnis des Vektorproduktes ist ein Vektor. Dieser Vektor ist orthogonal zu den beiden multiplizierten Vektoren.

    Lösung

    Wir betrachten die Punkte $A(1|2|3)$, $B(2|3|0)$ und $C(3|3|1)$. Zunächst bestimmt man die Verbindungsvektoren:

    • $\vec{AB}=\begin{pmatrix} 2-1 \\ 3-2 \\0-3 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 1 \\ 1 \\-3 \end{pmatrix}$ und
    • $\vec{AC}=\begin{pmatrix} 3-1 \\ 3-2 \\1-3 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 2 \\ 1 \\-2 \end{pmatrix}$.
    Mit der Definition des Vektorproduktes kann nun $\vec{AB}\times\vec{AC}$ berechnet werden:

    $\begin{pmatrix} 1\\ 1\\ -3 \end{pmatrix}\times\begin{pmatrix} 2\\ 1\\ -2 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 1\cdot(-2)-(-3)\cdot1 \\ (-3)\cdot2-1\cdot (-2)\\ 1\cdot1-1\cdot 2 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 1 \\ -4 \\ -1 \end{pmatrix}$.

  • Ermittle verschiedene Vektor- und Spatprodukte für die angegebenen Vektoren.

    Tipps

    Das Spatpordukt ist nicht kommutativ. Das heißt, man kann die Vektoren nicht beliebig vertauschen.

    Der Wert des Spatproduktes ändert sich nicht, wenn man zyklisch tauscht:

    $\left(\vec a \times \vec b\right)\cdot\vec c=\left(\vec b \times \vec c\right)\cdot\vec a=\left(\vec c \times \vec a\right)\cdot\vec b$.

    Es gilt $\vec a \times \vec b=-\vec b\times \vec a$.

    Das heißt, dass das Spatprodukt antikommutativ ist.

    Lösung

    Wenn man das Spatprodukt berechnen möchte, muss man zunächst ein Vektorprodukt berechnen:

    $\vec a \times \vec b=\begin{pmatrix} -3\\ 7\\ 0 \end{pmatrix}\times\begin{pmatrix} 1\\ 1\\ 8 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 7\cdot8-0\cdot1 \\ 0\cdot1-(-3)\cdot 8\\ (-3)\cdot1-7\cdot 1 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 56 \\ 24 \\ -10 \end{pmatrix}$

    $\vec b \times \vec c=\begin{pmatrix} 1\\ 1\\ 8 \end{pmatrix}\times\begin{pmatrix} 2\\ -4\\ 7 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 1\cdot7-8\cdot(-4) \\ 8\cdot2-1\cdot 7\\ 1\cdot(-4)-1\cdot 2 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 39 \\ 9 \\ -6 \end{pmatrix}$.

    Das Spatprodukt benötigt man zum Beispiel zur Berechnung des Volumens eines Spats. Man kann sich die Frage stellen, woher man denn weiß, in welcher Reihenfolge das Spatprodukt berechnet werden soll:

    • Das Spatpordukt ist nicht kommutativ. Das heißt, dass man die Vektoren nicht beliebig vertauschen kann.
    • Der Wert des Spatproduktes ändert sich nicht, wenn man zyklisch tauscht:
    $\left(\vec a \times \vec b\right)\cdot\vec c=\left(\vec b \times \vec c\right)\cdot\vec a=\left(\vec c \times \vec a\right)\cdot\vec b$.
    • Es gilt $\vec a \times \vec b=-\vec b\times \vec a$. Das heißt, dass das Spatprodukt antikommutativ ist.
    Mit diesen Regeln können wir auch noch die Spatprodukte berechnen:

    $\left(\vec b \times \vec c\right)\cdot\vec a=\left(\vec a \times \vec b\right)\cdot\vec c=\begin{pmatrix} 56 \\ 24 \\ -10 \end{pmatrix}\cdot \begin{pmatrix} 2 \\ -4 \\ 7 \end{pmatrix}=-54$

    $\left(\vec a \times \vec c\right)\cdot\vec b=- \left(\vec c \times \vec a\right)\cdot\vec b=- \left(\vec a \times \vec b\right)\cdot\vec c=-(-54)=54$

  • Ergänze die Erklärungen zu Vektoren im Raum.

    Tipps

    Bei einer Geraden $g$ in Parameterform $g:~ \vec x=\vec p+t\cdot \vec v$ sind $\vec p$ der Stützvektor und $\vec v$ der Richtungsvektor.

    „Skalar“ ist ein Synonym für Zahl.

