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Transkript Der 1. Fall: Nominativ

Hallo!

wir untersuchen in diesem Film einen ganz besonderen Fall:

Den Wer-Fall, auch Nominativ genannt.

Das ist kein Kriminalfall, sondern ein grammatischer Fall. Der Nominativ ist aber genauso spannend und kompliziert wie ein Kriminalfall und damit du ihn verstehst, beginnen wir ganz langsam und von vorne mit einem Begriff, den du schon kennst.

„Nomen“ heißt er. Weißt du noch, was ein „Nomen“ ist?

Ein Nomen ist ein Hauptwort oder Namenwort. Man kann einen Artikel davor stellen und es wird groß geschrieben, so wie zum Beispiel: Der Affe, eine Bürste, das Chamäleon, die Dusche, ein Eis, aber auch der Junge, ein Mädchen, der Sommer, die Sonne, der Strand, die Freude. Alles klar? Erinnerst du dich? Das sind alles Nomen mit dem dazugehörigen Artikel.

Und jetzt werden wir in einer kleinen Sprachbetrachtung ein Nomen beobachten. Es verändert sich nämlich, wenn es in verschiedenen Sätzen auftaucht, je nachdem in welchem Fall es steht. Du wirst staunen!

Nehmen wir doch das Wort „Junge“. Das ist ein Nomen. Und wir setzen noch einen Artikel davor: „Der Junge“ heißt es dann. Damit machen wir einen Satz:

Der Junge hat ein Eis.

Jetzt steht „Der Junge“ noch in der Grundform. Ganz normal: DER JUNGE.

Achte nun aber in den folgenden Sätzen darauf, wie sich „Der Junge“ verändert.

Die anderen Sätze sind:

Das Eis des Jungen schmeckt lecker.

Das Mädchen gibt dem Jungen ein Eis.

Das Mädchen findet den Jungen nett.

Seht ihr das? Im ersten Fall heißt es ganz normal: Der Junge, aber im zweiten Fall heißt es des Jungen, im dritten Fall dem Jungen und im vierten Fall den Jungen.

Das sind die vier verschiedenen Fälle, in denen ein Nomen stehen kann. Sie heißen: Wer-Fall oder Nominativ. Wessen-Fall oder Genitiv Wem-Fall oder Dativ. und Wen-Fall oder Akkusativ.

Je nachdem, welcher Fall es ist, werden Nomen und Artikel ein bisschen anders geschrieben und gesprochen. Nur im ersten Fall stehen Nomen und Artikel in der Grundform. Das ist der Nominativ.

Ich sage immer:

Im Nominativ fühlt sich das Nomen am wohlsten.

Es muss sich nämlich nicht verändern oder anpassen.

Aber das ist nicht das einzige Merkmal des Nominativs. Mindestens genauso wichtig ist, dass das Nomen im Nominativ die Frage: Wer? oder was? beantwortet.

Der Junge hat ein Eis.
Wer hat ein Eis? Die Antwort ist: „Der Junge“

Hier beschreibt unser Nomen also, wer etwas hat oder tut oder ist.

In den anderen Fällen geht es nicht um die Frage „Wer?“, sondern um andere Fragen. Über diese Fragen erkennen wir den Fall, in dem ein Nomen steht. Aber heute steht der Nominativ im Mittelpunkt.

Wenn wir die Wer oder Was-Frage nach etwas stellen und beantworten können, steht das Nomen im Nominativ.

Auch, was wir vorher besprochen haben, wiederhole ich noch einmal zum Mitschreiben:

Ein Nomen kann in 4 Fällen stehen.

Der erste Fall heißt Nominativ.

Im Nominativ stehen Nomen und Artikel in der Grundform.

Im Nominativ ist das Nomen die Antwort auf eine WER-Frage.

Das Wichtigste hier ist die WER-Frage. Und darum präge dir bitte folgenden Merksatz ein:

Wer oder was? Der Nominativ.

Ich weiß schon. Hundertprozentig verstehen kann man das auf Anhieb nicht. Darum ist es wichtig, dass wir jetzt noch ein bisschen üben. Mit der Frage „Wer?“ suchen wir gemeinsam nach dem Nomen, das im Nominativ steht. Wir nehmen dafür ganz neue Sätze.

Der Teddy hat ein kuscheliges Fell.

Ich frage: Wer?

Die Antwort ist: Der Teddy. Der Teddy steht hier also im Nominativ.

Der Kakao tropft auf den Rock des kleinen Mädchens. Keine Unterstreichungen Ich frage: Wer oder was tropft?

Die Antwort ist: Der Kakao. Der Kakao steht also im Nominativ.

Deswegen ist das Mädchen traurig. Keine Unterstreichungen

Meine Frage: Wer ist traurig?

Das Mädchen.

„Das Mädchen“ steht hier also im Nominativ!

Noch ein Satz: Der Teddy tröstet das Mädchen.

Wer tröstet das Mädchen?

Richtig. Der Teddy.

Das Mädchen freut sich darüber.

Letzte Frage: Wer freut sich?

Richtig. Das Mädchen.

Das kannst du auch alleine weiter üben. Nimm ein Buch oder eine Zeitung, lies einen Satz vor und frage dich: „Wer oder was?“

Ich bin mir sicher, dass du den Nominativ und die anderen Fälle bald im Gefühl hast, denn du bist ja fleißig und wirst bestimmt noch ein bisschen üben. Stimmt´s?

Wer oder was ist fleißig?

Na, du!!

Tschüss!!

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29 Kommentare
  1. Default

    sofatutor ist super toll !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    Von Sandui Ulanow, vor 6 Monaten
  2. Default

    ZUM GLÜCK GIBT´´S SOFATUTOR!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    Von Brukers, vor 6 Monaten
  3. Default

    ZUM GLÜCK ERKLÄRT SOFATUTOR ALLES SO GENAU !!!!!!!!!!!!!!!!

    Von Brukers, vor 6 Monaten
  4. Default

    Ich finde Sofatutor super klasse spitze weil : MAN EINFACH SUPER SCHNELL LERNT !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    Von Brukers, vor 6 Monaten
  5. Rene redaktion

    Hallo Marcel,

    interaktive Übungen für die Grundschule werden derzeit noch erstellt. Sie finden aber bereits bei folgenden Videos zu den Fällen welche:
    http://www.sofatutor.com/deutsch/videos/die-4-faelle-ueberblick
    http://www.sofatutor.com/deutsch/videos/die-vier-faelle-uebungsvideo

    Beste Grüße
    Ihre Redaktion

    Von René Perfölz, vor 8 Monaten
  1. Default

    Guten Tag,
    warum gibt es keine Übungsblätter für die 4. Klasse über die 4 Fälle? Oder finde ich diese nicht. Vielen Dank für die Hilfe.
    Gruss Marcel

    Von Mcsalbert, vor 8 Monaten
  2. Img 0041

    gut

    Von Mia G., vor 8 Monaten
  3. Default

    Sehr hilfreich

    Von Pussycats, vor 8 Monaten
  4. Default

    Danke

    Von Michaelhertrampf, vor 9 Monaten
  5. Default

    Sehr hilfreich

    Von E Kuru, vor 11 Monaten
  6. Default

    Super

    Von Hallo : ), vor etwa einem Jahr
  7. Default

    Das ist didaktisch und Methodisch gut gewesen

    Von Ben Aichhorn, vor etwa einem Jahr
  8. Default

    Ich lerne wirklich viel damit

    Von Puckt, vor mehr als einem Jahr
  9. Default

    Total toll wirklich super

    Von Claudia Rembte, vor mehr als einem Jahr
  10. Rene redaktion

    Vielen Dank für eure Kommentare. Wir freuen uns, dass euch das Video gefällt.

    Beste Grüße
    Die Deutschredaktion

    Von René Perfölz, vor mehr als einem Jahr
  11. Default

    gut

    Von Gebrekidanketema, vor mehr als einem Jahr
  12. Default

    das hilft mir super danke

    Von Pegora, vor fast 2 Jahren
  13. Default

    Alles klar

    Von Marxeranno, vor fast 2 Jahren
  14. Default

    Alles klar!

    Von Aon 912469022, vor fast 2 Jahren
  15. Default

    das hilft mir wirklich

    Von Sarahpirch, vor etwa 2 Jahren
  16. Default

    gutes video

    Von Dr Bschreier, vor etwa 2 Jahren
  17. Default

    Super

    Von Michael R3127, vor mehr als 2 Jahren
  18. Default

    Sehr hilfreich

    Von Digliopatrick, vor fast 3 Jahren
  19. Default

    Dieser Film ist suuuuper !

    Von Adelwali 1, vor fast 3 Jahren
  20. Default

    Danke für die Hilfe super erklärt

    Von Jasmina Rossi, vor etwa 3 Jahren
  21. Default

    Danke sehr gut erklärt

    Von Mohamed Elsayed, vor etwa 3 Jahren
  22. Default

    cool

    Von Mohamed Elsayed, vor etwa 3 Jahren
  23. Default

    Danke sehr gut erklärt

    Von 2000mert, vor etwa 3 Jahren
  24. Default

    danke sehr hilfreich

    Von Mohamed Elsayed, vor etwa 3 Jahren
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