    Lösung

    Der Verbindungsvektor von $A(a_1|a_2|a_3)$ und $B(b_1|b_2|b_3)$ ist gegeben durch

    $\vec{AB}=\begin{pmatrix} b_1-a_1\\ b_2-a_2\\ b_3-a_3 \end{pmatrix}$.

    Das Skalarprodukt der beiden Vektoren $\vec a=\begin{pmatrix} a_1\\ a_2\\ a_3 \end{pmatrix}$ sowie $\vec b=\begin{pmatrix} b_1\\ b_2\\ b_3 \end{pmatrix}$ ist

    $\vec a\cdot \vec b=a_1\cdot b_1+a_2\cdot b_2+a_3\cdot b_3$.

    Das Ergebnis des Skalarproduktes ist eine Zahl.

    Das Vektorprodukt der beiden Vektoren $\vec a=\begin{pmatrix} a_1\\ a_2\\ a_3 \end{pmatrix}$ sowie $\vec b=\begin{pmatrix} b_1\\ b_2\\ b_3 \end{pmatrix}$ ist

    $\vec a\times \vec b=\begin{pmatrix} a_2\cdot b_3-a_3\cdot b_2 \\ a_3\cdot b_1-a_1\cdot b_3 \\ a_1\cdot b_2-a_2\cdot b_1 \end{pmatrix}$.

    Das Ergebnis des Vektorproduktes ist ein Vektor. Dieser Vektor ist orthogonal zu den beiden multiplizierten Vektoren.

  • Berechne das Volumen der Doppelpyramide.

    Tipps

    Das Volumen der Pyramide $ABCDS_1$ ist ein Drittel des Volumen des Spats.

    Das Volumen der Doppelpyramide ist das doppelte des Volumens der Pyramide $ABCDS_1$.

    Es gelte

    • $\vec b=\vec {AB}=\begin{pmatrix} 4\\ 0\\ 0 \end{pmatrix}$,
    • $\vec d=\vec {AD}=\begin{pmatrix} 0\\ 4\\ 0 \end{pmatrix}$ und
    • $\vec s=\vec{AS_1}=\begin{pmatrix} 2\\ 2\\ 6 \end{pmatrix}$.
    Diese drei Vektoren spannen einen Spat auf.

    Das Volumen des von den Vektoren $\vec b$, $\vec d$ und $\vec s$ aufgespannten Spats beträgt:

    $V_{Spat}=\left|\left(\vec b\times \vec d\right)\cdot \vec s\right|$.

    Lösung

    Eine Doppelpyramide habe in der $xy$-Koordinatenebene die Eckpunkte $A(0|0|0)$, $B(4|0|0)$, $C(4|4|0)$ sowie $D(0|4|0)$ und die Spitzen $S_1(2|2|6)$ oberhalb und $S_2(2|2|-6)$ unterhalb der $xy$-Koordinatenebene.

    Die Vektoren

    • $\vec b=\vec {AB}=\begin{pmatrix} 4\\ 0\\ 0 \end{pmatrix}$,
    • $\vec d=\vec {AD}=\begin{pmatrix} 0\\ 4\\ 0 \end{pmatrix}$ und
    • $\vec s=\vec{AS_1}=\begin{pmatrix} 2\\ 2\\ 6 \end{pmatrix}$.
    spannen ein Spat auf. Das Volumen dieses Spats lässt sich mit der Formel:

    $V_{Spat}=\left|\left(\vec b\times \vec d\right)\cdot \vec s\right|$

    berechnen.

    Zunächst kann man das Vektorprodukt berechnen:

    $\begin{pmatrix} 4\\ 0\\ 0 \end{pmatrix}\times\begin{pmatrix} 0\\ 4\\ 0 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 0\cdot0-0\cdot4 \\ 0\cdot0-4\cdot 0\\ 4\cdot4-0\cdot 0 \end{pmatrix}=\begin{pmatrix} 0 \\ 0 \\ 16 \end{pmatrix}$.

    Dieser Vektor wird mit dem dritten Vektor multipliziert:

    $\begin{pmatrix} 0 \\ 0 \\ 16 \end{pmatrix}\cdot\begin{pmatrix} 2\\ 2\\ 6 \end{pmatrix}=0\cdot2+0\cdot2+16\cdot6=96$.

    Das Volumen der Pyramide $ABCDS_1$ ist ein Drittel des Volumens des Spats, also $V_{ABCDS_1}=\frac13\cdot 96=32$.

    Das gesuchte Volumen der Doppelpyramide ist demnach $V_{Pyr}=64~ [\text{VE}]$.

30 Tage kostenlos testen
Mit Spaß Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

7.517

sofaheld-Level

6.601

vorgefertigte
Vokabeln

7.910

Lernvideos

37.007

Übungen

34.245

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrer*
innen

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Klassenstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden